昨天跟部門新來(lái)的95后同事一起去KTV唱歌，發(fā)覺(jué)他們唱的歌我們都聽(tīng)過(guò)肺蔚，但是煌妈，不會(huì)唱；而我們唱的歌他們會(huì)宣羊，但是璧诵，不去唱。
也許段只，我們?cè)缫堰^(guò)了學(xué)新歌的年紀(jì)吧腮猖。
在面對(duì)工作和生活的不如意時(shí)，在一個(gè)人坐著發(fā)呆時(shí)赞枕，在每天上下班時(shí)澈缺，耳朵里會(huì)塞著耳機(jī)坪创，任憑音樂(lè)隨機(jī)播放。
從舒緩的民謠到悲傷的情歌姐赡，從搖滾到流行莱预，從港臺(tái)到歐美，一首接著一首项滑，有時(shí)依沮，它讓悲傷更加悲傷，讓思念更加思念枪狂。不知道危喉，下一首歌會(huì)喚起哪件事，哪個(gè)人州疾，會(huì)撥弄哪一根心弦辜限。
1##
記得初中的時(shí)候，流行抄歌詞严蓖。
那時(shí)的我們薄嫡，也許并不真正懂得歌詞的含義，但是颗胡，我們卻將青春抄進(jìn)了歌詞里毫深。
卡帶里面長(zhǎng)長(zhǎng)的歌詞條，從一班一直傳到三班毒姨。最后哑蔫，已被磨得看不清字跡。但是手素，我會(huì)將它放進(jìn)磁帶盒內(nèi)鸳址，一直保留下去。
同學(xué)間也會(huì)互相幫著抄泉懦，最后還會(huì)留下對(duì)于彼此友誼的祝福并加上一個(gè)笑臉稿黍。筆記本上留下了全班人的字跡，寫(xiě)滿了每個(gè)人的祝福崩哩。
如果巡球，男生給女生抄寫(xiě)關(guān)于愛(ài)情的歌詞，還會(huì)被大家起哄邓嘹，青春的懵懂順著筆尖滑落在0.8mm寬的格線內(nèi)酣栈。那一筆一劃工整的字跡和充滿了心動(dòng)的留言，總是讓我們覺(jué)得很美好汹押。也許矿筝，那只是單純的喜歡吧。
我的初中是阿杜的時(shí)代棚贾。
課間窖维，我們捧著歌詞本圍著一個(gè)隨身聽(tīng)榆综，劣質(zhì)的卡帶摩擦著磁頭發(fā)出特有的音色，電流聲不斷刺激著耳膜铸史。我們捏著嗓子鼻疮，希望唱出阿杜的沙啞×战危可換來(lái)的卻只是女生們的嘲笑判沟，但是又有什么關(guān)系呢，至少能引起她的注意崭篡，會(huì)讓她回頭看我一眼挪哄。
那時(shí)的我們是如此的任性，完全不顧他人的感受琉闪，一遍遍的暫停中燥，一遍遍的回放，努力地學(xué)著阿杜的那首《堅(jiān)持到底》塘偎。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旋律，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞拿霉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字吟秩。
我們就這么唱著，一路堅(jiān)持到現(xiàn)在绽淘。不知道涵防，那幫一起抄歌詞，一起圍著學(xué)一首歌的家伙們現(xiàn)在在哪沪铭？是否還在堅(jiān)持著當(dāng)初的美好呢壮池？
有時(shí)，一首歌就可以將我們拉回過(guò)去杀怠，一句話又可以讓我們回到現(xiàn)實(shí)椰憋。而那本落滿了灰塵的歌詞本，依然躺在書(shū)柜里赔退，不管你何時(shí)翻開(kāi)橙依，那段青春都會(huì)躍然紙上。那片泛白的歌詞條硕旗，那段單純的留言窗骑，那些女生們的回眸，都在筆尖與紙的摩擦中碰撞出美好的回憶漆枚，那吃吃地聲音创译，充滿了青春的旋律。
是你讓我看透生命這東西
四個(gè)字堅(jiān)持到底
不管有多苦
我會(huì)全心全力
——阿杜《堅(jiān)持到底》
2##
到高中時(shí)墙基，mp3已經(jīng)慢慢普及软族，雖然只有512MB的內(nèi)存刷喜，但是足以裝下我們喜歡的歌曲。
那時(shí)互订，我們還沒(méi)有電腦吱肌，只能跑到校門口的影音店，以10首歌5毛錢的價(jià)格讓老板幫我們下載仰禽。所以氮墨，我們一般不會(huì)去刪里面的歌曲，非到萬(wàn)不得已吐葵，也會(huì)認(rèn)真地糾結(jié)一番规揪，無(wú)奈的選了一些刪去。現(xiàn)在的手機(jī)温峭，至少也是8G的內(nèi)存猛铅，如果讓我去刪除一些音樂(lè)，可能真的沒(méi)必要這么認(rèn)真地去思考凤藏，我想奸忽，是因?yàn)樗鼈兲啵菀椎玫搅税伞?/p>
高中的學(xué)業(yè)比初中要繁重許多揖庄，老師和家長(zhǎng)更是統(tǒng)一了戰(zhàn)線栗菜，從高一開(kāi)始便不約而同的不停給我們灌輸著高考的重要性。我很慶幸蹄梢，在這個(gè)時(shí)候疙筹，有音樂(lè)相伴。
下課后不再第一時(shí)間沖出去禁炒，而是戴上耳機(jī)而咆，聽(tīng)著音樂(lè)，感受著心跳幕袱”┍福看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸著懶腰，然后將頭埋在高高的書(shū)本后凹蜂。
但是馍驯，再繁重的學(xué)業(yè)也不會(huì)讓我們忘了自己的年紀(jì)，那樣美好的年華玛痊，總會(huì)有些讓我們期待而又興奮的人和事汰瘫。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)好聽(tīng)的歌曲，會(huì)第一時(shí)間想要分享給她擂煞，提前調(diào)到那首歌混弥，把她叫到走廊邊，一人一個(gè)耳機(jī)，單曲循環(huán)蝗拿，一直聽(tīng)到上課鈴打響晾捏，多么希望自己的心意可以通過(guò)這根連線和音符溜進(jìn)她的心里。
不巧哀托，被同學(xué)看到惦辛，還會(huì)在后面起哄。惹得她羞紅著臉跑進(jìn)教室仓手。而那幫得意的同學(xué)便沖上來(lái)?yè)寠Z耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里胖齐。一邊聽(tīng)一遍傻樂(lè)。他們又怎么會(huì)聽(tīng)懂這首歌的含義呢嗽冒？
上課時(shí)呀伙，將耳機(jī)線藏進(jìn)外套的袖子里，一只手扶在耳邊添坊。就這樣剿另，一邊聽(tīng)著幾何代數(shù)，一邊聽(tīng)著《楓》贬蛙。
高中雨女，是周杰倫的時(shí)代。
知道她最喜歡《星晴》阳准，于是戚篙，開(kāi)始一遍遍的聽(tīng)，一遍遍的練溺职。只是，從沒(méi)開(kāi)口唱給她聽(tīng)過(guò)位喂。
高三的生活短暫而充實(shí)浪耘，黑板上不斷減少的倒計(jì)時(shí)，刺激著我們的每一根神經(jīng)塑崖。每天早上5點(diǎn)鐘起床去上早讀課七冲，晚上10點(diǎn)鐘晚自習(xí)結(jié)束。一直到12點(diǎn)规婆，宿舍里仍然會(huì)有人挑燈夜讀澜躺。宿管員不時(shí)回來(lái)巡視一番，也只是象征性的拿手電筒掃一掃抒蚜。
那段時(shí)間掘鄙，天氣異常的燥熱，一彎月牙被掛在窗口嗡髓，一絲微風(fēng)撩動(dòng)著窗簾操漠，耳朵里塞著耳機(jī)，那首《星晴》一直在單曲循環(huán)饿这，看著遠(yuǎn)方的星星稀少而模糊浊伙，悄悄的眨著眼撞秋，也許，它們懂我的心思呢嚣鄙。
高考結(jié)束那天吻贿，我們瘋狂地將試卷、書(shū)本拋向天空哑子，那一片片緩緩飄落的試卷最終砸向地面舅列。有人在計(jì)劃著這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假該如何度過(guò)，有人在那靜靜地發(fā)呆赵抢，也許是終于可以不用為高考而焦慮剧蹂，終于可以停下來(lái)感受下夏日的微風(fēng)。
慢慢的烦却，教室內(nèi)開(kāi)始空了起來(lái)宠叼，大家各自留下聯(lián)系方式，彼此告別其爵。
臨走時(shí)冒冬，她塞給我一張紙，說(shuō)了句畢業(yè)快樂(lè)摩渺。
打開(kāi)之后简烤，是一首歌詞，那首我一直在練習(xí)摇幻，卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)唱給她聽(tīng)的《星晴》
手牽手一步兩步三步四步望著天
看星星一顆兩顆三顆四顆連成線
背著背默默許下心愿
看遠(yuǎn)方的星如果聽(tīng)的見(jiàn)
它一定實(shí)現(xiàn)
3##
現(xiàn)在横侦，每天為了生活而不斷奔波。我們褪去了年少輕狂绰姻，卻多了點(diǎn)現(xiàn)實(shí)煩惱枉侧。
不再去關(guān)注誰(shuí)又出了專輯，不再特意去學(xué)唱一首歌狂芋。自己都不知道手機(jī)里存了多少首榨馁，依舊是隨機(jī)播放，而有些歌剛開(kāi)始就被切掉帜矾。也懶得再去整理翼虫，懶得去刪除那些被切去的歌曲。似乎屡萤，它在與不在珍剑，都影響不了什么，也改變不了什么死陆。
工作的壓力要比學(xué)業(yè)大得多得多次慢。考試不如意，老師還會(huì)耐心的指導(dǎo)迫像，工作沒(méi)做好劈愚，可能連下一次機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
為了舒緩壓力闻妓，我們?nèi)TV狂吼菌羽。可是由缆，每個(gè)人依舊是抱著手機(jī)刷著微博注祖、朋友圈。唱歌均唉，再也沒(méi)有了當(dāng)年的感覺(jué)是晨，我們不再寄予它情感，而是單純靠它來(lái)釋放壓力舔箭。
走在霓虹燈閃爍的街頭罩缴，一個(gè)人也感覺(jué)不到孤單，只是整個(gè)城市都很陌生层扶。偶爾間聽(tīng)到一首熟悉的旋律箫章，尋著聲音，走到轉(zhuǎn)角處的一家咖啡廳镜会，那首熟悉的《星晴》頓時(shí)讓我感到一絲溫暖檬寂，要了一杯卡布奇諾，一邊聞著咖啡的香氣戳表，一邊聽(tīng)完這首歌桶至。
也許，在某個(gè)城市的轉(zhuǎn)角匾旭，一家同樣的咖啡廳塞茅，一杯同樣地卡布奇諾，一個(gè)熟悉的她在聽(tīng)著同一首歌吧季率。
現(xiàn)在，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心磁帶卡殼描沟，再也不用擔(dān)心MP3內(nèi)存不足飒泻，再也不用為高考而焦慮。
但是吏廉，
你是否還記得為她抄寫(xiě)的歌詞泞遗？
你是否還記得為她學(xué)習(xí)的那首歌？
你是否還記得那段再也回不去的青春席覆？
雖然史辙，我不知道手機(jī)里有多少首歌，但是，我知道過(guò)去的旋律一直都在聊倔；手機(jī)里的音樂(lè)會(huì)不斷地增加晦毙，但是，在KTV耙蔑，我只會(huì)去唱那些和他們一起學(xué)的歌见妒，為她學(xué)的歌，也許甸陌，我們?cè)缫堰^(guò)了學(xué)新歌的年紀(jì)吧须揣。
