現(xiàn)在的教育改革要求孩子必須大量的閱讀才能應(yīng)對未來的高考磺陡，也為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開拓視野漠畜，發(fā)展思維币他。讓書籍帶學(xué)生改變?nèi)松岄喿x展現(xiàn)全新的世界憔狞！開展不同階段的閱讀很重要圆丹！
一、低年級培養(yǎng)閱讀的興趣
對于低年級的孩子來說躯喇，繪本很有吸引力辫封，興趣也比較濃厚。農(nóng)村的家長對于孩子來說廉丽，很少買書倦微。讀書的程度也不夠重視。父母滿足于孩子的現(xiàn)實(shí)需要正压，玩具啊欣福，衣物啊，這些物品比書本要多焦履，書真的屈指可數(shù)拓劝！為了提高孩子們讀書的興趣，我來代替孩子們選擇有興趣的繪本嘉裤，電影郑临，動(dòng)畫片中的相關(guān)書籍，最好是連載性的書籍屑宠。開家長會(huì)提出親子閱讀的意義厢洞，鼓勵(lì)家長與老師配合！帶動(dòng)孩子閱讀典奉，孩子識字量少躺翻，親子閱讀中父母在孩子淺顯的朗讀后，家長再來給孩子讀卫玖，讀后一起來講一講公你，特別連載性的書籍，孩子們讀后展開想象力續(xù)編故事假瞬！把你最喜歡的一段讀給同學(xué)聽陕靠，孩子們從最初的磕磕巴巴讀嚣崭，到有感情朗讀，孩子們漸漸的愛上讀書了懦傍！
二、中年級讀書貴在積累
孩子們在教師有效引領(lǐng)下芦劣，喜歡上了閱讀粗俱，讀書的能力在不斷的提高，這時(shí)我們應(yīng)該讓學(xué)生自己去積累知識虚吟。我?guī)е⒆觽冏x書寸认，例如《尼爾斯騎鵝旅行》第一章魔鬼尼爾斯，孩子們讀了之后興趣盎然串慰，我說你來說說尼爾斯在你心中是一個(gè)什么樣的孩子偏塞，選一兩句最能表現(xiàn)他的特點(diǎn)的句子。引導(dǎo)孩子們抓特點(diǎn)的語句畫出來邦鲫，每一章拋給學(xué)生一個(gè)問題灸叼，或者學(xué)生帶著自己理解多讀，畫出你感興趣的語句庆捺。班級讀書匯報(bào)交流會(huì)中講講你讀的故事古今，說說積累的詞語，自己讀書后的點(diǎn)滴收獲滔以。知識性的趣味練習(xí)：你來問捉腥，我來答。課前三分鐘匯報(bào)等多種形式講你画，讀抵碟，感，累坏匪，說拟逮。讓學(xué)生讀有所獲，讀以應(yīng)用的能力适滓！
三唱歧、高年級閱讀要批注
高年級閱讀要讀與思共進(jìn)，悟與讀同行粒竖，手腦并用颅崩，邊讀邊思考，把你想到的批注下來蕊苗，才能有更多的收獲沿后！也可將心中的種種疑惑與不解在書中做好批注，課下與老師朽砰、同學(xué)交流尖滚。"讀書破萬卷喉刘，下筆如有神。"讀書格外關(guān)注寫作漆弄，注重讀寫結(jié)合睦裳，適合學(xué)生們吸收的有效的內(nèi)容，讀書交流會(huì)課中重點(diǎn)開展撼唾，談自己的讀書所得廉邑，還要講我們的語文課與課外閱讀有效結(jié)合，延伸倒谷，拓展寬閱讀視野蛛蒙。
讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課渤愁，不是增加作業(yè)量牵祟，而是閱讀，閱讀抖格，再閱讀
