? 今天，兒子就要開學了枚抵。一早线欲，兒子自己在鬧鐘的提醒下早早地起床了。
? ? 兒子自己清理好了開學要用的學習用品汽摹，快速洗漱李丰、吃飯后，我們便出發(fā)去學校了逼泣。一上車趴泌，一向性格比較溫和的兒子開始變得急躁起來，一會兒催促我不該總是停讓別的車輛拉庶，一會兒催促我速度太慢嗜憔，他就要遲到了。我開車駕齡短氏仗，一急就慌吉捶。于是，我就開始厲聲厲色地批評他皆尔。兒子雖然停止了出聲地催促我呐舔，但還是在后面不停地小聲說著些聽不清的話語。到了學校門口慷蠕，我在停車時珊拼，兒子又開始急躁地說：“我們要遲到了……”兒子背著書包，一個人徑直地朝學校走去砌们，我只好在后面遠遠地跟著他……
? ? 看著兒子前行的背影杆麸，我的眼前出現(xiàn)的是搁进，兒子從小到大的一個個成長瞬間浪感，天性溫和的兒子昔头，無論是玩還是學習或是生活，都是那么不急不躁地不給我們添麻煩影兽，更多的時候揭斧，帶給我們的是許多的快樂和驚喜！然而峻堰，自從去年秋季上初中以來讹开，屢屢出現(xiàn)了焦躁不安地指責我的時候。我回想假期時捐名，他在家的表現(xiàn)旦万，感覺也是一位自律且快樂的兒子。為什么這一開學就變了呢镶蹋？
? ? 經過對比成艘、思考，我終于明白了兒子是在用這種焦躁不安的狀態(tài)告訴我：面對一個新的學校環(huán)境贺归，他還沒有完全適應淆两，心里還有一些難受……當我看到兒子的內心不適時，我開始在心里自責拂酣，自己似乎從來就沒有靜下心來好好地走進兒子的內心秋冰，看到兒子的心里需求，又怎么能成為一位慈悲而智慧的母親呢婶熬？
