不管你有沒有準(zhǔn)備好埠啃，科技時(shí)代都已經(jīng)來臨了！
昨天第二次陪女兒看《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》伟恶，印象中上次看的時(shí)候她還小碴开，大概上幼兒園中班的樣子，我們趁暑假的時(shí)間把這部電影放給她看博秫，整個(gè)觀影過程中潦牛，有兩個(gè)細(xì)節(jié)我印象深刻：大白黑化后和大反派打斗，女兒嚇得攥著拳頭躲在我后面挡育；還有就是大白最后犧牲了自己巴碗，雖然最后有一個(gè)新大白，可女兒仍舊為那個(gè)消逝的大白而傷心即寒，是真的難過橡淆，到晚上睡覺前都沒有哄過來。
然而母赵，昨天再次看的時(shí)候逸爵，這部電影她居然一點(diǎn)也想不起來了。同時(shí)期看過的《頭腦特工隊(duì)》等等的片子凹嘲，都沒有出現(xiàn)這樣的情況师倔，比如觀影的時(shí)候有側(cè)重地對某幾個(gè)環(huán)節(jié)反應(yīng)強(qiáng)烈，看過之后的一段時(shí)間她的記憶又對這部片子選擇全部遺忘周蹭。
很有意思溯革，直到昨天又陪她看這部電影，聽了陶導(dǎo)的講解谷醉，我才慢慢明白為什么女兒會(huì)有這樣的反應(yīng)——關(guān)于對AI（人工智能）的辯證性思考致稀。
一切要先從這部片子說起【隳幔《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》是迪士尼和漫威的第一次合作抖单，整個(gè)電影充斥著Mix的元素，“San Fransokyo”（舊京山）的城市名遇八，東西結(jié)合的建筑風(fēng)格矛绘，迪士尼歷史上第一個(gè)混血的主人公——小宏，萌軟的大白和各自身懷絕技的“復(fù)仇者聯(lián)盟”團(tuán)隊(duì)組合......
整個(gè)片子的風(fēng)格上下半場分割明顯刃永。影片主要講了熱愛發(fā)明的天才少年小宏货矮，在哥哥的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，參加了理工學(xué)院的科技競賽斯够，小宏憑借微型磁力機(jī)器人備受關(guān)注和好評囚玫，然而突如其來的一場大火喧锦，帶走了善良的哥哥，也讓小宏的人生再次陷入了迷茫抓督。無意的機(jī)會(huì)燃少，讓小宏發(fā)現(xiàn)了哥哥在世時(shí)研發(fā)的AI健康治療+心理療愈機(jī)器人——大白，一舉一動(dòng)一言一行處處充斥著哥哥溫暖善良博愛的映射铃在，至此為止阵具，是我對這部片子最大的熱愛。
后半部分的發(fā)展漫威調(diào)調(diào)十足定铜，有的人很喜歡阳液，而我個(gè)人卻不太感冒。原以為自己設(shè)計(jì)的磁性微型機(jī)器人已經(jīng)在那場火災(zāi)中毀于一旦揣炕，但小宏和大白無意間在一間廢棄工廠中發(fā)現(xiàn)有人在批量生產(chǎn)他的發(fā)明帘皿，隨著不斷探究，神秘的大反派逐漸浮出水面祝沸，小宏改造提升了大白的戰(zhàn)斗力矮烹，升級了哥哥實(shí)驗(yàn)室朋友們的裝備，組成了一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)罩锐，和反派展開了殊死搏斗奉狈，最后結(jié)果皆大歡喜。
溫暖涩惑、敦厚仁期、呆萌的大白，無疑是這部影片的絕對主角竭恬。不論你是否喜歡這部片子跛蛋，相信每個(gè)人，看完《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》后痊硕，都會(huì)被這個(gè)“白饅頭”一般的鈴鐺臉念念不忘赊级。
大白是一個(gè)AI機(jī)器人，功能是人類的健康伴侶岔绸，是AI時(shí)代的眾多產(chǎn)物之一理逊。
作為一個(gè)“臨床+心理”的私人健康顧問，大白自帶人體掃描盒揉、健康數(shù)據(jù)晋被、簡單的應(yīng)急藥物和醫(yī)療處理措施（雙手電擊器）......當(dāng)然，還可以化身心理醫(yī)生刚盈，給病患愛的抱抱羡洛；自帶詳細(xì)的圖文講解，普及人體健康知識藕漱；同時(shí)欲侮，作為一個(gè)AI機(jī)器人崭闲，大白還可以不斷進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。
所謂AI锈麸，是在海量大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上镀脂，通過機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)建立的模型算法牺蹄，通過訓(xùn)練成功的模型進(jìn)行分析判斷和實(shí)時(shí)推演忘伞。
曾經(jīng)，在柯潔輸給AlphaGo的那個(gè)初夏之夜沙兰，世界在慌亂中恢復(fù)矜持氓奈，人們認(rèn)為不過是虛驚一場。殊不知鼎天，人工智能已經(jīng)慢慢在我們的生活中潛移默化舀奶。
從“小愛同學(xué)”、天貓精靈到智能家居系統(tǒng)斋射，逐步拓展到城市交通信號燈控制育勺，人工智能調(diào)度快遞騎手，智能控制生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)參數(shù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)操作罗岖，AI尋找走失兒童涧至，智能醫(yī)療實(shí)現(xiàn)疾病準(zhǔn)確診斷和治療，結(jié)合感知智能和認(rèn)知智能技術(shù)的公安超腦解決方案桑包，智能機(jī)器替代批閱考卷南蓬，利用人工智能和教育大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)因材施教的教育變革......
雖然目前對人工智能技術(shù)的發(fā)展褒貶不一，對人工智能的定義仍為“人類的助手和伴侶”哑了，但在這個(gè)春天來臨之際赘方，當(dāng)人工智能呈現(xiàn)指數(shù)級發(fā)展的時(shí)候，我們無法再去掩蓋一個(gè)真相——人工智能的進(jìn)化速度可能會(huì)快于人類弱左，而他們發(fā)展的終極目標(biāo)是不可預(yù)測的窄陡。
想起之前霍金說過的一句話：人工智能技術(shù)在初級發(fā)展階段的確會(huì)給人們的生活帶來便利，但是拆火，機(jī)器可能會(huì)以不斷加快的速度重新設(shè)計(jì)自己跳夭，而人類受限于生物進(jìn)化的速度，無法與其競爭榜掌，最后被超越优妙。這樣的觀點(diǎn)，極思密恐憎账。
我是個(gè)不太了解新技術(shù)的外行人套硼，但我始終堅(jiān)信科學(xué)技術(shù)只會(huì)減輕我們身體勞動(dòng)或者重復(fù)勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)，但不會(huì)帶給我們真正的快樂胞皱，人類的快樂是長在自己心里的邪意。
所以九妈，對未來人工智能技術(shù)的發(fā)展，我更愿意保持積極的心態(tài)雾鬼，樂觀地?fù)肀磥砻戎臁５鎸@樣跨時(shí)代的增長，孩子跟我們的起點(diǎn)畢竟已經(jīng)大不相同策菜。他們不但需要積極地?fù)肀磥砭郏枰匀祟惖赖潞颓楦袨楣鼟叮钥陀^穩(wěn)定的心態(tài)理解未來科技的便利性和想象空間又憨。為此翠霍，除了學(xué)習(xí)必備的科技知識外，我們還需要提前關(guān)注并構(gòu)建孩子們對此的認(rèn)知能力蠢莺，與他們在不斷溝通和討論中寒匙，引導(dǎo)和幫助他們理解在“科技改變生活”的技術(shù)洪流之下，科技和人性兩者有各自不同的價(jià)值所在躏将，這兩種價(jià)值應(yīng)該互補(bǔ)而非互相替代锄弱。
為什么大白可以溫暖人心？
回到電影本身祸憋，從大白剛已出現(xiàn)会宪，女兒就目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，我自己也不例外夺衍。討論總結(jié)了一下狈谊，大白可以溫暖人心，我覺得可以歸結(jié)為三點(diǎn)：
健康顧問的功能本質(zhì)沟沙。
“你好河劝，我是大白，你的私人健康顧問矛紫∈晗梗”這是大白出場的第一句話，明確定義了它的功能性所在颊咬。只要一次簡單的身體掃描务甥，就能檢測出個(gè)體的生命健康指數(shù)，并且能夠根據(jù)個(gè)體的歷史記錄喳篇，量身定做出合適的醫(yī)療方案敞临，直到患者回答：“我對你的服務(wù)感到滿意◆锢剑”大白才會(huì)停止服務(wù)進(jìn)入休眠挺尿，直到下一次健康求救信號的喚醒。
溫暖柔軟的外型，可以隨時(shí)給你愛的抱抱编矾。
大白說：我長成這樣是為了讓人看起來更想擁抱熟史。除了身體健康的呵護(hù)，大白還是一名心理健康顧問窄俏，通過檢測人體中的情緒因子判定患者的心理健康狀況蹂匹，但這部分的治療就顯得不如身體治療那么準(zhǔn)確，心理的診治畢竟個(gè)體差異太大凹蜈，所以限寞，在影片中的大白嘗試了很多呆萌的“理科男”式的努力，做出了一系列令人啼笑皆非的舉動(dòng)踪区，只為能夠治愈男主角心理的創(chuàng)傷昆烁，體內(nèi)激素能夠達(dá)到正常的水平吊骤。
其中情感治愈的殺手锏就是對小宏“愛的抱抱”缎岗，這也是大白從書里學(xué)到的。加之大白柔軟的外表和溫暖的觸感白粉，讓人產(chǎn)生情感依賴传泊。
有一顆柔弱和博愛的心，永遠(yuǎn)對你不離不棄鸭巴。
對觀眾而言眷细，大白無疑把每個(gè)人帶入一場治愈之旅。在電影的最后一段鹃祖，女兒依舊因?yàn)榇蟀椎臓奚鴤邢担锌诖蟀椎臒o私奉獻(xiàn)，為了救小宏和教授的女兒恬口，用自己身上的助推器送出了人類校读，卻把自己推入了無盡的黑洞穆咐。雖然最后又用遺留下來的芯片制造出一個(gè)并無二致的大白澡刹，但女兒還是覺得那個(gè)大白回不來了。
這就是人類的情感温治，畢竟养铸，誰不曾經(jīng)歷過和親人雁芙、愛人的分離，誰沒有陷入過悲傷钞螟、失望中難以自拔兔甘，忙碌于學(xué)習(xí)和生活中的人們，誰不想在沮喪的時(shí)候鳞滨，隨時(shí)隨地能夠個(gè)溫柔的擁抱洞焙？
大白的擁抱是真的還是假的？
這個(gè)話題可能會(huì)讓喜歡大白的孩子們和觀眾們感到失望，我認(rèn)為闽晦，大白的擁抱是溫暖的扳碍，但卻是假的。
理智分析仙蛉，大白只是一個(gè)不斷深度學(xué)習(xí)的AI機(jī)器人笋敞，它的底層邏輯是算法，不是情感荠瘪。它無法正確感知此時(shí)你是否真的需要一個(gè)擁抱夯巷，而是通過它監(jiān)測的數(shù)據(jù)信息，不斷嘗試各種可能的方式罷了哀墓。如果每次擁抱后會(huì)讓患者的心里指標(biāo)更健康趁餐，那么它運(yùn)用這種方式的概率可能會(huì)更高。
一定意義而言篮绰，對象可能能夠從這樣的擁抱中得到治愈后雷，看到效果，但我們必須意識到吠各，這背后的邏輯是有本質(zhì)的界限的臀突。不是大白在“治愈”我們，而是大白在“服務(wù)”我們贾漏。不論何時(shí)候学，我們都需要保持覺醒，我們要對科技的發(fā)展保持正確的準(zhǔn)備和認(rèn)知纵散。
人工智能厲害的梳码，是自身深度學(xué)習(xí)后所具備的能力。而人類的優(yōu)勢伍掀，則在于生物進(jìn)化和社會(huì)發(fā)展過程中形成的情感和自我認(rèn)知掰茶。
在我和女兒的討論中，七歲半的女兒還始終無法接受這個(gè)觀點(diǎn)硕盹，在她的眼里符匾，電影中的大白溫暖感人，是個(gè)可以隨時(shí)隨地保護(hù)她周全瘩例，可以無話不談的好朋友啊胶。大多數(shù)的時(shí)候，它很有耐心垛贤，可以慢慢地和小孩子說話焰坪，動(dòng)作舉止萌萌噠，搞笑可愛聘惦，而在它戰(zhàn)斗的時(shí)候某饰，又是那么的炫酷勇猛......
從女兒的反應(yīng)我意識到，在這種互惠的相處關(guān)系中，孩子們很快就會(huì)把AI機(jī)器人看作是一個(gè)有感情的生命黔漂，而不是一個(gè)玩具或者工具和助手诫尽，我不禁問自己，當(dāng)AI機(jī)器人可以毫無任何界限地取悅一個(gè)孩子的話炬守，和機(jī)器人共同生活的那天其實(shí)已經(jīng)不遠(yuǎn)了牧嫉。
當(dāng)然，我不希望女兒會(huì)很快“背棄”這個(gè)新朋友减途，但我想我會(huì)帶領(lǐng)她慢慢認(rèn)識和體會(huì)酣藻，AI只是我們生活中的一部分，是幫助我們讓生活更舒適更便利鳍置，它們的出現(xiàn)辽剧，可以給我們創(chuàng)造更多的時(shí)間和精力去做自己真正感興趣和喜歡的事情，比如税产，和一個(gè)真正的好朋友相處怕轿。
未來已來，我們?nèi)绾谓毯⒆用鎸Γ?/b>
科技引領(lǐng)的未來已經(jīng)在這里了砖第，作為未來主角的孩子們撤卢，需要對“AI意味著什么？”這個(gè)問題建立正確的認(rèn)知梧兼。
一直以來，包括很多成人智听，對AI的恐懼和排斥羽杰，在于認(rèn)為AI會(huì)取代我們的工作，以及認(rèn)為未來是不可控的未知到推。
首先考赛，對于工作替代這件事，我覺得這是必然的莉测。AI取代的是本不該由我們做的事情颜骤，我們所進(jìn)化的大腦和身體，不僅僅是為了讓我們八小時(shí)都坐在電腦前工作的捣卤，人類比AI更有發(fā)明力和創(chuàng)造力忍抽，也更善于解決問題。所以董朝，讓AI去替代自動(dòng)化的工作鸠项，讓未來的孩子們更能利用自己的智慧，利用自己想象力和創(chuàng)造力的技能子姜，去做一些更有創(chuàng)造力的事情祟绊。我也認(rèn)為，這是未來我們的教育應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域和方向。
其次牧抽，對AI機(jī)器人可以做什么要有正確的認(rèn)知和期許嘉熊。AI可以快速處理大量數(shù)據(jù)，可以給人類提供多種不同的系統(tǒng)的策略扬舒，每種策略都可以告訴我們不同的解決方法记舆，這樣我們就可以看到一件事情所有的解決方案，然后選擇一種適合我們自己的最好的解決方案呼巴。而在這里泽腮，做出最好的選擇的基礎(chǔ)是通過AI處理的可靠數(shù)據(jù)。而人類始終無法準(zhǔn)確處理信息衣赶，恰恰是因?yàn)槲覀冇械赖掠星楦姓锷蓿覀儠?huì)始終有自己的判斷和偏見，正是這種配合府瞄，才有可能讓人類在道德層面上碧磅，運(yùn)用自己的意識選擇最好的策略。
最后遵馆，面對終極問題——“人工智能是否會(huì)毀滅人類鲸郊？”的討論，至今在全球大咖眼里货邓，這個(gè)問題尚未有所定論秆撮。而我認(rèn)為，我們始終無法阻止技術(shù)的進(jìn)步换况，但面對我們的孩子時(shí)职辨，我們要充分利用教育的力量，需要讓他們學(xué)會(huì)并意識到道德的價(jià)值和對錯(cuò)的觀念戈二，這是我們應(yīng)對未來科技最好的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防機(jī)制舒裤。
我們需要努力教導(dǎo)和引導(dǎo)孩子，讓他們能夠?qū)W會(huì)正確的處世方式觉吭，如果我們的孩子們能夠理解并意識到我們需要對他人保持尊重腾供，那么我們也可以通過孩子們的努力，將這些能力逐步植入到AI中鲜滩，這樣它們才能做到辨別和理解對錯(cuò)的不同伴鳖。
我們需要新的教育體系，這種新體系或許將基于在線學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)等各種教育和各種不同的學(xué)習(xí)方式绒北，通過這些學(xué)習(xí)黎侈，讓孩子們不再為了學(xué)位而學(xué)習(xí)，更是饒有興致地主動(dòng)建立各種跨專業(yè)跨領(lǐng)域的知識積累闷游，從這種角度看峻汉，區(qū)塊鏈技術(shù)贴汪、AI技術(shù)在未來設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)策略和打造教學(xué)工具上，會(huì)有非常廣泛和積極的應(yīng)用休吠，這些技術(shù)和工具可以幫助人們更有效地學(xué)習(xí)知識扳埂，獲得更好的工作。
所以瘤礁，不要害怕未來阳懂！更重要的事情是，讓我們的孩子能夠更好地面對未來柜思，做好準(zhǔn)備迎接未來岩调。
