【原文】
(1)
每天潮來的時候铛漓,聽見海濤沖擊巖石的聲響溯香,看見空際細雨似的,朝霧似的浓恶,幕煙似的飛沫升落玫坛,有時它帶著腥氣,帶著咸味包晰,一直沖進我們的窗欞湿镀,粘在我們的身上,潤濕著房中的一切伐憾∶愠眨 ——《聽潮》魯彥
分析:把看不見、摸不著的“風”描寫得有聲树肃、有色蒸矛、可感、可聞胸嘴,細膩而有層次雏掠,五種感官并用。
(2)
“汽車發(fā)瘋似的向前飛跑劣像。吳老太爺向前看乡话。天哪!幾百個亮著燈光的窗洞像幾百只怪眼睛耳奕,高聳碧霄的摩天建筑绑青,排山倒海般地撲到吳老太爺眼前诬像,忽地又沒有了;光禿禿的平地拔立的路燈桿闸婴,無窮無盡地颅停,一桿接一桿地,向吳老太爺臉前打來掠拳,忽地又沒有了≈饺猓——矛盾《子夜》
分析:汽車急速而過的視覺沖擊溺欧,運用比喻,擬人的修辭手法柏肪。
【刻意練習】
(1)每天日曬的時候姐刁,聽見陽光如箭般射向皮膚的嗡鳴聲,看見刀光劍雨般的烦味,猛獸般的聂使,不留余地的撲上去,刀光劍雨最終敗落谬俄,猛獸最終只剩呻吟柏靶,皮膚表面有一道無形的墻,阻擋了這一切溃论,讓里面的皮膚安然無恙屎蜓。
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(2)陽光瘋了似的撕咬皮膚炬转。我忍不住用手擋了擋。但是成千上萬的陽光蜂擁而至無孔不入算灸,它們透過樹梢的縫隙扼劈,它們通過對面高樓的鏡面折射,鋪天蓋地席卷而來菲驴,忽然它們動不了了荐吵。應該說被阻擋在外面,憤怒暴走谢翎,陽光一波接著一波的進攻捍靠,到了跟前,又被阻擋在外森逮。
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【對比思考】模仿了里面的詞語的運用褒侧。