? ? ? ? 今天翻看了兒子三歲以前的視頻，心里五味雜陳煤搜，回想起曾經(jīng)對(duì)他的疼愛免绿，濕潤(rùn)了我的雙眼。生了老二以后宅楞，對(duì)兒子的耐心少了許多针姿，動(dòng)輒責(zé)罵，重則體罰厌衙，特別是上小學(xué)以后距淫，兒子適應(yīng)得很慢，我們多是采用逼迫式的教育婶希，逼他就范榕暇，很少靜下心來(lái)反躬自省，很少設(shè)身處地?fù)Q位思考喻杈，以前只有他一個(gè)的時(shí)候彤枢，滿眼都是優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在生了老二以后筒饰，加之上了小學(xué)缴啡，放眼望去全是缺點(diǎn)，兩極反轉(zhuǎn)瓷们，無(wú)所適從业栅。他是我們一手疼愛的孩子，為什么現(xiàn)在對(duì)他如此嚴(yán)苛而缺乏溫暖谬晕，這難道是生了老二的緣故嗎碘裕？我真的該好好反思了。
? ? ? ? 為了兒子的教育攒钳，我們從靈武來(lái)到了銀川帮孔，就沒讓他有個(gè)好一點(diǎn)的成長(zhǎng)陪伴，但孩子剛搬來(lái)的時(shí)候非常不適應(yīng)不撑，特別是她媽媽工作剛調(diào)過(guò)來(lái)每天加班文兢，孩子只有我?guī)е钫叮郧熬筒皇且粋€(gè)稱職的父親，結(jié)果可想而知姆坚。一路走來(lái)尸昧，對(duì)于教育孩子確實(shí)有很多做的不好，越來(lái)越迷茫旷偿，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)。
? ? ? ? 反思一：沒有以身作則爆侣。俗話說(shuō)萍程，言傳不如身教，孩子是父母的影子兔仰，父母的優(yōu)點(diǎn)孩子不一定繼承的很好茫负，但缺點(diǎn)一定學(xué)的很快。自己回家不看書乎赴，還每天要求孩子多讀書忍法，自己周末不運(yùn)動(dòng)，結(jié)果孩子也喜歡窩在家里不出去榕吼，想讓他陽(yáng)光饿序，自己卻一臉陰霾，讓孩子優(yōu)秀羹蚣，至少讓孩子覺得你也在努力變得優(yōu)秀原探。在加入訓(xùn)練營(yíng)之前，我?guī)缀醪辉趺纯磿缢兀母庠暄氏摇⒓惫藢I(yè)考試胁出，其他不曾涉獵型型，沒有閱讀的習(xí)慣，陪伴孩子就沒有耐心全蝶，從小幾乎幾乎沒怎么講過(guò)故事闹蒜。
? ? ? ? 反思二：寬嚴(yán)失衡，前后不一裸诽。同樣的錯(cuò)誤嫂用，心情好了就一笑而過(guò)，心情不好就逮住不放丈冬、狠狠收拾嘱函，比如吃飯，很多時(shí)候剩飯就默許了埂蕊，但有時(shí)候心血來(lái)潮就必須讓他吃完往弓，吃不完就狠狠教訓(xùn)一頓疏唾，結(jié)果至今沒養(yǎng)成好好吃飯的習(xí)慣。再比如光腳在地上亂跑等其他習(xí)慣函似，想起來(lái)了說(shuō)兩句槐脏，想不起來(lái)就聽之任之。
? ? ? ? 反思三：急功近利撇寞，急于求成顿天。看到別的孩子某方面表現(xiàn)優(yōu)秀蔑担，就立馬對(duì)比找差牌废，自我焦慮，對(duì)孩子自身的優(yōu)缺點(diǎn)缺乏合理的估計(jì)啤握，就像拼音一樣鸟缕，看到別的孩子得了100分，而自己的孩子差的很多排抬，就異常憤怒懂从，上來(lái)就是一頓收拾《灼眩回頭聽了老師的解讀番甩，有些孩子就是拼音學(xué)不好，但語(yǔ)文更重要的是認(rèn)字和閱讀悠鞍，而我兒子恰恰這方面是優(yōu)勢(shì)对室。聽完老師的話，我內(nèi)疚不已咖祭，深深自責(zé)掩宜。
? ? ? ? 反思四：批評(píng)孩子過(guò)于苛刻。批評(píng)孩子的時(shí)候拿捏不好分寸么翰，有時(shí)候蜻蜓點(diǎn)水牺汤，有時(shí)候傷及自尊，大多數(shù)情況下發(fā)起火來(lái)口無(wú)遮攔浩嫌。批評(píng)孩子容易上升高度檐迟，沒有就事論事，打擊了孩子的自信码耐，讓他覺得不是錯(cuò)了追迟，而是他不行。改正的效果沒達(dá)到骚腥，反而適得其反敦间。有時(shí)候小題大做、上綱上線，容易把自己的負(fù)面情緒發(fā)泄到孩子身上廓块，在自己受傷的同時(shí)厢绝，讓孩子受二次傷害，這一點(diǎn)真的令人鄙夷带猴。
