前1個(gè)多月，我們團(tuán)隊(duì)在親子副業(yè)網(wǎng)課培訓(xùn)中正好分享到這個(gè)話題筒严，恰巧今日被知乎親子邀請(qǐng)回答，我就分享一下筋岛。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代無(wú)論90號(hào)還是00后睁宰，在某種程度上都是互聯(lián)網(wǎng)的原宿住戶柒傻，所以手機(jī)等電子產(chǎn)品都跟日常生活中吃飯红符、睡覺一樣预侯。但是作為父母針對(duì)兒童沉迷手機(jī)游戲萎馅，要教會(huì)他們更好的與電子產(chǎn)品和平相處糜芳，既不能讓孩子完全依賴于它耍目，也不是讓孩子視它為洪水猛獸。
為什么呢毅访？因?yàn)閮和撩杂诖说那疤崾怯鞔猓改笡]有過(guò)多的時(shí)間陪伴孩子守呜〔槠梗或者當(dāng)你有時(shí)間陪孩子的時(shí)候由境，你陪伴孩子的質(zhì)量是不是足夠呢虏杰？這需要父母去思考纺阔，因?yàn)楫?dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大笛钝，很多父母在陪伴的這個(gè)過(guò)程中婆翔，陪伴的品質(zhì)和投入不夠啃奴！
有些父母在陪孩子的時(shí)候最蕾，孩子畫畫或唱歌瘟则，想讓父母表?yè)P(yáng)一下醋拧，可是父母在玩手機(jī)丹壕，敷衍一下就不了了事菌赖。孩子其實(shí)慢慢會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞的琉用，若你陪伴的品質(zhì)足夠邑时，孩子的身心依然是非常健康的绰寞。所以，兒童沉迷于手機(jī)游戲脑题，不絕對(duì)在孩子身上叔遂。
另外，沉迷即上癮哩掺，有層自己無(wú)法控制的意思嚼吞。但也區(qū)分行為類上癮舱禽，情緒類上癮，物質(zhì)類上癮里伯。很多父母說(shuō)孩子沉迷手機(jī)游戲俏脊，但你需要區(qū)分是真的上癮爷贫，還是假性上癮卷员。就好像我們通常說(shuō)的近視毕骡，有些孩子大概在青春期視力可能會(huì)有下滑未巫，但這下滑并不是真的叙凡。如果這個(gè)時(shí)候矯正得當(dāng)，是可以恢復(fù)的新啼。
其實(shí)手機(jī)游戲上癮也一樣的道理燥撞，有可能前期孩子只是好奇，或因第一次接觸茶鉴，在最初的時(shí)間段里有一段劑量比較大的涵叮，濃厚的熱情割粮，投入在里面，父母可能就會(huì)把這個(gè)當(dāng)成真正的上癮京髓。
最后堰怨，孩子上癮深層次的原因也與孩子的成長(zhǎng)環(huán)境灿巧，孩子本身在人際關(guān)系中受挫抠藕，玩樂方面中的創(chuàng)造力幢痘，孩子的自律性比較弱有關(guān)系购岗。
（1）成長(zhǎng)環(huán)境也分硬性環(huán)境和軟性環(huán)境喊积，拋開硬性不說(shuō)乾吻，軟性也就是她的養(yǎng)育者枯饿。養(yǎng)育者奢方，在某種程度上就是孩子最大的環(huán)境，也是最重要的環(huán)境鹊奖。
（2）孩子可能沒有朋友忠聚，在人際關(guān)系中受挫焰盗。若是在家里沒有得到和父母的互動(dòng)和接觸，在家里也會(huì)沒有那種連接感咒林，榮辱感熬拒，很可能就會(huì)陷入到網(wǎng)絡(luò)游戲中。而網(wǎng)絡(luò)游戲中垫竞，除去游戲澎粟，也有很強(qiáng)大的社交功能欢瞪。
（3）玩樂方面的創(chuàng)造力比較弱活烙，就是孩子除去玩手機(jī)，他不知道要玩什么遣鼓。如果你把手機(jī)從他身邊拿走啸盏，他就只能發(fā)呆，她沒有設(shè)計(jì)游戲和自己打發(fā)無(wú)聊的這種功能骑祟。這就像很多成年人不會(huì)獨(dú)處一樣回懦，一個(gè)人就會(huì)感到孤單。
（4）孩子的自律性比較弱次企，他的意愿和行為是分裂的怯晕，這種情況很多成年人也有。
總之缸棵，父母就是孩子的鏡子舟茶，通過(guò)孩子就能看到自己。其實(shí)把孩子從手機(jī)游戲中逃出來(lái)堵第，父母做的不是行為層面上的干預(yù)吧凉，若是手機(jī)沒收，網(wǎng)絡(luò)拔掉.....這些只會(huì)適得其反踏志。
而是要跟孩子講道理阀捅，摸索背后深層次的動(dòng)力，更加系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)育兒狰贯，動(dòng)之以情也搓，破之以勢(shì)，讓孩子明白父母的一片苦心涵紊，相信“大力出奇跡”傍妒。
我是“小羽麻麻戀繪本”，希望我的分享對(duì)你有用摸柄！
