? ? ? 語(yǔ)文是什么砾脑？
? ? ? 語(yǔ)文是屈原腳下的汨羅江；是岳飛背上的精忠報(bào)國(guó)；是文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死的丹心汗青饼疙；是毛澤東詩(shī)中秦皇島外的滔天的打漁船……縱觀歷史的長(zhǎng)河湿痢，這些閃耀著燦爛光輝的生命讓語(yǔ)文教學(xué)精彩紛呈。認(rèn)識(shí)生命畅铭、熱愛(ài)生命，讓語(yǔ)文教學(xué)成為喚醒生命的有效途徑勃蜘，是我們每一個(gè)語(yǔ)文人責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任硕噩。
? ? ? 2019年11月4日下午，暖陽(yáng)高照缭贡，“高中生命語(yǔ)文教育實(shí)踐策略研究”課題的開(kāi)題會(huì)在永壽中學(xué)如期舉行炉擅。這一課題是陜西省教育廳規(guī)劃辦立項(xiàng)的陜西省贠瑞霞名師工作室專項(xiàng)研究課題，對(duì)永壽中學(xué)來(lái)說(shuō)阳惹，有著特殊的意義谍失。參加會(huì)議的有永壽縣教育局督導(dǎo)室主任黃健身、永壽縣教育局教研室主任葛艷琴穆端、特級(jí)教師王晉遠(yuǎn)袱贮、永壽縣中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、特邀專家司惠霞等四人体啰，以及課題組全體成員攒巍。（圖1）
? ? ? 副校長(zhǎng)耿正宏主持開(kāi)題會(huì)，他簡(jiǎn)要介紹了“高中生命語(yǔ)文教育實(shí)踐策略研究”課題的性質(zhì)荒勇、主持人及課題立項(xiàng)的意義柒莉，肯定了此課題對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要作用。（圖2）
? ? ? 會(huì)議第一項(xiàng)沽翔，永壽縣教研室主任葛艷琴宣讀了省教育廳規(guī)劃辦關(guān)于本課題立項(xiàng)的批復(fù)文件兢孝，并向課題學(xué)術(shù)主持人贠瑞霞頒發(fā)立項(xiàng)證書(shū)。（圖3）
第二項(xiàng)仅偎，課題學(xué)術(shù)主持人贠瑞霞做《“高中生命語(yǔ)文教育實(shí)踐策略研究”課題研究開(kāi)題報(bào)告》跨蟹。《報(bào)告》共分八個(gè)部分：（一）課題研究的緣起一是教育對(duì)象自身的需要橘沥，二是當(dāng)前教育教學(xué)現(xiàn)狀的需要窗轩，三是落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的需要；（二）內(nèi)涵界定為生命教育座咆、生命語(yǔ)文教育痢艺、“實(shí)踐”仓洼、生命語(yǔ)文教育的實(shí)踐策略四個(gè)方面；（三）課題研究的理論基礎(chǔ)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)要求堤舒、積極心理學(xué)及人本主義心理學(xué)理論色建、生活教育理論原理、終極關(guān)懷的教育學(xué)原理和個(gè)性發(fā)展理論的原理舌缤；（四）分析課題研究的理論價(jià)值和實(shí)踐意義箕戳；（五）闡述課題研究的內(nèi)容及創(chuàng)新途徑；（六）闡述課題研究的思路友驮、方法漂羊、技術(shù)路線；（七）闡述課題研究的實(shí)施步驟卸留；（八）預(yù)期課題研究的成果。（圖4）
第三項(xiàng)椭豫，特邀專家耻瑟、贠瑞霞名師工作室專業(yè)導(dǎo)師司恵霞”發(fā)表了課題指導(dǎo)意見(jiàn)。在強(qiáng)調(diào)了《生命語(yǔ)文》課題研究立項(xiàng)的重大意義之后赏酥，司惠霞專家就課題研究的后續(xù)工作提出了四點(diǎn)建議：一是突出“立德樹(shù)人”的核心素養(yǎng)喳整；二是注重課題研究生根開(kāi)花，結(jié)出碩果裸扶；三是結(jié)題資料要圖文并茂框都；四是研究過(guò)程中要重視資料和數(shù)據(jù)收集工作，她預(yù)祝課題研究順利開(kāi)展呵晨，碩果累累魏保。（圖5）
第四項(xiàng)，永壽縣教育局督導(dǎo)室摸屠、教研室及永壽縣中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為四位特邀專家頒發(fā)聘書(shū)谓罗。（圖6）
? ? 永壽縣中學(xué)校長(zhǎng)仇黎明發(fā)表講話，仇校長(zhǎng)肯定了贠瑞霞名師工作室所取得的豐碩成果季二，闡述了開(kāi)展此次省級(jí)課題研究的重要意義檩咱，并希望課題組全體成員勤奮工作，以科研帶動(dòng)教學(xué)胯舷，以科研促進(jìn)教學(xué)刻蚯，以科研引領(lǐng)教學(xué)，為我校教育教學(xué)做出貢獻(xiàn)桑嘶。
最后炊汹，教育局督導(dǎo)室主任黃健身發(fā)表講話，他對(duì)“生命語(yǔ)文”課題立項(xiàng)成功表示祝賀不翩，對(duì)各位特邀專家來(lái)校指導(dǎo)表示歡迎兵扬，希望課組全體成員不負(fù)眾望麻裳，精益求精，失志研究器钟，力爭(zhēng)取得圓滿效果津坑。他建議課題組要把理論研究與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持教研服務(wù)教學(xué)的宗旨傲霸，為永壽縣中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高乃至永壽縣教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)疆瑰。
