5月9日18時(shí)40分許，成都市第四十九中學(xué)高二學(xué)生林某某在學(xué)校發(fā)生高空墜落个绍，不幸離世勒葱。學(xué)校稱第一時(shí)間撥打120并報(bào)警，120現(xiàn)場診斷巴柿，該同學(xué)已無生命體征凛虽。
又一位"青春飛揚(yáng)"的孩子離開了！發(fā)生在母親節(jié)广恢！隨著孩子的離世凯旋，據(jù)家長稱學(xué)校把家長拒之門外，老師同學(xué)三緘其口钉迷，想看監(jiān)控也看
不上至非，家長在學(xué)校門口守到深夜，沒有等到一個(gè)正面的回答糠聪，還要繼續(xù)等下去荒椭！媽媽不知道孩子為什么高空墜落身亡？背后到底發(fā)生了什么舰蟆？
母親節(jié)趣惠，離世的中學(xué)生做媽媽孩子的時(shí)間很短狸棍，離世前的掙扎、無助信卡，恐懼家人沒有看到隔缀，白發(fā)人送黑發(fā)人的背后是親人的痛徹心扉！十月懷胎培養(yǎng)到高中傍菇，家庭要付出多少的心力猾瘸？縱身一跳的疼痛"砸"在父母的心上，讓父母每次想起每次都是更加疼痛無比丢习！
相信國家牵触、相信法律，相信正義咐低！我相信這件事會(huì)有個(gè)說法揽思，事情發(fā)生在學(xué)校，學(xué)校有義務(wù)必須還原孩子高空墜樓身亡的事實(shí)真相见擦！如果真是如死者媽媽所描述钉汗，就太不應(yīng)該了……
心疼離世的孩子！作為家庭教育傳播者鲤屡，我想跳過這件事說說青春期孩子的特點(diǎn)损痰，非喜勿噴！青春期是個(gè)體發(fā)育較快酒来、身心變化劇烈的時(shí)期卢未。是從幼稚走向成熟的過程。孩子的自我意識(shí)逐漸提高堰汉，漸漸感受到家庭辽社、學(xué)校和社會(huì)所寄予的期望，感受到前所未有的種種壓力翘鸭。這些壓力若不能得到良好的釋放滴铅，就會(huì)由此產(chǎn)生各類的情緒問題，情緒主要包括情緒不穩(wěn)定就乓、恐懼失息、抑郁、焦慮档址、憤怒盹兢、羞怯等等……
李玫瑾老師說過:未成年人的問題是成年人造成的！青春期的大多問題都是家庭在孩子年幼時(shí)埋下的"雷"守伸！家庭教育绎秒、學(xué)校教育、社會(huì)教育環(huán)環(huán)相扣尼摹，現(xiàn)在的孩子都缺失生命的教育见芹。
很多家庭都是孩子出現(xiàn)問題才開始重視剂娄，沒有在孩子幼年時(shí)給到孩子大量的心理營養(yǎng)，給到孩子高質(zhì)量陪伴玄呛，給到孩子內(nèi)心的強(qiáng)大……讓孩子從小就帶著一份缺失阅懦、匱乏、恐懼徘铝，在學(xué)習(xí)上不斷的搶跑透支孩子的體力……
你有多久沒有陪孩子有說有笑的在餐桌上吃飯了耳胎？你有多久不讓孩子玩耍游戲了？你是否不斷否定你的孩子惕它，怕午、打壓你的孩子、控制你的孩子淹魄？你是否不允許你的孩子比別人差……現(xiàn)在的孩子好可憐郁惜，讓他做他自己不行嗎？父母甲锡、老師不懂孩子的心里兆蕉，何來教育！只有走進(jìn)孩子內(nèi)心才能引領(lǐng)孩子未來缤沦，父母的眼界虎韵、格局、好情緒才是孩子的起跑線疚俱，無知的代價(jià)總是最貴劝术！
