在山的這邊族展、海的這邊，有一群神秘的“藍(lán)精靈”绪商。
一襲藍(lán)袍加身苛谷，一張笑臉相迎辅鲸，載滿腹山威歷史文化的他們穿梭在校園各處格郁，帶領(lǐng)來訪學(xué)校的賓客游覽校園，述說山威歷史文化独悴，弘揚(yáng)歷代傳承的山威精神例书。——沒錯(cuò)刻炒，他們就是校園藍(lán)袍大使决采，一群能說會(huì)道，卻始終默默付出坟奥，不張不揚(yáng)地踐行奉獻(xiàn)精神的使者树瞭。
他們統(tǒng)一身著藍(lán)色長袍，有何玄妙之處爱谁？原來晒喷，這一襲“藍(lán)袍”正象征著山威依山傍海的環(huán)境特點(diǎn)，也體現(xiàn)了我蟹玫校“天凉敲、海、韓”的辦學(xué)特色，契合了“山魂海韻”氣質(zhì)的同時(shí)恰到好處地彰顯了山威學(xué)子充滿活力而不失沉穩(wěn)的特性爷抓。
今天势决，就讓藍(lán)袍大使張一凡帶領(lǐng)我們走近“校園藍(lán)袍大使”志愿服務(wù)團(tuán)，去一窺藍(lán)袍大使的風(fēng)采蓝撇。
“藍(lán)袍”在身果复，做權(quán)威的山威歷史文化解讀者
肩負(fù)“傳播校園文明，展現(xiàn)青春風(fēng)采”的使命唉地，十年間据悔，一代代“校園藍(lán)袍大使”團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)數(shù)以千計(jì)的來訪者參觀校園，進(jìn)行校園歷史文化講解與傳播耘沼。
“出任務(wù)”便是藍(lán)袍大使們對自己工作的稱呼极颓，但這三個(gè)字卻并不僅僅指他們披上藍(lán)袍講解時(shí)那短短的時(shí)間，所有的前期準(zhǔn)備與后期反饋都納入其中群嗤。他們所做的一切菠隆，都是為了能以最得體的形象、最適合的方式狂秘、最周全的安排為來訪者解讀最準(zhǔn)確的校園歷史文化骇径。
由于要接待來自世界各地的訪客，藍(lán)袍大使的形象至關(guān)重要者春∑葡危“一旦穿上藍(lán)袍，我們就成了學(xué)校的門面钱烟∥福”張一凡如是說。因此拴袭，每位藍(lán)袍大使初入團(tuán)隊(duì)時(shí)读第，不僅要進(jìn)行一系列培訓(xùn)以提升內(nèi)在能力，還要通過規(guī)范基本站姿拥刻、統(tǒng)一講解手勢等方式進(jìn)一步改善外在形象怜瞒。
她介紹，每當(dāng)獲悉來訪者身份后般哼，藍(lán)袍大使會(huì)先行根據(jù)不同的群體有針對性地設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)挠斡[路線與講解方式吴汪。“我們都會(huì)事先聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人蒸眠，了解他們的參觀需求漾橙，征求他們的意見。比如中小學(xué)生來游覽校園黔宛，我們會(huì)推薦帶他們參觀圖書館和天文臺(tái)近刘，讓他們感受大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍擒贸；如果是校友在母校聚會(huì)，我們更多地會(huì)介紹校園里建筑的變遷觉渴〗榻伲”為了能講解得流暢自如，他們有時(shí)還會(huì)沿著游覽路線模擬游覽情景練習(xí)講解案淋。
要做權(quán)威的校園歷史文化解讀者座韵，介紹準(zhǔn)確可靠的學(xué)校信息是最基本的要求。每位藍(lán)袍大使都會(huì)事先記下講解詞踢京，在講解過程中以準(zhǔn)確的語言介紹學(xué)校誉碴，拒絕道聽途說與過分演繹。如每年新生入學(xué)瓣距，藍(lán)袍大使都會(huì)在接站車上為新生和家長介紹學(xué)校概況黔帕。張一凡強(qiáng)調(diào)：“我們說的每一句話都必須可靠、可信蹈丸，因?yàn)槲覀冋f山威是什么樣的成黄，他們眼中的山威就會(huì)是什么樣的÷哒龋”為了避免差錯(cuò)奋岁，團(tuán)隊(duì)還會(huì)安排干事隨行，在藍(lán)袍大使的講解出現(xiàn)謬誤后及時(shí)與其交流荸百，以在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再作更正闻伶。
其實(shí)，校園文化歷史爛熟于心只是基礎(chǔ)够话，若能對講解的內(nèi)容有著自己的感觸蓝翰，便能向聽者傳達(dá)更多精神。張一凡感慨我校建校以來的一路發(fā)展的坎坷與艱辛更鲁■浚“我比較喜歡向來訪者介紹校門的變遷”她輕輕一嘆奇钞，“最初的校門建在正對文學(xué)樓的那條路上澡为，校門整體比較簡陋......后來學(xué)校面積擴(kuò)大，校門后移了些景埃，位于現(xiàn)在的校訓(xùn)石北邊......如今的校門在文心湖前媒至，就是我們現(xiàn)在看到的樣子.....”。這是她心底最為觸動(dòng)的地方谷徙，一次又一次的講解中使她漸漸體會(huì)到前人奮斗的不易拒啰。
要讓服務(wù)臻于完美，他們從未停下完善自我的腳步完慧。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部會(huì)定期召開總結(jié)交流會(huì)議谋旦，具體分析講解過程中存在的問題，同時(shí)也會(huì)對隊(duì)員進(jìn)行考核，督促其改進(jìn)提升册着，以提供更好的服務(wù)拴孤。
“藍(lán)袍”入心，做傾情奉獻(xiàn)的志愿服務(wù)團(tuán)體
作為一支志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)甲捏，“校園藍(lán)袍大使”團(tuán)隊(duì)長期活躍在校園中演熟。他們將“山魂海韻”穿在身上，在致力于向外界詮釋山威其“魂”其“韻”的同時(shí)司顿，也將“藍(lán)袍”的奉獻(xiàn)精神融入了心里芒粹。
由于“任務(wù)”時(shí)間的不確定性，利用課余時(shí)間進(jìn)行志愿服務(wù)的藍(lán)袍大使們免不了要常常臨時(shí)調(diào)整生活安排大溜，并獻(xiàn)出節(jié)假日乃至寒暑假的時(shí)間化漆。但即使沒有任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，他們也無私付出钦奋，毫無怨言获三。
張一凡清楚的記得，在一個(gè)大雪紛飛的日子锨苏，藍(lán)袍大使在寒風(fēng)中等待因故延誤的校友疙教，僅穿著單薄的藍(lán)袍工作服站立了一個(gè)小時(shí)，但在后來的講解過程中伞租，那位藍(lán)袍大使沒有任何抱怨贞谓。這便是藍(lán)袍大使對這份志愿服務(wù)工作特有的堅(jiān)守。她十分感慨：“30個(gè)人的“藍(lán)袍”隊(duì)伍不大葵诈，大家的空閑時(shí)間也不多裸弦，但‘藍(lán)袍’們都很配合，克服了很多作喘，也付出很多理疙，我真的很感動(dòng)∨⑻梗”
她也談到自己曾經(jīng)面臨的處境窖贤。在學(xué)習(xí)與學(xué)生工作中周旋，她一度忙得喘不過氣來贰锁，但最終還是堅(jiān)持著走過了兩年“藍(lán)袍”生涯赃梧。回顧當(dāng)初豌熄，她認(rèn)真地說：“如果你真的喜歡一個(gè)組織授嘀，你會(huì)愿意留下來為它做事÷嘞眨”原來蹄皱，在責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神之外览闰，熱愛團(tuán)隊(duì)的心也是他們產(chǎn)生付出動(dòng)力的源泉。
藍(lán)袍大使們的工作受到越來越廣泛的認(rèn)可巷折，也獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)焕济，而對此，張一凡顯得很平靜：“這更多的是一種激勵(lì)吧盔几∏缙”藍(lán)袍大使們盡自己所能搭建好學(xué)校對外交流的橋梁，從未尋求回報(bào)逊拍，保有一份“要做好”的簡單心思上鞠，足矣。
“藍(lán)袍”心語：“成長”是貫穿始終的最強(qiáng)音
當(dāng)談及兩年“藍(lán)袍大使”生涯中最大的收獲時(shí)芯丧，張一凡沉吟：“嗯...我覺得是成長吧芍阎。最開始我有些抵觸‘出任務(wù)’，面對來訪者不知道要說什么缨恒。但后來經(jīng)過上一任‘藍(lán)袍’的帶領(lǐng)和指導(dǎo)谴咸，再加上‘出任務(wù)’的次數(shù)越來越多，我在和來訪者的交往中得到了鍛煉骗露，于是提升了自己待人接物和為人處世的能力岭佳，自己也變得越來越自信了∠麸保”
她還說珊随，自己接觸到一些普通大學(xué)生接觸不到的人物，了解到了很多學(xué)校以前的歷史和社會(huì)上的訊息柿隙，也在與來訪者的相處與交流中感觸良多叶洞，讓她的內(nèi)心漸漸成熟。
她曾接待1992級(jí)中文系校友畢業(yè)20年回校參觀禀崖，聽他們的班長說班級(jí)在大學(xué)期間原本比較松散衩辟，但在畢業(yè)多年后聯(lián)系忽然變得緊密。這是因?yàn)榘嗬飵讉€(gè)同學(xué)的倉猝離世讓大家感受到了相聚的不易波附。因此艺晴，抱著“一定要再聚一次”的信念，他們從全球各地趕回了母校叶雹。這些同學(xué)居住在世界各地财饥，社會(huì)地位參差不齊换吧，但回校時(shí)仍親密如初折晦。這次經(jīng)歷讓她難以忘懷：“我從92級(jí)校友身上看到了很多。在大學(xué)生涯中沾瓦，我們難免與同學(xué)產(chǎn)生一些不愉快满着，但一旦十年谦炒、二十年過去，這些不愉快都會(huì)煙消云散风喇，最終留在我們心頭的宁改，是當(dāng)初那些美好』昴”
其實(shí)还蹲，對藍(lán)袍大使團(tuán)隊(duì)而言，“成長”亦是一路走來的主旋律耙考。
自2008年至今谜喊，“校園藍(lán)袍大使”志愿服務(wù)團(tuán)已走過十年光景。在這十年間倦始，團(tuán)隊(duì)始終步履堅(jiān)實(shí)斗遏，不斷地向前邁進(jìn)。每一任藍(lán)袍大使都將自己手中留存的資料毫無保留地傳給下一任藍(lán)袍大使鞋邑，并手把手地傳輸經(jīng)驗(yàn)诵次，“只要上一任‘藍(lán)袍’有的，下一任‘藍(lán)袍’一定會(huì)有枚碗∮庖唬”在傳承的基礎(chǔ)上，一代代藍(lán)袍也在根據(jù)新來訪群體的屬性及需求做著形象標(biāo)準(zhǔn)肮雨、納新要求嬉荆、講解方式等各方面的革新，保證團(tuán)隊(duì)始終具有活力酷含。更何況鄙早，每一代山威人都在不斷地為學(xué)校創(chuàng)造新的歷史，日積月累之間椅亚，藍(lán)袍大使們手中的講稿也在不斷進(jìn)行填充限番，變得愈加豐滿。
每一代藍(lán)袍大使都參與了“校園藍(lán)袍大使”志愿服務(wù)團(tuán)的成長呀舔，同時(shí)也在團(tuán)隊(duì)中收獲個(gè)人的成長弥虐，更是與大家一道見證了學(xué)校的迅速發(fā)展。成長媚赖，無疑是山威人不變的話題霜瘪，是貫穿始終的最強(qiáng)音。
尾聲
“你有沒有想過惧磺，如果十年后你作為校友回訪母校時(shí)颖对，會(huì)看到怎樣的一群藍(lán)袍大使？”當(dāng)采訪者向張一凡拋出這個(gè)問題時(shí)磨隘，她愣住了缤底，喃喃道：“對哦顾患，會(huì)是什么樣呢？”轉(zhuǎn)而爽朗地笑著說：“肯定是希望發(fā)展得越來越好啦个唧〗猓”
如今，“藍(lán)袍大使”的身影依然出現(xiàn)在校園的每一處歷史文化景觀徙歼，發(fā)揮學(xué)校和社會(huì)之間的橋梁角色犁河，為來自世界各地的到訪者展示學(xué)校的建筑特色，在游覽校園的過程中感受學(xué)校的歷史文化底蘊(yùn)魄梯、深厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富多彩的文化生活呼股。相信“校園藍(lán)袍大使”團(tuán)隊(duì)一定會(huì)步履堅(jiān)實(shí)地走向更好的明天。
團(tuán)隊(duì)簡介
“校園藍(lán)袍大使”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)画恰，成立于2008年5月4日彭谁，是由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，隸屬于校學(xué)生會(huì)的學(xué)生組織允扇。團(tuán)隊(duì)成員志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間帶領(lǐng)入學(xué)新生缠局、各級(jí)校友、全國各地中小學(xué)生考润、考察訪問我校的領(lǐng)導(dǎo)及駐外使臣等來訪者游覽校園狭园，展示我校優(yōu)美的校園環(huán)境，講述我校的文化歷史糊治，弘揚(yáng)我校歷代傳承的山威精神唱矛。曾榮獲山東省“雷鋒號(hào)”先進(jìn)集體、山東大學(xué)（威海）2012井辜、2015年度志愿服務(wù)先進(jìn)集體绎谦、山東大學(xué)2013年度十大新聞人物等榮譽(yù)稱號(hào)，其事跡亦多次受人民網(wǎng)粥脚、新華網(wǎng)窃肠、鳳凰網(wǎng)、新浪網(wǎng)刷允、《齊魯晚報(bào)》等多家媒體報(bào)道冤留。
附：校園藍(lán)袍大使接待過的來訪者（選）
曾序勇大使（中國前駐科威特、尼泊爾大使）树灶、蔡方柏大使(中國前駐法國大使)纤怒、李家忠大使(中國前駐越南大使)、劉新生大使(中國前駐文萊大使)天通、李景賢大使(中國前駐格魯吉亞泊窘、烏茲別克斯坦大使)、柳佑益大使(大韓民國駐華大使)、盧秋田大使（中國前駐德大使）等多位國內(nèi)外知名使節(jié)州既，以及中美大學(xué)校長谜洽、高校團(tuán)委老師萝映、中小學(xué)生等團(tuán)體吴叶。
編輯/許婧萱
文本/劉禹同 姚銳 王文鶴
責(zé)任編輯/許婧萱
