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? ? ? ? 閉上你的眼睛，想一想你小時(shí)候犯錯(cuò)時(shí)從父母和老師那里所得到的訊息假丧。那都是些什么訊息呢双揪？你或許早已經(jīng)把這類(lèi)事情在大腦里塵封已久，或者早已經(jīng)對(duì)父母包帚、老師給到自己的感受逆來(lái)順受渔期、習(xí)以為常，但卻沒(méi)有冷靜下來(lái)深入思考渴邦。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)疯趟，你得到的訊息是不是覺(jué)得自己愚蠢、無(wú)能谋梭、是個(gè)壞蛋信峻、沒(méi)出息、甚至是個(gè)木頭人瓮床？
? ? ? ? 孩子犯錯(cuò)給訓(xùn)斥孩子能給孩子帶來(lái)什么想法和做出什么決定盹舞？訓(xùn)斥讓有些孩子認(rèn)定自己無(wú)能或者自己是壞蛋；另一些孩子因?yàn)楹ε伦龅貌粔蛲昝朗艿叫呷瓒鴽Q定不再冒險(xiǎn)隘庄。太多的孩子決定變成個(gè)“討好者”踢步，以他們的自尊為慘重代價(jià)去取悅大人、取悅父母丑掺、取悅老師贾虽，還有一部分孩子會(huì)決定掩蓋自己的錯(cuò)誤，并想盡辦法避免被抓到吼鱼。這些訊息和決定絕對(duì)不能鼓勵(lì)孩子發(fā)展出有價(jià)值的人生技能蓬豁！
? ? ? ? 可以說(shuō)绰咽，我們從小得到的教育是要為犯錯(cuò)誤而羞愧。其實(shí)回顧我們的成長(zhǎng)過(guò)程地粪，我們每個(gè)大人取募、小孩都是在不斷試錯(cuò)、不斷摸索的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的蟆技。更重要的是玩敏，其實(shí)我們都不完美。我們需要有勇氣改變我們對(duì)“不完美”的信念质礼，這是在我們?nèi)祟?lèi)的頭腦中最難達(dá)成的觀念之一旺聚。世界上沒(méi)有完美的人，可是每個(gè)人都在這樣要求自己和別人——尤其是自己的孩子眶蕉。
? ? ? ? 當(dāng)把犯錯(cuò)誤看作一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)砰粹，而不是什么壞事時(shí)，為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任變得容易多了造挽。如果把犯錯(cuò)誤看成一件壞事碱璃，一個(gè)人會(huì)傾向于覺(jué)得自己無(wú)能，感到灰心饭入，不能做到心態(tài)平和嵌器，會(huì)為自己辯解推脫或者不深入思考、輕易下判斷谐丢，或者喜歡批評(píng)--既對(duì)別人又對(duì)自己爽航。當(dāng)我們把犯錯(cuò)誤看作是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的時(shí)候，承認(rèn)錯(cuò)誤就好像變成了一次讓人興奮的探索乾忱，我們不但會(huì)平和地接受自己犯錯(cuò)誤岳掐，從而可以做到深入反思從中學(xué)到了什么，從而一次比一次進(jìn)步饭耳，一次比一次做的好串述。
? ? ? ? 作為一個(gè)在育兒中摸索的媽媽?zhuān)以?jīng)犯了很多錯(cuò)，很長(zhǎng)一段時(shí)間曾經(jīng)用傳統(tǒng)低效寞肖、缺乏深度理性思考的嘮叨纲酗、說(shuō)教、責(zé)備新蟆、威脅觅赊、恐嚇、打罵琼稻、懲罰的錯(cuò)誤育兒方法來(lái)管教孩子吮螺，錯(cuò)誤不計(jì)其數(shù)。更糟糕的是，很長(zhǎng)一段時(shí)間我每天都會(huì)為自己在育兒上犯的錯(cuò)而深深自責(zé)鸠补，陷入到低能量的負(fù)面情緒萝风、反復(fù)“內(nèi)耗”、“憂多于行”紫岩、“想多于行”的消極思維狀態(tài)规惰，用“完美主義”來(lái)苛責(zé)自己而非寬容來(lái)諒解自己，導(dǎo)致總是不能及時(shí)拿出有效的方法泉蝌，錯(cuò)失解決問(wèn)題的最好時(shí)機(jī)歇万。
? ? ? ? 犯錯(cuò)真的就是一件壞事嗎？我現(xiàn)在并不覺(jué)得勋陪，越早犯錯(cuò)贪磺，就能夠越早反思、越早改進(jìn)诅愚、越早成長(zhǎng)寒锚！現(xiàn)在，當(dāng)我真心把每一次犯錯(cuò)都看作一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)呻粹，育兒時(shí)我很少再為自己犯錯(cuò)而焦慮壕曼，心態(tài)變得越來(lái)越平和苏研，能做到深入反思從中學(xué)到了什么等浊，一次比一次進(jìn)步。心態(tài)越來(lái)越平和摹蘑，我也越來(lái)越享受陪伴孩子成長(zhǎng)的每一天筹燕！
? ? ? ? 爸爸媽媽們，平和地接納自己犯錯(cuò)衅鹿，也平和地接納孩子犯錯(cuò)撒踪。記住，犯錯(cuò)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)大渤。
