談到學(xué)習(xí)韩玩，相信大家都有一些共識(shí)。它是我們每個(gè)人這一生都要堅(jiān)持做的事情陆馁，也是貫穿我們工作和生活的主線找颓。
上學(xué)時(shí)，我們努力學(xué)習(xí)叮贩，掌握必要的的文化知識(shí)击狮，作為未來生存的基礎(chǔ)。工作后益老，我們努力學(xué)習(xí)彪蓬，掌握職業(yè)技能，為了更好地升職加薪捺萌。等到退休档冬，我們還會(huì)產(chǎn)生一些新的興趣愛好，然后通過學(xué)習(xí)來陶冶自己的情操桃纯。
所以捣郊，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人終生受益。但是如何更高效的學(xué)習(xí)慈参，對(duì)于我們每個(gè)人來說就顯得尤為重要了呛牲。
而這本書，就是在教我們這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理——如何高效學(xué)習(xí)驮配。
讓我們一些來看它的第一章娘扩。
第一章就是在講，學(xué)習(xí)這件事壮锻，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)天性的事琐旁，是反人性的事。懶惰的學(xué)習(xí)并不會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)猜绣，而且還會(huì)浪費(fèi)掉我們大量的時(shí)間和精力灰殴。
所以，及時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些誤區(qū)并學(xué)會(huì)規(guī)避掰邢，才是我們首先要做的牺陶。尤其是在校學(xué)習(xí)的學(xué)生和初入職場(chǎng)的小白，應(yīng)該引起注意辣之。
1? 重復(fù)記憶才是學(xué)習(xí)的“誤區(qū)”
其實(shí)掰伸，從小到大，不管是上學(xué)的時(shí)候怀估，還是參加工作后狮鸭。我們和身邊的人合搅，都會(huì)理所當(dāng)然地認(rèn)為，只要在某件事情上花的時(shí)間足夠多歧蕉，就可以把它們牢牢的記住在自己的內(nèi)心深處灾部。例如，長(zhǎng)時(shí)間的背誦課文中的段落惯退，不斷地重復(fù)書中諸多的專業(yè)術(shù)語赌髓。
但事實(shí)并非如此。之所以人們對(duì)這種方法深信不疑蒸痹，是因?yàn)槎鄶?shù)人使用此方法取得了一定的成效。但從專家研究的結(jié)果來看呛哟，通過集中練習(xí)取得的成效明顯是短暫的叠荠，所學(xué)的東西很快就會(huì)被忘卻。
比如扫责，自己以前上學(xué)時(shí)榛鼎，尤其是在考試之前，我們?yōu)榱送ㄟ^考試鳖孤，就會(huì)大量的者娱，反復(fù)的記憶書中老師畫的重點(diǎn)，尤其是對(duì)于文科類的科目苏揣。
但是黄鳍，我們回想一下，自己當(dāng)年拼命記憶的那些知識(shí)平匈，到現(xiàn)在還能想起多少框沟，幾乎都沒有了吧。
所以增炭，這種方法可能會(huì)幫你解決一時(shí)的困難忍燥，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，這種方法并不適用隙姿。
那么梅垄，我們到底該怎么做呢？具體的方法就是檢索式練習(xí)输玷。
怎么解釋队丝，舉個(gè)例子：我們?cè)陂喿x完一段文字或聽完一堂課之后，隔一段時(shí)間用一些簡(jiǎn)單的小問題來考考自己欲鹏，就可以鞏固和強(qiáng)化我們所學(xué)的知識(shí)炭玫，而且效果要比復(fù)習(xí)筆記和重讀課本好的多，這就是檢索式的練習(xí)貌虾。
而且吞加，在本章的最后，還專門提到了考試這件事，作者認(rèn)為考試是最有效的學(xué)習(xí)策略之一衔憨。
確實(shí)叶圃，如果我們不把考試當(dāng)做衡量學(xué)習(xí)成果的標(biāo)尺，而把它看成從記憶中檢索學(xué)問的一種練習(xí)践图。那么掺冠，考試，也是我們學(xué)習(xí)码党、記憶知識(shí)的好工具德崭。
但是，有些人會(huì)認(rèn)為揖盘，我們?cè)谧鲆患虑榈臅r(shí)候眉厨，如果中間有停頓，有間隔兽狭，或者是把幾件事穿插在一起做憾股，檢索難度就會(huì)增大，而且可能效果會(huì)不佳箕慧。
但實(shí)際上服球，這樣做才會(huì)為你節(jié)省更多的時(shí)間，讓你的學(xué)習(xí)效果更持久颠焦。
2? 掌握已知并學(xué)會(huì)運(yùn)用已知
那么斩熊，我們知道了學(xué)習(xí)、記憶知識(shí)的好方法伐庭，我們?cè)撊绾胃玫厝ナ褂盟兀?/p>
書中給的答案座享，就是更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)也發(fā)展我們的創(chuàng)造力。
確實(shí)似忧，我也是這么覺得渣叛。如果我們只是單純的去學(xué)知識(shí)，單純的去運(yùn)用知識(shí)幫我們解決問題盯捌。那么淳衙，我們的思維就會(huì)受到限制，時(shí)間久了我們也就懶得去思考饺著，只會(huì)用書本上我們知道的東西去工作和生活箫攀。那這樣的話我們這個(gè)世界也就會(huì)變得單一和無趣。
所以幼衰，記得用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造出新的東西來靴跛，這才是我們學(xué)習(xí)的最終目的。
當(dāng)然渡嚣，創(chuàng)新的過程肯定不是特別容易的梢睛，它需要我們積累大量的知識(shí)和技能才行肥印。
正如書中所舉得例子一樣，我們記憶绝葡、學(xué)習(xí)知識(shí)的過程就像是往建筑工地上運(yùn)送原材料深碱，只有當(dāng)你的材料足夠多，種類也足夠多樣化的時(shí)候藏畅，你才會(huì)蓋起更個(gè)性敷硅，更有特點(diǎn)的房子。
創(chuàng)新也是這樣愉阎，你要學(xué)習(xí)大量的知識(shí)绞蹦，然后在運(yùn)用它們的過程中不斷的思考，才會(huì)慢慢想出與書中不一樣的觀點(diǎn)榜旦。
所以幽七，要想精通一件事，既需要掌握已知章办，又需要清楚如何運(yùn)用已知锉走，在此基礎(chǔ)上滨彻，更需要我們依據(jù)這些創(chuàng)造出新的東西來藕届。這才是學(xué)習(xí)的最終目的。
寫在最后
通過本文的閱讀亭饵，你要知道休偶，學(xué)習(xí)知識(shí)，記憶知識(shí)辜羊，重復(fù)不是最好的辦法踏兜，你要學(xué)會(huì)檢索式練習(xí)。另外八秃，當(dāng)我們把知識(shí)學(xué)到手之后碱妆，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，并且能夠依據(jù)它們創(chuàng)造出一些新的知識(shí)來昔驱。
（注：本文首發(fā)于公眾號(hào)：理工男的讀書觀疹尾。歡迎大家關(guān)注）
