人們往往都愛比較甩苛，不管是有意還是無意，總是一直比下去俏站！小孩比玩具讯蒲，比學習用品，比芭比娃娃肄扎，比奧特曼墨林，有可能也會比爸爸犯祠，比媽媽……女人比長相，比衣服衡载，比包包，有可能也比老公痰娱，比公婆……男人比房子弃榨，比職位梨睁，比薪水，比車坡贺，比表，有可能也比老婆……老人比兒女拴念，家長比孩子……就這樣一代一代的比下去。
比較也并不是壞事政鼠，有可能通過比較风瘦，還能激發(fā)一下自己的動力呢公般，讓人更加上進呢胡桨。
但是一些不合理的比較則有百害而無一利。比如昧谊，比孩子，人們往往愛拿自己家孩子跟別人家孩子比呢诬。別人娃會彈琴，趕緊也給自己娃報一個胖缤，別人娃會朗誦，報一個哪廓，別人娃英語說的溜，趕緊逼自己娃每天念英語涡真，別人娃唱歌唱的好分俯，畫畫畫的秒哆料，一看自己娃，烏鴉嗓子還老跑調剧劝，畫畫都是圈圈套抓歼，自己就開始了莫名的煩躁讥此！唉谣妻！別人家的孩子怎么那么好萄喳！
其實自家的孩子只要正確引導，好好教育就一定錯不了蹋半。
每個孩子都有自己的特點和個性他巨，并不是所有的技能都適合每個孩子，抓住孩子的興趣愛好减江，把它發(fā)展成為自己的本領染突，這對孩子是一件很開心又輕松的事。否則辈灼，對雙方都是一種折磨份企。
每個孩子的成長速度和軌跡都不一樣，我們家長要放慢腳步巡莹，陪著孩子慢慢成長司志，現(xiàn)在送上這首張文亮的詩歌：
牽著一只蝸牛去散步
上帝給我一個任務
叫我牽一只蝸牛去散步
我不能走太快
蝸牛已經(jīng)盡力爬甜紫，為何每次總是那么一點點？
我催它骂远，我唬它囚霸，我責備它
蝸牛用抱歉的眼光看著我
彷佛說：人家已經(jīng)盡力了嘛！
我拉它激才，我扯它拓型，甚至想踢它
蝸牛受了傷，它流著汗贸营，喘著氣吨述，往前爬…
真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步钞脂？
上帝啊!為什么?
天上一片安靜
唉揣云！也許上帝抓蝸牛去了！
好吧冰啃！松手了邓夕！
反正上帝不管了，我還管什么
讓蝸牛往前爬阎毅，我在后面生悶氣
咦?我聞到花香焚刚，原來這邊還有個花園
我感到微風，原來夜里的微風這么溫柔
慢著扇调！我聽到鳥叫矿咕，我聽到蟲鳴
我看到滿天的星斗多亮麗
咦？我以前怎么沒有這般細膩的體會
我忽然想起來了狼钮，莫非我錯了
是上帝叫一只蝸牛牽我去散步碳柱。
