作者:諸葛越
時(shí)間:2024.2.28
背景介紹:諸葛越割坠,Hulu全球副總裁齐帚。清華本科,斯坦福計(jì)算機(jī)博士彼哼。兩個(gè)孩子的母親对妄,《魔鬼老大,天使老二》作者敢朱。
第一節(jié):
好公司會(huì)錄用什么樣的年輕人
1剪菱、問:養(yǎng)育孩子的最終目的是什么?
答:為了把他培養(yǎng)成獨(dú)立的人拴签,讓孩子最終掌握獨(dú)自謀生的能力孝常,即使脫離了家庭和父母的庇護(hù),也能成功地工作蚓哩,幸福地生活构灸。
2、教育的終局思維
作為父母杖剪,你要的終極目標(biāo)不是把孩子送進(jìn)名校了事冻押,而是幫他走出校門以后驰贷,還能夠殺出重圍盛嘿,讓好公司、大公司愿意吸納他成為新鮮血液括袒,或者讓他有能力創(chuàng)立自己的事業(yè)次兆。
3、我們今天的世界發(fā)展非常之快锹锰,具體體現(xiàn)在:其一是事情發(fā)生的速度越來越快芥炭,其二是資源的分配越來越不不平均。
4恃慧、總體來說园蝠,我這些年,不管是招人還是管理人痢士,算得上閱人無數(shù)彪薛。真正的好公司,總是愿意給優(yōu)秀的年輕人機(jī)會(huì)怠蹂。
這樣的年輕人善延,通常有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),能夠長時(shí)間地專注城侧,對(duì)自己有合適的認(rèn)識(shí)易遣,對(duì)未來有規(guī)劃,有比較好的表達(dá)能力嫌佑、合作能力等豆茫。
5侨歉、面向未來的四類技能:
1)這是一棵頂上有星星的圣誕樹,樹身分成上下兩段揩魂。底下寬的那段为肮,叫做基礎(chǔ)技能,上面尖的那段肤京,叫綜合能力颊艳。樹的樹干為成長心態(tài),而樹頂上的星星忘分,指的是身心健康棋枕。
2)在我看來,一個(gè)人把多個(gè)基礎(chǔ)技能合在一起妒峦,做成一件事情的能力重斑,或者多個(gè)人一起組成團(tuán)隊(duì),把每個(gè)人不同的技能合在一起肯骇,做成一件事情窥浪,就是綜合能力。
3)綜合能力從小到大笛丙,從幼兒園開始到小學(xué)漾脂、到中學(xué),是可以跟基礎(chǔ)技能一起胚鸯,同時(shí)長大的骨稿。一開始做的也許是小事,到長大了才能駕馭大事姜钳。
綜合能力強(qiáng)的孩子坦冠,在未來后勁會(huì)特別足,也更容易在工作中脫穎而出哥桥。
東方教育偏重基礎(chǔ)技能辙浑,西方教育更注重綜合能力。其實(shí)一個(gè)出色的孩子應(yīng)該同時(shí)具備這兩種能力拟糕。
4)人要有主動(dòng)閱讀的能力判呕,不斷學(xué)習(xí)新東西,要有批判性思維已卸,知道自己有什么不足佛玄。有了這個(gè)不斷成長的樹干,這棵樹才會(huì)長大累澡,才不會(huì)死掉梦抢。
5)許多人都知道哈佛大學(xué)著名的研究成果,最幸福的人愧哟,其實(shí)并不是最聰明或者是最有錢的奥吩,而是有最好親密關(guān)系的人哼蛆,能夠幫助他人并感覺到自己價(jià)值的人,或者周圍有很多好朋友的人霞赫。
另外腮介,孩子在成長過程中,一定不會(huì)完全是一帆風(fēng)順的端衰。所以叠洗,應(yīng)對(duì)挫折的能力,也是身心健康的一部分旅东。
第二節(jié):教育孩子最重要的四件事
1灭抑、第一件事:價(jià)值觀塑造
你傳遞給孩子的,基本上不是你嘴上怎么說抵代,而是你真正認(rèn)同什么腾节,怎么做。
2荤牍、第二件事:時(shí)間管理
問:怎么教會(huì)孩子時(shí)間管理呢案腺?有三個(gè)比較簡單的方法:
答:1)讓孩子看見自己的任務(wù)
方法:時(shí)間是很抽象的東西,對(duì)小孩子來說康吵,理解困難劈榨,你就幫他用具象的方式呈現(xiàn)出來∠巡牛可以把時(shí)間長短畫成大圈小圈鞋既,或者長條短條,讓孩子看見他有多少工作耍铜。
2)提前準(zhǔn)備
方法:父母要幫他養(yǎng)成做任何事都要提前準(zhǔn)備的習(xí)慣。最簡單的訓(xùn)練可以從準(zhǔn)備第二天的物品開始跌前。
3)簡化和統(tǒng)一規(guī)則
方法:可以給孩子一本自己管理的日志棕兼,也可以用電腦,讓孩子有意識(shí)地記錄自己要做的事抵乓,要見的人伴挚,還要學(xué)會(huì)分類。
如果有一個(gè)地方能夠讓孩子很好地做記錄和分類灾炭,這樣他就能有自己駕馭自己生活的感覺茎芋,之后再慢慢地學(xué)會(huì)自我管理。
時(shí)間管理對(duì)孩子的基礎(chǔ)技能和綜合能力的發(fā)展都有非常大蜈出、非常好的作用田弥。
3、第三件事:閱讀習(xí)慣
方法:閱讀與我講的技能樹點(diǎn)樹干铡原,就是成長心態(tài)也有關(guān)偷厦。一個(gè)人的成長心態(tài)商叹,最主要的培養(yǎng)方法,就是閱讀只泼。
1)孩子小的時(shí)候剖笙,睡前故事非常重要。
2)讓孩子一直有一本正在讀的書请唱。
3)不限制弥咪,不干涉。
4十绑、第四件事:運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
好處:
1)運(yùn)動(dòng)在孩子成長過程中好處非常多酪夷,不僅是對(duì)身體好,對(duì)大腦思維有促進(jìn)孽惰,而且有利于一些非常優(yōu)秀的品質(zhì)培養(yǎng)晚岭,比如吃苦精神。
2)很多運(yùn)動(dòng)需要跟別人配合勋功。在團(tuán)隊(duì)中坦报,有時(shí)候你做得很好,但別人做得不好狂鞋,也會(huì)輸片择。在運(yùn)動(dòng)中,孩子會(huì)學(xué)會(huì)怎么接受失敗骚揍。
運(yùn)動(dòng)與“技能樹”中的身心健康很有關(guān)系字管。
第三節(jié):
教育孩子不必花大力氣的事
1、陪孩子做作業(yè)
1)關(guān)于孩子的功課信不,我聽到的來自老師最好的建議是:即使孩子錯(cuò)了嘲叔,你也不要去改,否則老師就不知道他什么懂什么不懂抽活。
2)父母真的能放手的話硫戈,有個(gè)前提,就是你從小要灌輸給孩子一個(gè)觀念:學(xué)習(xí)是他的事下硕,不是媽媽的事丁逝,媽媽有媽媽的職責(zé),學(xué)習(xí)是他的職責(zé)梭姓。
即便孩子有不懂的問題霜幼,你也不應(yīng)該包辦代替,你完全可以說誉尖,“這個(gè)問題我也不肯定罪既,可以給你提兩個(gè)建議,你可以想一想,但是我不負(fù)責(zé)萝衩,你也完全可以不聽我的建議回挽。”
2猩谊、無微不至的照顧
1)事無巨細(xì)千劈,管得特別多的家庭,一般孩子缺乏主動(dòng)性牌捷,長大也很少會(huì)有大出息墙牌。
孩子原本是一張白紙,你如果幫他清除了所有的障礙暗甥,他就會(huì)認(rèn)為世界理所應(yīng)當(dāng)是一馬平川喜滨。小的時(shí)候遇到矛盾,父母幫他去解決撤防,那到大學(xué)呢虽风?到工作呢?如果沒有別人幫他去解決的寄月,他就可能會(huì)變成一個(gè)愛抱怨的人辜膝。
所以,建議放手生活上的瑣碎小事漾肮,只管大面上的厂抖,比如健康、品德克懊。其余的事忱辅,我們要忍著不去管,只要不出什么大問題就可以了谭溉。
3墙懂、可以身教的事
1)你只要自己做好了,孩子就會(huì)做好夜只。你想讓孩子怎么做垒在,你自己怎么做就可以了。
相反扔亥,你自己做不到,天天教育也不會(huì)成功谈为,除非把孩子變成兩面派旅挤。
4、書本上嚴(yán)格量化的事
1)不要去迷信那些很具體的標(biāo)準(zhǔn)伞鲫,試著把那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)放松粘茄,比如加、減六個(gè)月到一年。
另外柒瓣,如果你跳出來儒搭,在稍微遠(yuǎn)的時(shí)間距離上看,每個(gè)孩子真的都會(huì)長大的芙贫,不需要讓他在3歲的時(shí)候會(huì)5歲的事搂鲫,他該成長多快就成長多快。
做父母的磺平,能夠享受跟孩子成長的過程就很好了魂仍。
2)在我們這個(gè)父母很多時(shí)候都很忙的時(shí)代,除了堅(jiān)持做那些重要的事拣挪,我們更要學(xué)會(huì)放手擦酌。
具體的作業(yè)盡量不用去管,生活瑣事盡量少管菠劝。能身教的事赊舶,就不口頭嘮叨。
更不用迷信育兒書上那些嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)赶诊,既不花太多時(shí)間讓你的孩子跑贏標(biāo)準(zhǔn)笼平,也不用擔(dān)心他不達(dá)標(biāo)。沒有孩子長不大的甫何。
第四節(jié):
用工作方法培養(yǎng)孩子
1出吹、可以說,我不是要把孩子培養(yǎng)好了變成“別人”辙喂,而是希望把他們培養(yǎng)成我們周圍的人捶牢。
2、以始為終的學(xué)習(xí)目標(biāo)
1)文科是要靠積累的巍耗,學(xué)文就是要融會(huì)貫通秋麸。
我給我的孩子學(xué)文科列的目標(biāo)基本上就是實(shí)用,要能夠?qū)懞梦恼戮嫣軌蚯逦亟涣骶捏。苡凶约旱膭?chuàng)意和思考。
2)學(xué)習(xí)不是為了名次亲族,而是為了真正懂得炒考,是為了真正學(xué)好,在工作中使用霎迫。這就是從工作中學(xué)到的第一點(diǎn)斋枢,看到了學(xué)習(xí)的真正目的,你就會(huì)知道小孩應(yīng)該推什么知给,不應(yīng)該推什么瓤帚。
3描姚、持續(xù)有效的溝通
1)要把工作場合定期溝通、保持交流的習(xí)慣戈次,帶回家轩勘,用在孩子身上。
2)至于具體怎么做怯邪,孩子不同的年齡階段绊寻,可以有不同的方式。
1. 嬰幼兒的時(shí)候擎颖,爸爸媽媽能做的最好的方式是陪伴榛斯,是和他們一起去看這個(gè)有趣的世界。要多跟嬰幼兒說話搂捧,不厭其煩地解釋看到的世界驮俗,哪怕你的孩子還不會(huì)說話。
2. 學(xué)齡前的孩子允跑,講故事是很好的方式王凑,你甚至可以跟孩子一起編故事,讓他們做故事的主角聋丝。
3. 孩子上了小學(xué)以后索烹,應(yīng)該保持睡前談話的習(xí)慣,聽孩子分享他一天的見聞弱睦。
這么做百姓,能幫孩子整理他一天當(dāng)中的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)那些重要的事况木,既能幫他解決問題垒拢,還能發(fā)展他的表達(dá)能力。
4. 孩子到了中學(xué)后火惊,很多家長和孩子的溝通變得不是很通暢求类。這個(gè)時(shí)候,更加要讓溝通變成習(xí)慣屹耐。比如說可以固定時(shí)間尸疆,每天晚上找一個(gè)睡覺前的時(shí)間聊一聊,或者周末找個(gè)時(shí)間聊一聊惶岭。
3) 和大孩子的溝通一定要注意幾個(gè)方面:
——多聽少說寿弱,不要批評(píng)批判孩子的觀點(diǎn)。
這點(diǎn)是很多家長都做不到的按灶,他們都是忙于把自己的觀點(diǎn)加在孩子頭上脖捻。
——不要有了問題才溝通。
持續(xù)不斷的溝通非常重要兆衅,溝通要一直做,要很自然地去做。
3羡亩、充分的尊重和授權(quán)
1)但是從初中開始摩疑,我基本上就放手了。我定一些大的目標(biāo)畏铆,比如學(xué)習(xí)要學(xué)好雷袋,體育鍛煉要做,當(dāng)然品德上不能有問題辞居,大事情做好了楷怒,具體的東西我不管了。
后來發(fā)現(xiàn)這種平等對(duì)待的方法瓦灶,非常有助于這個(gè)孩子的發(fā)展鸠删。
2)父母應(yīng)該這樣想象,我們跟孩子也像在公司里跟其他人一樣贼陶,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)刃泡,大家是有共同目標(biāo)的。
這個(gè)共同目標(biāo)包括孩子的成長碉怔,也包括我們自己的成長烘贴,要全家一起做,但是大家能力不同撮胧,分工不同桨踪,孩子并不需要要跟大人想的完全一樣。
第五節(jié):
養(yǎng)育孩子反向提高職業(yè)能力
1芹啥、養(yǎng)育锻离、教育孩子的過程,對(duì)父母自身技能的提升叁征,其實(shí)是一次難得的機(jī)會(huì)纳账。
1)情緒管理的提升
2)學(xué)習(xí)方法和教育理論的更新
——觀察和參與到孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中,就讓我們有機(jī)會(huì)接觸到最新的學(xué)習(xí)方法和教育理念捺疼。這些新方法新觀念疏虫,對(duì)于父母自己的終身學(xué)習(xí),也是很有價(jià)值的啤呼。
3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力
第六節(jié):
職場媽媽的時(shí)間管理
1卧秘、 孩子要養(yǎng)好,自己的發(fā)展也不能耽誤官扣,怎么管理時(shí)間翅敌,就成了一個(gè)重要問題。
我會(huì)跟你分享三個(gè)要點(diǎn)惕蹄。首先是要事第一蚯涮,抓住重點(diǎn)治专。其次是要大膽放棄,簡化生活遭顶。第三點(diǎn)是要找到方法张峰,優(yōu)化方案
2、要事第一棒旗,抓住重點(diǎn)
1)首先你要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)喘批,在你有了孩子,又同時(shí)在工作的這些年之內(nèi)铣揉,可以說永遠(yuǎn)都有100件事情在等著你饶深,你是不可能什么都做好,什么都有的逛拱。咱們得認(rèn)清現(xiàn)實(shí)敌厘。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上想一想,退后一步橘券,什么是對(duì)你最重要的三件事额湘,并且把它們排出順序。
2)在想好了最重要的三件事之后旁舰,你在很多時(shí)候就可以不糾結(jié)了锋华。這個(gè)原則,主要目的是解決沖突箭窜。
3毯焕、大膽放棄,簡化生活
1)先給你一個(gè)建議磺樱,老覺得時(shí)間不夠用的人纳猫,你試試仔細(xì)記錄下一周的每一天、每個(gè)小時(shí)你都在干什么竹捉。我相信芜辕,只要做這個(gè)記錄,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)块差,這當(dāng)中有很多浪費(fèi)掉的時(shí)間侵续。
2)說到放棄,不是一件件讓你盤算憨闰,那樣又要浪費(fèi)不少時(shí)間了状蜗。最簡單的辦法是,整體地放棄一類事情鹉动。
4轧坎、找到方法,優(yōu)化方案
——那些不想砍掉泽示、不能砍掉的事缸血,就要想辦法優(yōu)化方案蜜氨,縮短時(shí)間。
第七節(jié):
組建團(tuán)隊(duì)属百,不要一人戰(zhàn)斗
1记劝、就像在公司里面,想要做成事族扰,一定要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來一起做一樣。我們?cè)诩依锝逃⒆佣ㄅ罚残枰靡粋€(gè)團(tuán)隊(duì)渔呵。
誰會(huì)是你的隊(duì)友?
我把他們分成三類:
一類是孩子的爸爸和親戚砍鸠、長輩扩氢;
第二類是一些可以花錢雇來的人,比如像保姆爷辱、小時(shí)工等等录豺;
第三類是友鄰和朋友。
2饭弓、依靠伴侶和親人
1)爸爸應(yīng)該擔(dān)負(fù)跟媽媽同樣的責(zé)任和義務(wù)双饥。
2)好的策略是爸爸和媽媽分工,并不是說所有的事情都要一半一半弟断,首先要讓爸爸知道咏花,他能做什么,需要做什么阀趴,職責(zé)應(yīng)該是清楚的昏翰。
3)爸爸其實(shí)應(yīng)該在孩子教育當(dāng)中起到非常大的作用。
4)擺正位置刘急,明確第一負(fù)責(zé)人棚菊。
帶孩子這件事,第一負(fù)責(zé)人始終是父母叔汁,長輩是來幫忙的统求。
這個(gè)位置擺正了,那就很明確攻柠,規(guī)矩應(yīng)該是由爸爸媽媽樹立的球订,遇到?jīng)_突的地方,要耐心地跟長輩談?wù)劰迮ィ蟮谜J(rèn)同和支持冒滩。
5)要心存感激,該讓步就讓步浪谴。
6)你希望長輩能理解你开睡,同樣的因苹,你也要理解他們,這樣關(guān)系就能處理得比較好篇恒。
7)善用社會(huì)資源
雜事其實(shí)非撤鲩埽花時(shí)間、精力胁艰。能用錢解決款筑,就能給你自己騰出手來,在職業(yè)上有更好的發(fā)展腾么,或者把精力花在教育孩子上奈梳,花這個(gè)錢是非常值得的。
3解虱、借助友鄰支持
1)關(guān)于養(yǎng)孩子攘须,有句英文,“It takes a village”殴泰,就是要有一個(gè)村子的人來養(yǎng)這個(gè)孩子于宙。
孩子不是完全只屬于我們自己,屬于家庭悍汛,他也屬于社會(huì)捞魁。
2)父母應(yīng)該有意識(shí)在自己家附近,找到幾家非常要好的朋友员凝,孩子差不多大就行署驻,也不一定非要是同學(xué),男孩兒健霹、女孩兒都沒有關(guān)系旺上,但是至少能玩到一起。然后這幾家就可以形成一個(gè)比較親密的支持系統(tǒng)糖埋。
3)聰明的媽媽宣吱,不是把所有的責(zé)任都攬?jiān)谧约荷砩希且獙W(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)爸爸的潛力瞳别,正確地依靠長輩征候,用錢解決一些問題,然后主動(dòng)地給自己家建立起一個(gè)朋友鄰居的支持系統(tǒng)祟敛。
4)真正強(qiáng)大的女性疤坝,會(huì)把養(yǎng)育孩子當(dāng)做提升自我的機(jī)會(huì),重建生活和工作的秩序馆铁。
墨玨
2024.2.28