上周五回到家里循帐，孩子很開心的說本周他們班要在學(xué)校門口執(zhí)勤后裸，班里挑了6個男生和6個女生，其中就有他邻辉。我問孩子：你開心嗎？孩子說：開心呀，媽媽值骇。我說：看到你開心莹菱，媽媽也開心。
因為執(zhí)勤的時間比其他同學(xué)要早到吱瘩，昨天晚上孩子就自己定鬧鈴道伟，提前把自己的衣服準(zhǔn)備好。為了表示支持使碾，我說早上肯定會在孩子起床的時候把飯都做好蜜徽。早上我正在廚房，孩子已經(jīng)起床到廚房溜了一圈部逮，我說：馬上好娜汁。吃早餐的時候，我都沒去管他兄朋。孩子現(xiàn)在早上都是自己管自己掐禁，自己定個小鬧鈴，到點了就開始收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)颅和，根本不需要我們催促他傅事。
等他和爺爺出門了，我就趕緊把英語頻道轉(zhuǎn)換到婭麗老師直播間峡扩，剛好聽到婭麗老師在講341原則蹭越。
3：任何時間，任何地點教届，任何場合
4：肯定情緒? 肯定動機 肯定做的好的地方 肯定可以改善的地方
1：良好的親子關(guān)系响鹃。
根據(jù)這個原則，我復(fù)盤了周末我和兒子的互動案训。1是做到了买置，3和4還需要繼續(xù)努力。比如周末孩子背英語的時候强霎，背了好幾次都不成功忿项。一問才知道課堂上沒有好好聽講。我一聽就有點惱了城舞，框框一頓吵轩触。孩子說：你就不能好好跟我說話嗎？好的家夺，我反思脱柱。約定好的寫完作業(yè)看電視，孩子沒寫完作業(yè)就要求看電視拉馋，我又是一頓輸出褐捻，孩子氣的自己回房間了掸茅。然后，我去找他的時候柠逞，孩子委屈的說：媽媽昧狮，你不讓我看電視就不能好好說嗎？非得吵我嗎板壮？我當(dāng)時也很生氣逗鸣，不過還是說“對不起”。婭麗老師說绰精，孩子生氣的時候撒璧，我們只顧自己了，沒想到孩子的情緒到哪里去了笨使。其實都在自己心里悶著卿樱，當(dāng)孩子悶不住的時候，怎么辦硫椰？
我們得情緒需要發(fā)泄的地方繁调，孩子的情緒也是需要發(fā)泄的。而大部分孩子的情緒來自于父母和家庭靶草。反思改進蹄胰，不自責(zé)。聽婭麗老師的直播奕翔，不內(nèi)耗裕寨。我們都是第一次做父母，一味的沉溺于自責(zé)中派继，無益于問題的解決宾袜。覺察，改進驾窟。
