文/棣煐
電影也是生活里的一種儀式感
前言
火花不是人生目標，當你想要生活的那一刻揪漩，火花就已經(jīng)被點燃旋恼。? ?
? ? ? ? 由迪士尼?皮克斯動畫公司原創(chuàng)動畫喜劇電影《心靈奇旅》于2020年底上映。講述了中學音樂老師喬伊?高納夢寐以求要在紐約同偶像“安吉娜?貝賽特”在最好的爵士樂俱樂部同臺演奏奄容，但在路途中的一個交通失誤將他帶到一個奇幻的地方冰更，在這里也存在通往死亡國度的往生之橋，無邊黑色宇宙中只有能夠望到白色盡頭的一條單行道昂勒，在這白茫茫的生命盡頭之處，靈魂能夠直面生命的有限审葬。畫風色彩對比上雖然只有黑白涣觉，也能讓人感受到靈魂的獨白官册，心理的復雜多變难捌。由線條勾勒出的抽象導師在用量子計算法檢驗著每一個即將逝去的靈魂根吁。
? ? ? 喬伊的不甘心迫使他逆向行駛無意間掉入了“The Great Before”（生之來處）介返。”在這里刃宵，每一個新生靈魂都必須獲得崗前培訓——獲得他們的個性特點和興趣徘公，才能拿到拿到前往地球的通行證关面，正式上崗。決心要回到地球生活的喬伊認識了一個早熟他上百年的另類靈魂“二十二”键闺，由于二十二一直找不到自己對于人類生活的興趣。他和“二十二”在“忘我之境”里重返地球筛武，隨著喬伊不斷試圖向“二十二”展示生命的精彩之處，一次不平凡的經(jīng)歷“二十二”領(lǐng)悟到一些生命意義的答案内边，而這位音樂教師也得到了比爵士樂更值得他生活下去的東西漠其。皮克斯堅持“生活是創(chuàng)作源泉”把個人經(jīng)歷和生活歷練促使動畫創(chuàng)作達到一個更高的境界和屎，在一個個生動靈活的角色里，注入了夸張和奇特的想象并賦予每一個人物的鮮活形象和多層面的性格柴信。情節(jié)緊湊随常，畫風清新自然绪氛，每一個小細節(jié)都能夠凸顯其生活哲理涝影。
? ? ? ? 影片的開頭把我們拉到一所中學教室里询件，主人公喬伊正帶領(lǐng)著他的學生們一邊又一邊練習著爵士音樂，當他聽到自己被學校正式錄用編制教師時刻蟹，鏡頭推到喬伊面前，浮現(xiàn)在他臉上的不是喜悅舆瘪，而是憂愁英古。因為他的夢想是能夠當一名爵士樂鋼琴家召调，通過創(chuàng)作音樂蛮浑，來以此實現(xiàn)自己的夢想而不是去做一個毫無新意沮稚，只教孩子們演奏的中學音樂教師蕴掏。這和當今多少人的生活狀態(tài)不謀而合，心里引起的共鳴覺得這也是自己的真實寫照挽荡，想在自己的理想里有所作為徐伐，在生活里卻又無可奈何募狂。而在“往生之境”，在這里他看到了好多已經(jīng)走完人生旅程的靈魂正在以此進入“生之彼岸”性穿，他心里的不甘心使得他脫離了這條軌道需曾，進入了“You研討會”，在這里他以靈魂導師的身份認識了一個名叫“二十二”的孤獨靈魂商源，“二十二”不愿前往地球牡彻，他對人生的意義感知度為零出爹。因為在生之來處沒有感知度，觸覺总寻，嗅覺渐行，味覺……“二十二”也失去了對地球的好奇和憧憬殊轴。
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? ? ? 幾百年來多少導師都對他嗤之以鼻又無可奈何樊零。其中的特蕾莎修女，哥白尼夺艰，默罕默德?阿里郁副，瑪麗?安托瓦奈特存谎，卡爾?榮格肥隆，林肯栋艳，阿基米德也拿他沒辦法。而一心只想回到地球生活的喬伊與 “二十二”約定凿宾，先讓“二十二”獲得前往地球的通行證初厚，借此他可以又回到地球惧所，而后“二十二”也可以繼續(xù)在這待著绪杏，二者一拍即合蕾久。就這樣“二十二”把他帶到“忘我之境”，在這里他看到了好多那些被生活枷鎖所拖累的人僧著，在日以繼夜的生活中盹愚，執(zhí)念太深而忘掉自己的本心皆怕，在迷途里疲于奔命愈腾，直到精神湮滅。
? ? ? ? 在船長的幫助下，喬伊和“二十二”各自都帶著一個新身份去生活辜梳，在地球上仅醇，“二十二”為了幫助喬伊按時演出析二，經(jīng)歷了在地球上生活不一樣的新感受。在這里安拟，“二十二”學會了如何學著人一樣去做“衣食住行”糠赦，他第一次嘗到了披薩帶來的味道，他通過自己在靈魂學院學到的哲學來和理發(fā)店形形色色的人交流锅棕，感受到人情的溫暖拙泽，走在大街上，他觸摸著欄桿裸燎，敲出樂感顾瞻，感受自然之風的洗禮，他感覺到自己爵士了德绿。鏡頭的推拉讓人感受到周圍景物歡快的跳動荷荤，人物心理的也開始復雜多變，借助景物的變化展現(xiàn)出人物對生活的美好感受移稳。揣著棒棒糖蕴纳，甜甜圈……深切的感受到地球帶來新的體驗感受，坐在馬路邊个粱，看著陽光下飄落的樹葉，像蝴蝶一樣在風中回旋，伸手接住絮吵，穩(wěn)穩(wěn)的落在手心，微風吹過街道急波，徐徐帶走落葉，體會到生命的輪回伸辟。
? ? ? ? 這種真切實感讓“二十二”愛上了地球的生活，也讓他獲得了一直沒有尋到的“火花”，這火花不是人生具體的夢想，目標嵌言，追求苛白，名利鹃栽，榮譽而是對生活的向往和熱情，活在當下，好好享受生命里帶來對你帶來的快樂耍贾。“二十二”也明白胆敞，這趟旅行也不是長久的观话，為了讓喬伊得到自己想要的一場演出晦溪，迫不得已還給喬伊的身體避咆，讓喬伊最后如愿以償實現(xiàn)了自己演奏的音樂夢樊销。但實現(xiàn)夢想以后够吩，喬伊卻怎么也高興不起來湾笛， 他覺得自己和以前沒有什么不同，心底里還是總覺得缺了什么，他不知道自己心里想要的得到了沒有。安吉娜給他講了一條魚的故事：魚說钻注，我想去大海。老魚說零渐，你所在的這就是大海呀洁墙。魚說列吼，不寞钥，這只是水臼勉，我想去的是大海宴霸。此時在喬伊的內(nèi)心獨白里對夢想有了一個新的定義畸写，每個人心里一直夢想有一天跨過那座大山，也許淫痰，山的那邊還是山，但這并不能意味著你在生活里能夠升華自己，人生的意義在于生活本身帶來的意義筷转，因為在生活里除了夢想，我們還有美食悬而，風景呜舒，陽光，微風笨奠，海浪袭蝗，人情……這些都能讓我們體會到生活的美好。
? ? ? “從來沒有誰讓我愿意開始生活般婆，直到我遇見你”到腥，同“二十二”這次經(jīng)歷也讓喬伊明白，他曾經(jīng)錯過的種種蔚袍，他窮極一生都在為他的那個音樂夢想奮斗乡范，他在忙忙碌碌的人生里也沒感受到生活的另一面，忽略了生活帶給他的種種樂趣啤咽。相比而言“二十二”在失去了這些后晋辆，回到“忘我之境”迷失了自己，同那些執(zhí)念太深的靈魂一樣在此漂泊闰蚕，喬伊在船長的幫助下栈拖，他也回到了忘我之境找尋迷失的“二十二”，他不該“剝奪”“二十二”的生活的權(quán)利没陡，喬伊點燃了“二十二”重新活下去的希望涩哟，這個另類的靈魂也終于開啟了屬于他的人生旅程。忘我與迷失盼玄，只在一念之差贴彼，而喬伊和“二十二”的這趟奇旅，讓他們見證了生命里那些沒有最好的相遇埃儿，只有剛剛好的遇見器仗。生活的火花不在于預(yù)先那個設(shè)定的目標里，而本身就蘊藏在生命本身之中。生命的意義不應(yīng)該之只被束縛在人性的枷鎖里精钮，而是要讓它親身去經(jīng)歷每一場的相愛相知威鹿。弗蘭克爾認為：生活并非弗洛伊德所宣揚的那樣，只是簡單地祈求快樂轨香，也并非阿德勒所教導的那樣忽你，只是為了爭權(quán)奪利。人們活著是為了尋找生命的意義臂容，這也是人們一生中被賦予的最艱巨的使命科雳。
? ? ? 同所有的皮克斯動畫一樣，這部影片主人公延續(xù)了他一貫擅長的“小人物”風格脓杉，從一個很平凡的中學音樂教師身上我們能看到喬伊對爵士鋼琴演奏樂夢想的癡迷糟秘，在陰差陽錯的追夢旅途中使得他在靈魂出生地發(fā)生了一系列的奇特之旅。而在《尋夢環(huán)游記》里也可以看到主人公米格在亡靈之地找尋夢想的的奇妙之旅球散。在尋找夢想的路上尿赚，每個人也要好好感受每一份愛的力量，欣賞生活里難得的風景沛婴。人的一生應(yīng)該如何不虛此行吼畏？活著的意義究竟在哪？只要你本著一顆質(zhì)樸又熱愛的心嘁灯，好好享受生活我們才能夠在周圍生活里慢慢得以改變泻蚊，溫暖和感動。
