溪溪上三年級的下學(xué)期有一天數(shù)學(xué)高老師發(fā)私信給我缕贡,叫我什么時(shí)候有空去學(xué)校一下参淫,當(dāng)時(shí)看到這條消息救湖,我非常緊張,首先想到的是溪溪在學(xué)邢巡牛肯定是很糟鞋既,老師都找上我了,我該怎么跟老師溝通呢耍铜?我可是一個(gè)說話很笨拙的人邑闺,我該怎么辦?我想叫我老公去的棕兼,老公是個(gè)急性子陡舅,又怕他到學(xué)校聽到老師的各種投訴,回來肯定會把溪溪一頓體罰伴挚“醒埽〈我記得我當(dāng)時(shí)緊張的還問過可樂媽〉不管孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都要面對,我跟老師回復(fù)談定會面時(shí)間是在放學(xué)時(shí)間前半個(gè)小時(shí)茎芋,這樣我就方便接溪溪放學(xué)回家颅眶。在這期間我想了好多該跟老師怎么溝通,最后都沒有用上田弥。
? ? 數(shù)學(xué)老師是一個(gè)退休返聘的老師涛酗,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是很豐富的,唯一的缺點(diǎn)就是很會罵人皱蹦,這也許是她教學(xué)這么多年的口頭禪了煤杀,所以孩子們都不喜歡這個(gè)老師。老師告訴我孩子是個(gè)很聰明的孩子沪哺,也很機(jī)靈沈自,就是上課愛開走神,沒法注意力集中辜妓,寫作業(yè)非常的慢需要人時(shí)刻提醒她枯途,還愛管別人的閑事。老師還把在學(xué)校里寫的作業(yè)和試卷都給我看籍滴,我也一一的應(yīng)允著并間接告訴老師酪夷,孩子是個(gè)非常外向的孩子,她愛打抱不平孽惰,交際能力也很強(qiáng)晚岭,但是也希望老師多多鼓勵(lì)一下孩子,孩子有自信勋功,對數(shù)學(xué)會更加喜歡坦报。等放學(xué)溪溪出來库说,她小心翼翼試探問我,媽媽今天你是不是去學(xué)校了片择,我說是的潜的,