未來教育的發(fā)展方向這個(gè)話題太大了肿仑。但作為一名教師序目，我也常常思考這個(gè)問題坑律，現(xiàn)在我僅從中國的高中教育入手來試著回答一下這個(gè)問題岩梳。
總體來說，未來的中國會(huì)越來越重視教育晃择，素質(zhì)教育會(huì)全面冀值、徹底地實(shí)施，教育改變社會(huì)宫屠、教育改變命運(yùn)的理念會(huì)越來越深入人心列疗。
未來中國的高中教育會(huì)大大增加傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容的比重。畢竟我們作為四大文明古國之一浪蹂，擁有上下五千年的浩瀚文明抵栈，“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”理所當(dāng)然會(huì)成為我們責(zé)無旁貸的使命。具體來說就是“大語文時(shí)代”的到來坤次，打牢傳統(tǒng)文化童子功古劲，將中華文明發(fā)揚(yáng)光大。
普及高中教育成為必然缰猴。隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展产艾，高中教育的普及由理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，未成年孩子的教育將全面由國家和社會(huì)負(fù)責(zé)滑绒，這個(gè)政策的實(shí)施闷堡，意味著九年義務(wù)教育變?yōu)槭炅x務(wù)教育，當(dāng)整個(gè)社會(huì)無人不受教育疑故、無人不是高素質(zhì)杠览，社會(huì)也必將越來越穩(wěn)定，越來越發(fā)達(dá)纵势。
外語學(xué)習(xí)將從主課變?yōu)楦闭n或者選修課倦零。這一措施目前已在一定范圍內(nèi)開始實(shí)施了误续，比如高中選科之后吨悍，一些平時(shí)英語基礎(chǔ)比較差的學(xué)生開始選學(xué)日語或者其他語言扫茅。這個(gè)政策的實(shí)施釋放出外語學(xué)習(xí)會(huì)慢慢從主課變?yōu)楦闭n或者選修課。事實(shí)上育瓜，我們中國的孩子在外語特別是英語的學(xué)習(xí)上耗費(fèi)太多時(shí)間了葫隙，他們從小學(xué)一年級(jí)開始，有的甚至從幼兒園開始躏仇，就學(xué)習(xí)英語了恋脚，然后初中三年，高中三年焰手，再加上大學(xué)三至四年糟描，我們中國的孩子將近有20年的黃金時(shí)間都在學(xué)英語，耗費(fèi)了金錢和精力书妻。但是船响，學(xué)了這么多年的英語之后，大多數(shù)人跟外語為母語的外國人對(duì)話躲履，對(duì)方都聽不懂见间，而離開學(xué)校走上工作崗位后，更是大部分人將英語置之一邊工猜，除了剛畢業(yè)時(shí)可能用上的四六級(jí)證書之外米诉，這么多年的努力在今后的人生基本用不上。
其他篷帅，諸如社會(huì)學(xué)科和自然學(xué)科的比重基本會(huì)維持現(xiàn)狀史侣。社會(huì)學(xué)科是我們適應(yīng)這個(gè)社會(huì)必備的技能，不能不學(xué)魏身，不能不懂惊橱。自然科學(xué)同樣也非常重要，畢竟科技強(qiáng)國戰(zhàn)略是我們的基本國策叠骑，從現(xiàn)實(shí)社會(huì)來說李皇，中國要強(qiáng)盛、要復(fù)興宙枷，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)掉房。
總之，中國的教育必定會(huì)發(fā)達(dá)慰丛，越來越合乎社會(huì)和人民的需要卓囚，少年智則國智,少年富則國富, 少年強(qiáng)則國強(qiáng),教育興國家一定興。
