功課太多需要復(fù)習(xí)切心，在學(xué)習(xí)的那個(gè)當(dāng)下感覺特別受用鹏氧。過了那個(gè)階段完全沒有印象渤涌。
拋開記憶曲線的原理，關(guān)鍵的是當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)沒有去踐行把还。王明陽提出的知行合一实蓬，很多人都會(huì)錯(cuò)了意。
總覺得我懂了那些道理并去嘗試一下吊履，就是知行合一啦安皱，這其實(shí)是個(gè)偏頗的意念。行的話要靠堅(jiān)持艇炎，長(zhǎng)期的堅(jiān)持才能體現(xiàn)復(fù)利的效果酌伊。
