閱讀時娇斑，很少會仔細(xì)的去品讀小說的序言。
《朗讀者 》
是自己第一次在閱讀二遍之后還大聲朗讀出來的前序材部。
《朗讀者 》的序言由曹文軒所寫毫缆，倒不是因為喜歡曹文軒，而是前幾天剛剛看完這部電影败富，買回書后想更多了解別人對此書的評價與看法悔醋，能否與我產(chǎn)生共鳴。故兽叮，為此細(xì)細(xì)研讀芬骄。
曹先生先批判了當(dāng)今社會每況愈下的文學(xué)風(fēng)氣。任何時間鹦聪，任何場合人們似乎都正經(jīng)不起來账阻。無謂的調(diào)侃，輕佻的嬉笑泽本，缺少智慧的詼諧淘太，拿莊重開刷等等。
一下子把我?guī)нM(jìn)的嚴(yán)肅的主題规丽。
在我看來蒲牧，《朗讀者》 本身就是嚴(yán)肅的文本，鏡頭下的少年米夏和中年漢娜任何時候都沒有讓我產(chǎn)生任何的污穢或邪惡赌莺，不管是肉體接觸還是沐浴洗澡冰抢。相反，做愛前或做愛后米夏的朗讀確是充滿情感艘狭，高尚挎扰，又詩情畫意翠订。
電影的后段，漢娜的悲劇開始了遵倦，而作為學(xué)生的米夏尽超，雖然痛苦，糾結(jié)梧躺，歇斯底里似谁，但最終還是未能向法庭指出。讓我思考的是掠哥，如果米夏為漢娜辯解棘脐，他能說什么呢？解釋漢娜是文盲還是漢娜救過自己龙致，而說明漢娜是好人呢？顷链！還是說讓年輕的女孩為她朗讀只是為了她的喜歡還是為懷念和米夏的過去目代。
不管米夏如何解釋，當(dāng)時的大環(huán)境下嗤练，政府都需要一些替罪羊來消除人們的憤恨榛了。而漢娜的真實的言語都讓她成為眾矢之的。不管如何煞抬，米夏的辯解都會蒼白無力霜大。
曹先生說，一部好的小說革答，即應(yīng)當(dāng)是單純的战坤，又應(yīng)當(dāng)是錯綜復(fù)雜的〔泄眨看完之后途茫，既受到心靈的震撼，又有許多迷茫和困惑溪食。
對我來說囊卜，電影中未能感悟到的內(nèi)容，都能在書中得到解答错沃。作品中留下的懸疑耐人尋味栅组，或者仁者見仁，智者見智枢析，都說一百人心中都有一百個哈姆雷特玉掸。
曹先生最后提到了漢娜身體氣味的變化，這是在電影中未能看出來的登疗∨沤兀看完電影后再看書的魅力就在于此嫌蚤。主人公精湛的演繹能讓書中的人物更飽滿立體。兩者反復(fù)結(jié)合觀看断傲，更能走進(jìn)作者的心理脱吱，了解作者想表達(dá)的深遠(yuǎn)意義。在此中獲得精神和智力的提升认罩。
書中的內(nèi)容至今未看箱蝠，想寫完這篇自己的序言后，懷著這種儀式感開啟今晚的第一頁垦垂！
