從小念書(shū)在老師的眼中我都是一個(gè)會(huì)寫故事的小孩忍燥。而事實(shí)上我并不是。所有的故事難道不是都建構(gòu)在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上嗎隙姿？我記得前年冬天去恩施大峽谷的時(shí)候梅垄，我們走到回音谷，室友說(shuō)我們來(lái)喊喊，然后我們就一起在白霧茫茫的天地間喊著队丝，聽(tīng)著自己的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)靡馁。我一直很喜歡的一本書(shū)叫《那些回不去的年少時(shí)光》，里面有個(gè)我很喜歡的角色羅琦琦机久，那個(gè)時(shí)候夏令營(yíng)她們?nèi)魃匠裟彩窃陟F茫茫的天地間呼喊。在從大峽谷返城的時(shí)候我突然想到膘盖，其實(shí)哪里有真正的虛構(gòu)呢胧弛，所有的想象不都建立在認(rèn)知的基礎(chǔ)之上嗎？就像不是所有人都能寫出《紅樓夢(mèng)》侠畔，我記得在上古代文學(xué)課的時(shí)候老師曾說(shuō)结缚，元妃省親的場(chǎng)面，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人根本連想都不能想象出這樣的場(chǎng)景软棺，平民是無(wú)法想象王室究竟榮華到何等程度的红竭。所以蒲松齡寫《聊齋》，曹雪芹寫《紅樓》喘落，都是由他們的生活閱歷來(lái)建構(gòu)的茵宪。

記得念初中的時(shí)候老師總把寫得好的同學(xué)的周記當(dāng)范文貼在后面的黑板上，好多同學(xué)要借我的周記本看揖盘。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我有點(diǎn)抗拒眉厨，對(duì)待周記我還是很認(rèn)真的，真的跟寫日記似的兽狭，把自己那些不愿意告訴別人的話還有一些少女的小心思都寫在里面了，還是把老師當(dāng)成可以信任的人鹿蜀，都寫給他看箕慧。后來(lái)慢慢的我就不再這么耿直了，開(kāi)始寫些假大空的話茴恰，可這樣的話又不會(huì)得到表?yè)P(yáng)了颠焦，初中的時(shí)候還是很在乎老師的認(rèn)可，好像只有老師在我的作業(yè)后面寫上“范文”兩個(gè)字我才覺(jué)得我寫了一篇好的作文往枣。所以我一直試圖在真實(shí)和虛構(gòu)之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)伐庭，切換到初中視角便是在不暴露自己和得到表?yè)P(yáng)中找到平衡點(diǎn)。

高中的時(shí)候?qū)懽魑钠鋵?shí)很有目的性分冈，就像《橘生淮南》里面的洛枳圾另，所有認(rèn)真的寫作都是為了選成范文，然后發(fā)給全年級(jí)看雕沉，那自己想要他看到的那個(gè)人也就一定會(huì)看到了集乔。這樣的作文其實(shí)沒(méi)什么水平（啊我不是要鄙視高考滿分作文，這里只針對(duì)我自己的作文捌陆贰）扰路。大神還是大神尤溜。有些滿分作文的見(jiàn)地真的，只能感嘆一句“丈夫未可輕年少”汗唱。高中的時(shí)候我們學(xué)校有個(gè)學(xué)長(zhǎng)宫莱，據(jù)說(shuō)通讀了二十四史，在當(dāng)時(shí)我們那個(gè)偏僻的希望高中的確是個(gè)傳奇風(fēng)云人物哩罪，他的文章我在惺诎裕刊上拜讀過(guò)不少，很佩服识椰，就是應(yīng)試作文也能寫得文采斐然绝葡，引經(jīng)據(jù)典，讓人深為嘆服腹鹉。

而那樣普通的應(yīng)試作文我感覺(jué)我能摸出套路來(lái)藏畅，我也就靠著這套路，在泄χ洌刊上留下幾篇小文章愉阎。首先的題目，只要不是命題作文力奋，題目一定要高大上一點(diǎn)榜旦，正所謂“題好一半文”，題目不寫好景殷，作文分也不會(huì)太高溅呢。開(kāi)頭寫一段很不明覺(jué)厲的話，比如關(guān)于道德的猿挚，先寫句“天下熙熙咐旧，皆為利來(lái)，天下攘攘绩蜻，皆為利往铣墨。”寫這兩句一定要分成兩段办绝，顯得有檔次伊约！接著就開(kāi)始把自己的觀點(diǎn)言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)一遍，說(shuō)完就開(kāi)始擺論據(jù)孕蝉，這時(shí)候就比較關(guān)鍵了屡律，高中都是議論文嘛，論據(jù)一定要新穎昔驱，司馬遷受辱著《史記》屈原放逐著《離騷》這種不到萬(wàn)不得已不要寫疹尾，太熟悉了，老師一看到這種分?jǐn)?shù)就降到平均分了。要寫一些名人的不怎么有名的事跡纳本，這就考驗(yàn)閱讀的廣度了窍蓝，或者是最新出來(lái)的新事跡，每年的感動(dòng)中國(guó)簡(jiǎn)直是萬(wàn)金油繁成，十個(gè)人十個(gè)事跡吓笙，哪里都能寫，而且一年一換重復(fù)率又不高巾腕。中間這段寫完就是結(jié)尾了面睛，豹尾啊比較關(guān)鍵，一定要語(yǔ)句優(yōu)美尊搬，三到五行為佳叁鉴，而且一定要和題目啊，開(kāi)頭啊佛寿，自己的論點(diǎn)啊遙相呼應(yīng)幌墓。時(shí)不時(shí)的用寫清奇的詞語(yǔ)，比如要寫道德滑坡就寫成“世風(fēng)日下冀泻，人心不古”常侣，分分鐘就提高不止一個(gè)檔次啊。還有一招弹渔，字?jǐn)?shù)不夠胳施，另起一段，古詩(shī)文來(lái)湊肢专，絕對(duì)湊出檔次來(lái)舞肆！基本上這樣一篇作文50分以上就沒(méi)問(wèn)題了。

念大一的時(shí)候很喜歡劉同博杖，其實(shí)論雞湯胆绊，我是比較佩服他的。第一次出門旅行坐13個(gè)小時(shí)的火車欧募，我?guī)У囊槐緯?shū)就是他的《五十米深藍(lán)》，他有說(shuō)到他念大學(xué)的時(shí)候堅(jiān)持每一天都寫一點(diǎn)東西仆抵，那個(gè)時(shí)候也雄心壯志的覺(jué)得自己也可以做到跟继，這世界上大概有太多計(jì)劃而缺少執(zhí)行計(jì)劃的人。四年里我還是堅(jiān)持寫日記镣丑，如果以人生的跨度來(lái)算的話舔糖，堅(jiān)持寫日記這件事情我大概堅(jiān)持了十年多了。只是每年寫的篇數(shù)越來(lái)越少莺匠，甚至有些時(shí)候我連心里話都不想跟自己說(shuō)了金吗，或者說(shuō)是我越來(lái)越體會(huì)到一種言意矛盾，很多種心情是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，這樣在蒼白的語(yǔ)言面前我就選擇擱置摇庙，大概也是拖延癥晚期患者了旱物。

曾有一些同學(xué)問(wèn)我怎樣寫作文，我其實(shí)不會(huì)寫作文卫袒，我會(huì)做的是寫自己宵呛，我也只能寫自己，而唯一在這么多年在摸索的技巧大概就是如果這篇文章非要拿出去見(jiàn)人我如何隱藏自己夕凝。弟弟問(wèn)我怎么寫作文宝穗，我說(shuō)那你就多看書(shū)吧。其實(shí)是挺敷衍的回答码秉，但看書(shū)卻是唯一的捷徑逮矛，我們的經(jīng)驗(yàn)分為直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)你沒(méi)法去獲得直接經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候转砖，讀書(shū)就成為你獲得間接經(jīng)驗(yàn)的來(lái)源须鼎。我很喜歡的另一本書(shū)是林海音的《城南舊事》，剛開(kāi)始喜歡這本書(shū)真的是因?yàn)闀?shū)名堪藐，太有感傷主義的特點(diǎn)了莉兰，太符合的我一言不合就要矯情的性格了，初中的時(shí)候看了一部分礁竞，大學(xué)的時(shí)候還是只看了那一些糖荒，就是在她搬到新蓮子胡同之前那一段。我記得封底有一段話模捂，具體的記不清楚了捶朵，但大概意思就是林海音說(shuō)很多讀者問(wèn)她這些事情是不是真的，但是是不是真的又有什么關(guān)系呢狂男，重要的是它喚起了你成長(zhǎng)的一些美好回憶综看。我想寫作的意義也就是在這里吧。我文藝?yán)碚摰睦蠋熢屛覀儗懸黄耙暻?0分鐘觀后感岖食，他說(shuō)我們看的不是電影红碑，而是透過(guò)電影看到了我們自己，看到了生活泡垃。從共性中看到個(gè)性析珊。

我之前一直很抗拒看文藝?yán)碚撨@類書(shū)，就是你認(rèn)識(shí)里面的每一個(gè)字但就是不知道他在說(shuō)些啥蔑穴≈已埃看一部書(shū)跟看一部電視電影一樣，上影視文學(xué)課的時(shí)候老師說(shuō)一部電影的第一個(gè)沖突或者是伏筆一般就出現(xiàn)在第13分鐘存和，看了13分鐘你還是蒙圈的那建議不要看了奕剃，有點(diǎn)煎熬衷旅。書(shū)也一樣，最關(guān)鍵的是前面的部分能不能吸引你纵朋，如果不能柿顶，一般就棄書(shū)而逃了。我曾經(jīng)問(wèn)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)該怎樣選適合自己的書(shū)倡蝙，他說(shuō)九串，你在正常的狀態(tài)下拿起一本書(shū)看10分鐘，10分鐘后如果沒(méi)有提起興趣寺鸥，那這本書(shū)你不適合讀猪钮，強(qiáng)行讀了也沒(méi)有什么印象。這個(gè)方法我一直在用胆建，自我覺(jué)得挺適用的烤低，推薦一下。

看文藝?yán)碚撌且粯拥陌试兀欢ㄒ料滦穆雌四伲冗^(guò)前面坎坷的幾章，后面的進(jìn)度會(huì)快很多凉驻，但這不是一個(gè)速成的過(guò)程腻要，一定要去理解，真正看懂一本文藝?yán)碚摰臅?shū)涝登，寫作水平絕對(duì)會(huì)拔高不止一個(gè)檔次雄家。而你想寫真正的好文章，文藝?yán)碚撘彩潜夭豢缮俚摹?/p>

大概就是這樣胀滚，我不知道我有沒(méi)有講清楚這個(gè)問(wèn)題趟济，但是我在寫的時(shí)候是想說(shuō)說(shuō)關(guān)于在虛構(gòu)和藝術(shù)真實(shí)中尋找自己的平衡點(diǎn)。

最后我引用一段文藝?yán)碚撝械脑拋?lái)結(jié)束我的這篇文章：

文學(xué)從根本上保持與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系咽笼，創(chuàng)作主體具有真切的人生體驗(yàn)和真摯的情感態(tài)度顷编，以及文學(xué)的虛構(gòu)和想象要滿足讀者的接受心理，是藝術(shù)真實(shí)的構(gòu)成的三個(gè)要素剑刑。藝術(shù)真實(shí)因此可以概括為表現(xiàn)在文學(xué)活動(dòng)中的上述三種要素的統(tǒng)一媳纬；而文學(xué)的真實(shí)性則是檢驗(yàn)文學(xué)作品在實(shí)現(xiàn)藝術(shù)真實(shí)上所達(dá)到的程度。

簡(jiǎn)而言之施掏，一切文學(xué)來(lái)源于生活又高于生活层宫，你要有生活經(jīng)歷，又要有文學(xué)素養(yǎng)其监。所以催生了一句話：要么讀書(shū)要么旅行，身體和心靈限匣，必須有一個(gè)在路上抖苦。

最最后毁菱，祝大家都能寫出好文章！送大家我很喜歡的一段話：從事寫文章這一作業(yè)锌历，首先要明確自己同周遭事物之間的距離贮庞，所需要的不是感性，而是尺度究西。