在朋友眼中，我算是讀書多的人了隆檀。因?yàn)槲覐男〉酱蠖枷矚g買書摇天，看書，在閱讀的過程中獲得莫大的樂趣恐仑。
但自從上大學(xué)以后泉坐，我發(fā)現(xiàn)我書越讀越少了，空閑時(shí)間更多地是在電腦裳仆，手機(jī)和平板上休閑娛樂腕让。到了大三意識(shí)到自己花在讀書上的時(shí)間越來越少，這使我覺得非常難受鉴逞。于是我決定要重拾讀書這個(gè)愛好记某。
在大學(xué)里有豐富的圖書館資源，我可以在其中挑選自己喜歡的書籍构捡。而且我的專業(yè)借閱權(quán)限很高液南，本科生就可以一次借二十本，借閱期有半年勾徽。以為自己可以借著這么好的機(jī)會(huì)滑凉，好好看書，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的喘帚。每個(gè)新學(xué)期的開始畅姊，興沖沖地去圖書館搬了一大堆書回宿舍，學(xué)期末再把二十本書原封不動(dòng)的搬回圖書館吹由。這些書籍很多都是我感興趣的若未，但總是讀了一兩章便仍在那里，轉(zhuǎn)而讀別的書倾鲫。就像在田地里撿玉米的猴子一樣粗合，撿到一個(gè)扔一個(gè)萍嬉，最后手上還是只有一個(gè)玉米，而且不見得是最好的隙疚。
最近看了陳章魚的一篇文章《功利性讀書指南》壤追，發(fā)現(xiàn)我讀書時(shí)不能把一本書從頭到尾讀完是因?yàn)槲易x書之前沒有明確讀書的目的惠爽。沒有帶著一定的目的档桃，而僅僅是對(duì)這本書感興趣想了解一下，不足以支撐我讀完整本書奏属。
因此伶丐，以后在讀書之前要先想清楚自己在讀這本書之后想得到什么悼做？如果在讀完這本書之后，對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知有更新撵割，更進(jìn)一步贿堰，讓自己能夠做出什么樣的改變使自己更好》缺颍看書的時(shí)候要調(diào)動(dòng)自己的思維積極性，帶著找答案的心態(tài)去讀故硅，才能與作者對(duì)話庶灿，了解作者的想法與自己原有想法的差異。
不動(dòng)筆不讀書吃衅，讀完一本對(duì)自己有所幫助的書一定要有輸出往踢。可以是摘錄與書評(píng)徘层，也可以是思維導(dǎo)圖峻呕。自己內(nèi)化之后寫出來的東西才真正屬于你，不然讀完一本書以后趣效，你還是你瘦癌，書還是那本書。
