作者：劉正華 ， ? 性別：男
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5?個(gè)小男生?
? ?我曾經(jīng)在山區(qū)里的一所寄宿小學(xué)任教，那里的生活條件很艱苦。其中有這樣的五個(gè)男生诀紊，給我留下深刻的印象。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一．譚永月
“譚永月隅俘，你的衣服破了渡紫。爸爸媽媽不知道嗎？”當(dāng)我話音落地時(shí)考赛，有同學(xué)已經(jīng)把指頭伸進(jìn)破洞……
?譚永月惕澎，小個(gè)，瘦如柴火棒颜骤，穿著滿是線頭的衣服唧喉，涼鞋舊脫幫了。
?第一次上課時(shí)，譚永月內(nèi)向得不敢開口八孝。給他單獨(dú)輔導(dǎo)之后董朝，終于能夠參與課堂。但是問題又來了干跛，他學(xué)的東西不記子姜，很快就忘了。我沒轍楼入，有一天哥捕，我激他：“譚永月，想不想學(xué)習(xí)后面的課文呀嘉熊？你要是再記不住遥赚，那我們就天天學(xué)這一課怎么樣？”譚永月把頭搖得像撥浪鼓阐肤。?
我沒有想到凫佛，“激將法”居然非常管用，他開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)了孕惜。
就這樣風(fēng)平浪靜了幾天愧薛，印象深刻的事情就來了。那天一早我進(jìn)教室后他找我借錢衫画，我很奇怪：“你要借錢做什么厚满？”然后他掃興地走開。等我上英語課時(shí)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁碧磅，他一直低頭然后又抱頭趴在桌上。我忙過去遵馆，一掀起他的頭鲸郊，他就哇哇大哭。我問他怎么了货邓，他只是哭秆撮。同學(xué)說，他掉了一塊錢沒找到换况，不夠中午吃飯而且家里人知道了要打他职辨。
我一邊安慰他，一邊告訴他錢是不能哭回來的戈二。應(yīng)該跟老師說清楚舒裤，讓其他同學(xué)幫忙找。很神的是觉吭，在同學(xué)們掃雷般的努力下腾供，在教室的角落處找到了那一塊錢?。看到那?一塊錢時(shí)伴鳖，譚永月終于破涕為笑了节值。?
我不禁心里嘆了口氣，孩子小小的年齡要承受著多少孤獨(dú)的壓力榜聂。
二．姜光爽?
? “朗誦的節(jié)目老師臨時(shí)安排了替補(bǔ)搞疗，但是你還可以上。你想不想上呢须肆？”看著這個(gè)急著從醫(yī)院回來手上留下吊針眼的小男生匿乃，我很心疼地問他。
? “隨便休吠，聽老師的安排扳埂。”他依然爽快的回答瘤礁。
這個(gè)懂事聽話的男生就是姜光爽阳懂，確實(shí)給我留下很好的印象。很聰明柜思，能夠流利的唱《中國(guó)話》岩调。需要朗誦的詩(shī)歌他?用半天就倒背如流了；乖巧赡盘，聽從老師的話号枕；堅(jiān)強(qiáng)，生病的時(shí)候堅(jiān)持把英語試卷完成了陨享。
朗誦的節(jié)目開始了?葱淳。姜光爽?朗誦時(shí)精彩的展示和禮貌的謝幕，贏得臺(tái)下的熱情掌聲抛姑，也讓我倍感欣慰赞厕。
其實(shí)那天他扁桃體已經(jīng)發(fā)炎，下午他媽媽來了定硝，把他接回家休養(yǎng)幾天皿桑。
我現(xiàn)在能夠依然記得，姜光爽?高聲歡樂的朗誦這首《旅行之歌》：啊/ 誰愿意在快樂的人生道路上 / 陪我同行一英里呢 / 一個(gè)快樂的伙伴他敢于無拘無束 / 縱聲大笑 ……
三．李闖?
“我不考了蔬啡！”他氣沖沖把筆和試卷朝講臺(tái)一甩诲侮，出門而去。
這么“瀟灑”的就是他——調(diào)皮王李闖箱蟆。大概是名字惹的禍吧沟绪，我常說他父母就不該取這名字讓他來世就闖……
李闖?因?yàn)殛J禍不斷，許多學(xué)校不敢收留他空猜。于是他不得已被輟學(xué)了一段時(shí)間近零。如今14歲的他頂著壓力讀小學(xué)四年級(jí)诺核。
連校長(zhǎng)也頂撞的他真沒讓我少費(fèi)心思。他是進(jìn)入叛逆期了久信，說服教育也不太奏效窖杀。好表現(xiàn)，我就給機(jī)會(huì)讓他表現(xiàn)裙士。獎(jiǎng)罰分明入客，及時(shí)引導(dǎo)。
他開始跟我說些心里話腿椎，有時(shí)幫我維持下秩序桌硫，盡管還有叛逆。我讓他代表班級(jí)表演武術(shù)啃炸，他展示了五步拳铆隘。其實(shí)他的武術(shù)三腳貓功夫，武術(shù)老師不推薦他上的南用。作為老師我要給機(jī)會(huì)去表現(xiàn)膀钠，正確引導(dǎo)他的行為，所以他的指導(dǎo)完全由我負(fù)責(zé)了裹虫。開始的時(shí)候肿嘲，我很苦惱，五步拳初級(jí)段正常版一分鐘就完成了筑公，但是作為一個(gè)單人的表演節(jié)目雳窟，顯然不能這樣。另外他的空翻是硬摔的匣屡，讓人看了緊張捏汗封救，也造成了動(dòng)作不連貫……我在網(wǎng)上收集了一些武術(shù)表演的視頻，拿來觀摩捣作，終于獲得了靈感誉结。給他減掉了空翻（從安全考慮），增加了抱拳作揖虾宇，反向動(dòng)作的設(shè)計(jì)，改換了更加緊湊大氣的背景音樂《精忠報(bào)國(guó)》如绸，還借了表演道服嘱朽。
表演前幾天的彩排讓我很失望。他沒表演完就中途要退怔接，完了之后也沒謝禮動(dòng)作搪泳。學(xué)校不滿意。我又單獨(dú)和他談扼脐，讓他將心比心的考慮岸军，其實(shí)我也猶豫著奋刽。
表演那天，他父母都來了艰赞，和我交流了半天佣谐，說了感激讓我耐心照顧。表演的時(shí)候方妖，我在臺(tái)上右一側(cè)看狭魂，只見他邊表演邊不停的朝我看，我點(diǎn)頭示意好党觅。這個(gè)節(jié)目也有些掌聲雌澄，他的父母在底下也看得很開心……
那天，他也不停的問我考試打了多少分杯瞻。我說：“你不是摔筆不考的還用問分?jǐn)?shù)嗎镐牺？！”他有些臉紅魁莉，顯然是心虛了：“老師睬涧，我錯(cuò)了。我爸爸媽媽要看我的成績(jī)……”
四．張翔龍?
——老師沛厨，我想問你一個(gè)問題宙地。
——什么問題，你說吧逆皮。
——我下學(xué)期能不能轉(zhuǎn)到你們班去宅粥？
問話的男生是六年級(jí)的胖子張翔龍，他想轉(zhuǎn)的四年級(jí)电谣。我開始以為自己聽錯(cuò)了秽梅。我愣了一下，想了想剿牺，問 張翔龍 ?是不是覺得現(xiàn)在的班主任太嚴(yán)厲了企垦，不喜歡她？只見他連連點(diǎn)頭晒来。
? ?我不是很了解 張翔龍 ?钞诡，只知道他班主任經(jīng)常呵斥地教育他。有一次湃崩， 張翔龍 ?被班主任揪出教室荧降，我趁機(jī)把他借用過來去做衛(wèi)生……
我沒有說什么，當(dāng)時(shí)正忙準(zhǔn)備英語角展板攒读∨杉蹋“這樣吧哥艇，老師現(xiàn)在有點(diǎn)忙抱既，你能幫一忙嗎？”然后我給他一個(gè)英語書寫展示任務(wù)废累，看著他認(rèn)真的寫，我先是贊美他的書寫漂亮工整脱盲，接著說到他班主任邑滨。“其實(shí)張老師不是和你過不去宾毒，你現(xiàn)在不明白驼修，以后會(huì)明白的。你只要不和她犟著诈铛，她就不和你對(duì)著……”
后來一次在走廊上乙各，我無意聽到 張翔龍的班主任在問張翔龍：?“張翔龍，怎么變得非常聽話了幢竹？”張翔龍對(duì)班主任呵呵一笑耳峦，不好意思地地跑開了。?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五．王吉柱?
“劉老師焕毫，你們班新來的王吉柱好內(nèi)向蹲坷，沒有人和他玩∫仂”其他年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常對(duì)我說循签。
她們說的王吉柱，是個(gè)大小胖疙咸。他剛來我就注意到了县匠，他太胖，沒有運(yùn)動(dòng)愛好撒轮，身邊有股味道乞旦，沒人愿意和他一起，常被欺負(fù)题山。
王吉柱?才十歲兰粉， 父親已奔五十了。也許是因?yàn)楦赣H的再婚顶瞳，對(duì)他造成了陰影玖姑。雖然很難打開他的心扉，但是好在他比較聽話慨菱。我做清潔的時(shí)候會(huì)叫上他焰络。到后來每次我做清潔時(shí)，他都主動(dòng)過來了抡柿。
也讓他參加了班級(jí)的表演舔琅，感受集體的溫暖等恐；他喜歡看喜洋洋洲劣，休息的時(shí)候把他領(lǐng)到小班老師那里备蚓，和他們一起看喜洋洋等動(dòng)畫片。
他各科的基礎(chǔ)很差囱稽，我給他都輔導(dǎo)了一下郊尝。說實(shí)話，真的很吃力战惊，尤其是作文流昏。我說作文一定要盡量多寫點(diǎn)，描繪心理活動(dòng)和感受……語文考試下來了吞获，語文老師把他的作文《我快樂的一件事》給我看况凉，寫的是打游戲機(jī)，結(jié)尾是這樣的：“第一關(guān)各拷，我輕松的打敗了敵人刁绒，順利了到達(dá)關(guān)口。第二關(guān)……第三關(guān)……四……五……六……七……八……九……十……”
他一口氣寫了十幾關(guān)烤黍，自然是字?jǐn)?shù)滿滿知市。王吉柱非常開心地問我寫的怎么樣。?我和語文老師看到他寫的這篇作文速蕊，當(dāng)時(shí)哭笑不得嫂丙，朝他的小鼻子輕輕刮了一下。
大山里的留守孩子們啊规哲，我多么希望你們能夠健康快樂跟啤，無憂無慮地度過一個(gè)美好的童年。
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