資源梳理行動(dòng)第一天：
1.今天重點(diǎn)推了木屋營(yíng)，話術(shù)為：給你推薦個(gè)木屋夏令營(yíng)镜廉，看看你們孩子感不感興趣弄诲。我負(fù)責(zé)帶隊(duì)，感興趣的話我給你發(fā)一下鏈接看看。
收到感興趣的回應(yīng)有十人齐遵，發(fā)送鏈接的有八人寂玲，兩人明確表示暑期沒有時(shí)間，明天繼續(xù)跟進(jìn)發(fā)送鏈接的這些人梗摇。
2.聯(lián)系學(xué)校資源2家：筧橋小學(xué)拓哟、御道學(xué)校；
3.聯(lián)系了王老師伶授，向他發(fā)送了家長(zhǎng)/學(xué)校講座方案断序，得到了老師的認(rèn)可協(xié)助推進(jìn)；
4.聯(lián)系了一畝童書館有待進(jìn)一步溝通課程合作
5.聯(lián)系了Shelly糜烹，確定了課程合作意向违诗，明確按照人員比例進(jìn)行課酬交付
6.給馬成招生一人
7.與大海夫婦吃晚飯
