有一個(gè)契機(jī)我就去本市一所非常好的小學(xué)當(dāng)實(shí)習(xí)教師捻悯，教的科目是小學(xué)一年級的生活課柬祠。在了解完學(xué)生的基本情況后，我開始了“孩子王”之旅师郑。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的兒童太聰明了
我在開放教室門口站著準(zhǔn)備上課环葵，班主任在交待孩子一些事情。我就看到很多孩子招呼著小手宝冕，偷偷和我打招呼张遭，我在心里樂開了花，微笑著點(diǎn)頭地梨。之后就是我的上課時(shí)間了菊卷。先給孩子們做自我介紹。孩子們還沒聽完我的介紹就嘰嘰喳喳地說:“老師你好漂亮宝剖！老師你聲音好清脆洁闰！”甚至有一個(gè)孩子跑到講臺(tái)拉著我的手邊晃邊說：“老師我剛上網(wǎng)查了，有你的名字万细！”我感到非常吃驚扑眉，這群出生在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的兒童太聰明了，不僅懂得夸人，網(wǎng)絡(luò)搜索能力也很強(qiáng)腰素。
啟發(fā)式教學(xué)聘裁，培養(yǎng)辯證思維
這兩節(jié)課（生活課都是兩節(jié)連上，每節(jié)課30min）主要是去園子里給玉米除草耸弄、澆水咧虎。我先教他們識(shí)別玉米和草卓缰，找學(xué)生畫出他們印象中玉米的樣子和草的樣子计呈。在弄清楚玉米的樣子后，我又引出了問題征唬。鄰班種的水蘿卜種子撒到我們班了捌显，現(xiàn)在已經(jīng)也長成小苗苗了，我就問學(xué)生們該怎么辦总寒，要不要拔掉水蘿卜扶歪。有一半學(xué)生說要拔掉，一半學(xué)生說不拔摄闸。我讓他們分別說說理由善镰。同意拔掉的學(xué)生說：“我們種的是玉米，如果不拔掉水蘿卜年枕，會(huì)和玉米爭奪營養(yǎng)炫欺。”同意不拔掉的學(xué)生說：“水蘿卜是菜熏兄，到時(shí)候我們可以收獲水蘿卜品洛，所以不用拔掉∧ν埃”我就進(jìn)一步引發(fā)他們思考：“有沒有一種更好的辦法既能不讓水蘿卜吸收玉米的養(yǎng)分桥状，又能收獲一些水蘿卜呢？”學(xué)生們馬上又紛紛舉手硝清，說：“老師辅斟，我有，我有芦拿！”一個(gè)學(xué)生說：“可以把我們地里的水蘿卜移到六班地里士飒，他們種的就是水蘿卜》牢耍”我說：“這是一個(gè)好主意变汪，但是呢六班地里的水蘿卜長得很稠密，移不進(jìn)去了蚁趁，怎么辦呢裙盾？誰還有更好的辦法？”我引導(dǎo)著他們一步一步思考，找到更好的解決方案番官，開啟他們初步的辯證思維庐完，直到他們想到可以不拔光水蘿卜，只拔去玉米旁邊的水蘿卜徘熔。
控制不了紀(jì)律怎么辦?小小體委帶來驚喜
作為第一次給一年級孩子上課的老師门躯，我有點(diǎn)控制不了班級紀(jì)律，不停有孩子舉手酷师，或者直接跑到講臺(tái)上跟我講話讶凉。后來我就忍不住點(diǎn)名，讓他們坐好聽老師講話山孔，還夸了幾個(gè)安靜的認(rèn)真聽我說話的學(xué)生懂讯。紀(jì)律才得到一點(diǎn)改善。
講完需要注意的事項(xiàng)台颠，我們就準(zhǔn)備去菜園子里了褐望。一開始他們一直圍著我或者在走廊打鬧根本站不好隊(duì)。我拉了這個(gè)學(xué)生串前，另一個(gè)學(xué)生又跑開了瘫里，這樣下去太浪費(fèi)時(shí)間。我就請?bào)w育委員幫我整理隊(duì)伍荡碾。體育委員長得比較高大谨读，很有魄力地喊了幾個(gè)口號，大家馬上就把隊(duì)站好了玩荠∑犭纾看得我目瞪口呆！多虧有體育委員阶冈。這小小體委闷尿，能力不小。當(dāng)然也可看出平時(shí)班主任的訓(xùn)練非常有效女坑。
一整節(jié)課大家都異常興奮填具，不停得喊老師，老師匆骗！不停得問問題劳景！他們把拔掉的草都拿給我看，我了解小孩子的心理碉就，內(nèi)心很想笑束世，不停地夸他們真能干凸克。整個(gè)拔草過程雖有打鬧行為，但是孩子們都很聽話，我制止了他們就停下來了喇勋。
這些美好時(shí)光是我生命里的珍珠
拔完草澆完水我們就回到教室。我指導(dǎo)他們寫“小苗苗日記”。他們用畫筆畫出有趣的圖畫，用僅識(shí)得的有限的漢字寫出他們的感受肋拔。我看到很多孩子都寫到：“今天我很開心⊙剿幔”我突然就感到心底涌出一股幸福的暖流凉蜂。
課間的時(shí)候有個(gè)小男孩說：“老師，我給你講個(gè)笑話……”一個(gè)小女孩給我出了個(gè)謎語性誉，還有孩子讓我猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎窿吩。和他們在一起我整個(gè)人都仿佛激活了。最難忘的是有個(gè)男孩子教我見面禮艾栋，他說：“老師爆存，我教你見面禮吧。擊掌蝗砾、碰拳，再來個(gè)碰肩携冤〉苛福”然后還和其他小朋友演示了一遍≡兀看著酷酷的小男生歡呼雀躍的樣子扣猫，簡直是人間最美的風(fēng)景。他們小小的翘地，還要輪流和我玩見面禮申尤，碰肩的時(shí)候我?guī)缀跻紫铝耍阉麄冃Φ讲恍醒酶＿@些美好的時(shí)光昧穿，就是我生命里的珍珠。
還記得我小學(xué)時(shí)候就說我的夢想是成為一名教師橙喘，當(dāng)時(shí)教我的語文老師對我的回答有點(diǎn)不滿意时鸵，她很欣賞那些要當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家厅瞎、軍人等的夢想饰潜。在接受高等教育的過程中，我也或多或少聽過一些人對教師的偏見和簸。但是我沒有改變我的夢想∨砦恚現(xiàn)在我終于成為了一名教師，并且經(jīng)歷了初為人師的開心體驗(yàn)锁保，我熱愛這個(gè)職業(yè)薯酝，我將盡我所能去理解兒童引導(dǎo)兒童南誊。
