? ? ? ?同學(xué)們，上課之前讓我先來做一道數(shù)學(xué)題：現(xiàn)在是2019年2月3日苔悦，賈老師2017年12月20日初到二小轩褐，那么請問賈老師來此多少天了？哈哈玖详，聰明把介，粗略估算——一年。皮一下很開心呦蟋座！
? ? ? ? 好拗踢，現(xiàn)在時間軸快速向前滑，回到2017年12月21日我來到二小實(shí)習(xí)的第一天向臀。這一天我跟著親愛的羅老師熟悉校園文化巢墅、特色課程，毫不夸張地講聽得我熱血沸騰——過一種幸福完整的教育生活，做一個自我實(shí)現(xiàn)著的自由人君纫！每天跟著羅老師驯遇，她不是在上課就是在辦公室忙年級主任的事情。我則聽課蓄髓、學(xué)習(xí)叉庐，看著講臺上的羅老師我也好想有自己的班級哦，不過我很快就有了另一種想法：不如趁此好好學(xué)習(xí)会喝、慢慢修煉陡叠。一周、兩周肢执，我也融入了每周的教研枉阵，哈哈，聽著每位老師好聽的聲音预茄，聽著她們對晨誦詩賦和午讀繪本的理解兴溜，我覺得很有意思。
? ? ? ? 當(dāng)我開始好好享受我的實(shí)習(xí)生活時反璃，意外不期而至——接班。哈哈假夺，這本沒什么淮蜈，自然而然嘛，生活的有趣之處本就在于此耙丫怼梧田！奈何聽說了一些事情，自己也沒有當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)侧蘸，忐忑之情油然而生啊裁眯。我開始懷疑自己的能力，擔(dān)心自己勝任不了讳癌。不過我們的團(tuán)隊很強(qiáng)大穿稳，一直記得羅老師說：“我們這么多人呢，你怕什么晌坤！”就這樣帶著對彼此的信任逢艘，我們迅速成為了一家人。接班的階段正是一上期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期骤菠，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子整體不愛說話它改，學(xué)習(xí)費(fèi)勁的人比較多，彼此之間也沒什么默契商乎，那就讓我們先建立規(guī)則央拖，一天一個慢慢來，在建立規(guī)則的同時開始緊張的復(fù)習(xí)。一個月過去了鲜戒，考完試這個學(xué)期就結(jié)束了专控，美好的寒假來了，自己班的情況自己知道袍啡，所以在寒假中我每天反饋?zhàn)鳂I(yè)情況踩官，沒有參與的孩子我一個一個私聊，漸漸的大部分孩子都參與了進(jìn)來境输。
? ? ? ?終于驚蟄遍地開的好日子我們開學(xué)了蔗牡，開學(xué)慶典——為假期中努力的小星星們頒獎。我問孩子們：你們得到的獎只屬于你們自己嗎嗅剖？孩子們看著我很是疑惑辩越，我說：你們要記住這個獎屬于你們更屬于你們的爸爸媽媽，作業(yè)是你們做的所以獎狀有你們的一半信粮，可是你們還太小黔攒，爸爸媽媽每天輔導(dǎo)、督促你們完成作業(yè)很辛苦的强缘，所以也有他們的一半督惰。今天回去一定要告訴爸爸媽媽他們得獎了哦。孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭旅掂，我知道他們懂了赏胚。我希望我們的孩子首先是一個好孩子，然后才是一個好學(xué)生商虐，關(guān)于感恩觉阅、關(guān)于愛的表達(dá)我想他們需要這些，就這樣新的學(xué)期正式開始秘车！
? ? ? ? 看我們的孩子開學(xué)第一天坐得多端正啊典勇，可是半天后我就知道這只是一個假象，雖說長大了一歲可畢竟還是孩子該調(diào)皮還是調(diào)皮叮趴。漸漸的一切都開始步入正軌割笙，每天都思考著怎樣才能讓更多的孩子跟著我的步伐，只要有人舉手發(fā)言我就表揚(yáng)：你一定是在認(rèn)真地聽我講眯亦、認(rèn)真的思考問題咳蔚，真是一個喜歡思考的孩子啊搔驼！我希望我們的孩子得到的是：他受到表揚(yáng)是他認(rèn)真聽講了是他努力思考了谈火，而不是他超級聰明。我總是對孩子們說：學(xué)不好語文的人不是他不聰明舌涨，而是他比較懶惰糯耍。其實(shí)能感覺得到積極思考的孩子越來越多了扔字，課堂也活躍了起來，我慢慢開始享受我們的課堂温技。
? ? ? ? 一年級下學(xué)期我們一起經(jīng)歷了很多事情：第一次種地（親近大自然）革为、第一次吹口風(fēng)琴（無盡的練習(xí)）、第一次春游（很熱很累）舵鳞、第一次運(yùn)動會（討論集體的事怎么做）震檩、第一次童話劇（探尋心靈美——善良蜓堕，延伸到寬容——日常的小打小鬧）抛虏、第一次六一（玩就好了）、第一次期末敘事（一起作為小星星教室的主人講述我們的故事）套才。一切的一切看上去是不是特別美好迂猴？那你就錯了，生活哪里有想象中的那么安逸背伴，世界上哪有什么歲月靜好沸毁，意外才是常態(tài)，不過我們還是要對過往的一切心存美好傻寂，沒有抱怨只有成長息尺。自己才是生活舞臺上的主角，所有的一切——好的疾掰、不好的都必須靠自己去完成搂誉。
? ? ? ? 時間可能是世界上最堅定的存在，無論你碰到了什么人个绍、遇到了什么事勒葱，時間都會推著你向前進(jìn)浪汪。美好的暑假過后我們的孩子成為了二年級的小學(xué)生巴柿。兩個月四本共讀書讓一些勤奮的孩子脫穎而出，所以我們的開學(xué)慶典就以閱讀為主死遭，讓我印象深刻的是我們班的胡書瑜同學(xué)广恢，在一年級時她的識字量并不是很好，但她對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真呀潭，她的媽媽也時常會問我孩子的識字情況很是認(rèn)真負(fù)責(zé)钉迷，果然孩子在暑假就涌現(xiàn)了出來，之后進(jìn)步越來越大钠署。我想這與每天堅持閱讀是分不開的糠聪，閱讀方面的進(jìn)步還展現(xiàn)在她的寫話上，每一篇寫話都很出色谐鼎。本學(xué)期以閱讀開始也以閱讀結(jié)束舰蟆，期末敘事仍舊將閱讀作為重點(diǎn)，只是希望我的重視能引起家長的重視。以前我覺得孩子們的開學(xué)慶典是我準(zhǔn)備的身害，現(xiàn)在我覺得其實(shí)是我和家長們共同為孩子們準(zhǔn)備的味悄，畢竟假期里是家長在陪伴著孩子成長啊塌鸯！二年級孩子們雖然年齡未長但乖巧了許多侍瑟，我時常告訴他們：我們是小星星教室的主人，小星星教室需要我們共同守護(hù)丙猬；我們是一家人涨颜，一家人要相親相愛互相幫助。于是自覺打掃衛(wèi)生的人淮悼、幫助其他孩子學(xué)習(xí)的人漸漸涌現(xiàn)出來咐低，這些人當(dāng)之無愧是老師小助手，我希望我們的孩子在學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)文化知識袜腥，更能通過幫助別人鍛煉自己的各項能力〖粒現(xiàn)在是寒假，我們又開始積蓄力量羹令，一個月的寒假里又有誰會凸顯出來呢鲤屡？讓我們一起靜待花開……
? ? ? ? 一年了，其實(shí)對于班主任我是新手福侈，我和孩子們一樣也是在學(xué)習(xí)的路上不斷摸索酒来，當(dāng)了一年班主任我學(xué)到了很多也失去了一些。學(xué)習(xí)怎樣說話怎樣處理事情肪凛，思慮再三盡最大的能力想的全面些堰汉，但有時還是會有哪里沒考慮到，只能說我的功力太淺仍需修煉啊伟墙。遇到了各種各樣的家長：積極配合我的工作翘鸭、對自己的孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的；忙到一周也見不了一次戳葵、周末也無力輔導(dǎo)孩子的就乓；還有對孩子沒有任何要求的。從中也知道了以后想做怎樣的家長拱烁，并提前向他們學(xué)習(xí)生蚁。我們的孩子很小、人數(shù)不少戏自，人會變得很啰嗦邦投、精力耗費(fèi)的多老的就快啊。一個問題會每天強(qiáng)調(diào)無數(shù)遍擅笔，結(jié)果還是有孩子沒聽進(jìn)去志衣、或是記住了做不到见芹，這需要絕對的耐心。這一年來無論是得到還是失去都是我很寶貴的經(jīng)歷蠢涝，我也會靜下心來思考遇到的問題玄呛，思考過后觀念會不斷更新、對于很多事情也能更加從容和二。
? ? ? ? 2019年我想做一個更加細(xì)致的老師徘铝，無論是孩子們的學(xué)業(yè)還是心理成長給與他們更加細(xì)微的關(guān)注。
