? ? ? 如果把每個(gè)人的一生作為橫軸，在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)的記憶清晰度作為縱軸民效，就會(huì)行成一個(gè)專屬他的人生畫卷憔维，從出生至終點(diǎn)，每個(gè)人的卷面都不同畏邢，就像心電圖业扒，時(shí)高時(shí)低，盡頭的波峰走向平穩(wěn)舒萎。
? ? ? ? 突然之間就冒出多年前的畫面程储，大學(xué)時(shí)光的馬哲老師，張淑娥老師當(dāng)時(shí)教我們時(shí)已經(jīng)年過半百臂寝，每天依然把自己打扮的很漂亮章鲤、出眾，眼線交煞，腮紅咏窿，烈焰紅唇斟或，艷麗的穿衣風(fēng)格素征，7寸高跟鞋，他最喜歡和我們講他兒子萝挤，那是他的驕傲御毅，依托，也給我們講很多科學(xué)解釋不了的親身經(jīng)歷怜珍，他說不信神端蛆，但是很多科學(xué)解釋不了的現(xiàn)象發(fā)生在身邊，說有次他一個(gè)人在家酥泛，明明沒有睡著今豆，看見一道紫光從空中射向她，接著她聽到家里的開門聲柔袁，明明關(guān)著窗呆躲，家里沒有進(jìn)風(fēng)，從此她一個(gè)不敢在家捶索。時(shí)隔近15年插掂，老師當(dāng)時(shí)課堂的話確記憶猶新，但是那節(jié)課的內(nèi)容一點(diǎn)也沒印象。但是不知道同時(shí)一起上課的同學(xué)們辅甥，有幾個(gè)還會(huì)記得那時(shí)那刻酝润？你看記憶多奇妙！
? ? ? ? 我的畫卷不知從哪里開始璃弄，我不知我認(rèn)為的畫軸開端是真的自己親身經(jīng)歷要销，還是輸入的記憶畫面，現(xiàn)在我還能清晰記得跟姐姐去上學(xué)夏块，姐姐讀一二年級(jí)蕉陋，那我也就2-3歲，我在姐姐老師家的門樓底下睡著了拨扶，姐姐的老師給我拿被子蓋凳鬓，把我抱到床上，還給我了一分錢（當(dāng)時(shí)可以買10個(gè)螺絲糖或者一包瓜子）患民。當(dāng)我現(xiàn)在和姐姐談起時(shí)缩举，她沒有任何印象。同樣同時(shí)發(fā)生過的事匹颤，她的記憶波峰沒有高過我仅孩。
? ? ? ? 兒時(shí)總做夢(mèng)，夢(mèng)見自己被滿地蛇纏身動(dòng)不得印蓖，一夜恐慌辽慕，第二天周而復(fù)始，講與母親聽赦肃，大人確不以為然溅蛉，依然讓按時(shí)睡覺，睡著后確進(jìn)入恐怖世界他宛，再后來蛇的數(shù)量減少船侧，再后來就不曾入夢(mèng)了。時(shí)隔30多年依然能夠記得夢(mèng)的畫面厅各，可能其他人不會(huì)相信的镜撩。
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