537.描寫一場引發(fā)暴力的辯論匹层。
不知道,我感覺但凡任何一場辯論都有可能引起暴力诡右。人性是……不然也不會有知錯能改,善莫大焉這一句話轻猖。本質(zhì)上來講帆吻,一方的勝利必然帶來另一方的不滿,不安咙边。因為自我認知的被打破猜煮,引發(fā)的反應(yīng)是連鎖的,接二連三的新認知败许,新感覺王带,新反饋。
這中間必然帶來痛苦……感覺寫不明白檐束,讓豆包試試辫秧。
豆包的擴充:
“教室里的激烈辯論
在那間狹小卻又充滿緊張氣氛的教室里,一場關(guān)于歷史人物評價的辯論正如火如荼地展開被丧。陽光透過窗戶灑在教室中央盟戏,卻絲毫無法驅(qū)散那逐漸濃重的火藥味。
“希特勒是一個偉大的領(lǐng)袖甥桂!”湯姆的聲音如同重磅炸彈柿究,瞬間在教室里炸開。他的眼神中閃爍著狂熱的光芒黄选,“他帶領(lǐng)德國從一戰(zhàn)后的衰敗中崛起蝇摸,讓德國經(jīng)濟迅速恢復,民眾重新找回自信办陷∶蚕Γ”
他的話音剛落,教室里便響起一陣嘩然民镜。大衛(wèi)猛地站起來啡专,滿臉漲得通紅,脖子上青筋暴起:“你在胡說什么制圈?希特勒是個惡魔们童,他發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn),對數(shù)百萬猶太人進行了慘無人道的大屠殺鲸鹦,無數(shù)家庭因此破碎慧库,整個世界都被拖入了戰(zhàn)爭的深淵〔鍪龋”
湯姆不甘示弱齐板,一步跨到過道上,指著大衛(wèi)大聲反駁:“那是因為當時德國面臨的國際形勢逼迫他不得不這樣做,而且他的民族復興計劃在前期是成功的覆积,你們不能只看到戰(zhàn)爭的一面听皿。”
“這簡直是荒謬至極宽档!”大衛(wèi)怒吼著,也沖向過道庵朝,“按照你的邏輯吗冤,為了所謂的民族復興就可以肆意踐踏其他民族的生命嗎?那些被納粹殺害的無辜人民難道就不是生命嗎九府?”
兩人的距離越來越近椎瘟,空氣中彌漫著濃濃的憤怒。其他同學也紛紛加入了爭論侄旬,有人支持湯姆肺蔚,有人站在大衛(wèi)這邊,教室里一片混亂儡羔。雙方互不相讓宣羊,聲音越來越大,情緒也愈發(fā)激動汰蜘。
“你們這些無知的家伙仇冯,根本不懂歷史!”湯姆情緒失控族操,揮起了拳頭苛坚。大衛(wèi)見狀,也毫不猶豫地迎了上去色难,一場原本的學術(shù)辯論瞬間演變成了暴力沖突泼舱,桌椅被撞翻,書本散落一地枷莉,如同他們那被憤怒沖垮的理智娇昙。
感覺還行,但是依沮,欠點意思涯贞,果然還是靠自己才行。
危喉。宋渔。。辜限。皇拣。。
538.描述你迄今為止最大的成果。
嗯氧急,我寫了近乎三百萬字的故事颗胡,自我,還有展望……吧吩坝!挺好的毒姨,這其中有小說,有心情日記钉寝,有各種胡思亂想弧呐,總之,哈哈哈嵌纲,開心俘枫。
。逮走。鸠蚪。。师溅。茅信。
小總結(jié)一下,人跋找取汹押!總是欠點勇氣,也欠點對生活的沖勁起便,要認真對待每一天芭锛帧!加油榆综!加油妙痹!加油!
鼻疮。怯伊。。判沟。耿芹。。
好了挪哄,我該寫感恩了吧秕。
感恩今天我在努力的學習,加油迹炼,感恩砸彬。
感恩今天我在笑颠毙,哈哈哈,棒極了砂碉,優(yōu)秀蛀蜜,感恩。
感恩今天我見到了世界增蹭,真好滴某,感恩。
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