20201219（萍心而論699）：伊川縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施階段性成果展示會圓滿成功
? ? ? ? 為了全力做好2020年國培中小學(xué)幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實施工作究履，推動全縣教師劝堪、學(xué)校主動適應(yīng)信息化淆院、人工智能等新技術(shù)變革细卧，積極有效開展教育教學(xué)工作劫恒，根據(jù)上級教育部門有關(guān)文件要求肚医，結(jié)合我縣實際悦穿，在項目實施單位華東師范大學(xué)的指導(dǎo)下仓手，伊川縣教育體育局制定了《國培計劃（2020）—伊川縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施方案》胖齐。
? ? ? ? 方案中規(guī)定，自今年起到2022年止嗽冒，通過示范項目帶動我縣教師開展信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)呀伙；我縣計劃采用整校推進(jìn)的混合式工作坊研修模式，按年度分三批對全縣中小學(xué)教師（幼兒園添坊、普通中小學(xué)）進(jìn)行不少于50學(xué)時（20學(xué)時網(wǎng)絡(luò)研修+30學(xué)時校本實踐應(yīng)用）的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0全員培訓(xùn)剿另，基本實現(xiàn)我縣校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力贬蛙、培訓(xùn)團(tuán)隊信息化指導(dǎo)能力顯著提升雨女，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。項目的實施是基本構(gòu)建“以校為本阳准、基于課堂氛堕、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新野蝇、精準(zhǔn)測評”的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機制讼稚；探索“一校一案，以校為本绕沈，立足崗位乱灵，邊學(xué)邊用”的以微能力課程學(xué)習(xí)為載體的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升新路徑；建立“骨干引領(lǐng)七冲、學(xué)科聯(lián)動痛倚、教師選學(xué)、能力促進(jìn)澜躺、整體提升”的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升新模式蝉稳，基本實現(xiàn)“三提升一全面”總體發(fā)展目標(biāo)。
? ? ? ? 今年我縣國培中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施掘鄙，自2020年9月19日啟動耘戚，至2021年1月結(jié)束；項目實施學(xué)校共計38所操漠，其中小學(xué)21所收津，初中17所饿这，我縣參與研修教師達(dá)1916人，網(wǎng)絡(luò)研修全程由華東師范大學(xué)平臺做技術(shù)支撐撞秋。
? ? ? ? ? 為了推進(jìn)項目實施长捧，檢驗階段性工作，鼓勵教師結(jié)合自己所學(xué)習(xí)的能力點吻贿，充分利用信息技術(shù)手段營造多邊互動的教學(xué)環(huán)境串结，在教學(xué)雙方平等交流探討的過程中，達(dá)到不同觀點碰撞交融舅列，進(jìn)而激發(fā)教學(xué)雙方的主動性和探索性肌割，探討深入，充分調(diào)動學(xué)生的積極性帐要、創(chuàng)造性把敞，我縣于12月19日全天，在教師進(jìn)修學(xué)校修業(yè)樓舉辦了一場“華東師大國培計劃（2020）-河南省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目伊川縣全員二次集中展示會”榨惠。在今天的展示會上先巴，有12所項目學(xué)校和30名教師參與展示，現(xiàn)場參加人員有200余人冒冬；分四個會場同時進(jìn)行（一伸蚯、中小學(xué)語文、道法简烤、歷史剂邮、地理學(xué)科；二：中小學(xué)數(shù)學(xué)横侦、物理挥萌、化學(xué)、生物學(xué)科枉侧；三：英語引瀑、音樂、美術(shù)學(xué)科榨馁；四憨栽、項目學(xué)校展示），在每個會場同時安排有專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行全程cctalk現(xiàn)場直播翼虫，對外界開放屑柔，網(wǎng)絡(luò)參與人數(shù)達(dá) 3000人之多。
? ? ? ? 12所項目學(xué)校匯報是規(guī)定每所學(xué)校在12—15分鐘時間以內(nèi)珍剑，采用PPT展示的方式掸宛，介紹學(xué)校信息技術(shù)提升工程2.0具體實施情況，總結(jié)和提煉其實施過程中的先進(jìn)工作方法招拙、有效措施和卓著成效唧瘾；參與匯報的12所學(xué)校措译，都是在此次提升工程2.0的實施過程中做出了成績特別突出的單位，得到了點評專家郝兆杰教授的高度贊譽饰序，郝教授并針對每所學(xué)校的下一步工作提出一些行之有效的合理化建議领虹。
? ? ? ? 30個教師展示，規(guī)定每人講解一節(jié)12—15分鐘的信息技術(shù)與學(xué)科融合的微型課菌羽，然后用3—5分鐘時間介紹一下本節(jié)課的設(shè)計思路（側(cè)重于個人信息技術(shù)微能力點的應(yīng)用方面）掠械；展示完畢后由缆，由點評專家（文綜組朱宏燕校長注祖、理綜組孫少輝校長、英語組陶長霞老師）針對每個教師在微型課中運用的能力點以及與信息技術(shù)深度融合方面的情況均唉，進(jìn)行逐一細(xì)致的分析點評是晨，具體情況具體對待；面對現(xiàn)場教師們提出的實際工作中存在的問題舔箭，答疑解惑罩缴，使參與的教師收獲頗豐；最后每位專家层扶，基于當(dāng)前我縣教師在信息技術(shù)課方面存在的共性問題箫章，結(jié)合多個能力點的運用情況，做了精彩的微講座分享镜会。他們這些專家的不吝賜教檬寂、傳經(jīng)送寶，使我縣下一步的信息技術(shù)能力提升工作如虎添翼戳表。
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? ? 下午桶至，由省視導(dǎo)專家吳華院長帶領(lǐng)的劉志永和梁玉珍兩位老師，對我縣的這次活動展示現(xiàn)場進(jìn)行了全面認(rèn)真的督導(dǎo)檢查匾旭；特別是在活動結(jié)束后镣屹，副局長趙鳳霞和師訓(xùn)股長段武亭，對我縣的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目的實施情況進(jìn)行詳細(xì)的匯報以后价涝，得到了專家們的高度肯定女蜈，并且紛紛贊揚我縣的做法扎實有效；今天這次展示會舉辦的圓滿成功色瘩，同時也得到了華東師大的大力支持和幫助鞭光，特別是李寧和姬宏波兩位老師全程參與我們的這次活動，對這些專家們的辛苦付出表示特別的感謝泞遗。
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? ? ? 今天雖說展示活動暫時告一段落惰许，但下一步我們的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程還要持續(xù)不斷的堅持下去，把這項工作做為長效機制來抓史辙，不斷提升教師課堂教學(xué)與信息化的深度融合能力汹买；鼓勵帶動全縣教師在教學(xué)過程中結(jié)合所學(xué)習(xí)的能力點以及教學(xué)任務(wù)佩伤，從學(xué)生的實際出發(fā)，采用信息技術(shù)手段晦毙，以啟發(fā)學(xué)生的思維為核心生巡，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，促使他們生動活潑地學(xué)習(xí)见妒，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生孤荣，切實提高教師的課堂教學(xué)能力；還要積極推進(jìn)研修活動持續(xù)不斷的開展须揣，以學(xué)區(qū)教研活動為契機盐股，以微能力提升為重點，采取學(xué)區(qū)教研耻卡、送培上門疯汁、遠(yuǎn)程直播睿師課堂等方式，在學(xué)區(qū)成員校之間開展示范引領(lǐng)活動卵酪，輻射帶動成員校共同發(fā)展幌蚊；還要繼續(xù)開展學(xué)科信息化教學(xué)展示交流活動项秉，促進(jìn)縣域內(nèi)信息化教學(xué)的不斷改善诗鸭，在縣域內(nèi)實現(xiàn)資源共建共享，引領(lǐng)全縣教師信息化教學(xué)能力快速成長蜡秽。
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