今年躁绸,由于受新冠肺炎疫情的影響,很多地方都延遲開(kāi)學(xué)净刮,為了彌補(bǔ)延遲開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響,各地都要求學(xué)校要積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)淹父,但是株婴,網(wǎng)絡(luò)授課相比線下授課來(lái)說(shuō),還是存在許多的弊端暑认,比如對(duì)學(xué)生的管理困介,與學(xué)生的互動(dòng)蘸际,以及對(duì)學(xué)生視力的影響等。
很多學(xué)生和家長(zhǎng)就擔(dān)心粮彤,眼看著延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)根穷,和正常年份相比,學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越短驾诈,那么缠诅,等到學(xué)生開(kāi)學(xué)后乍迄,又如何保證學(xué)生有足夠的學(xué)時(shí)來(lái)完成學(xué)業(yè)呢?
為了回應(yīng)家長(zhǎng)的關(guān)切士败,就在近日褥伴,很多省份漾狼,比如四川重慢、廣東逊躁、山東似踱、陜西等地就明確表示稽煤,今年底的中小學(xué)生核芽,因?yàn)檠舆t開(kāi)學(xué)所耽誤的教學(xué)時(shí)間酵熙,可以通過(guò)調(diào)整周末和暑期等方式補(bǔ)齊轧简。
其實(shí)匾二,劉老師認(rèn)為,在今年這種特殊情況下察藐,就要特事特辦,無(wú)論是網(wǎng)上教學(xué)分飞,還是還是合理調(diào)整周末和暑期時(shí)間悴务,都是非常務(wù)實(shí)的做法浸须,學(xué)生或者家長(zhǎng)都應(yīng)對(duì)此理解和支持。
但是删窒,有的學(xué)生對(duì)此也有疑慮和質(zhì)疑裂垦,大致上有以下兩種肌索。
一、暑假補(bǔ)課是否合適诚亚。
有的網(wǎng)友就講晕换,暑假氣溫高站宗,很多教室都沒(méi)有空調(diào),好幾十學(xué)生擠在一間教室里上課梢灭,你不怕熱出問(wèn)題夷家?
劉老師認(rèn)為,其實(shí)說(shuō)暑假存在一些問(wèn)題也是實(shí)情摸袁,比如高溫、潮濕义屏、多雨等,但是闽铐,即便我們不完全占用暑期,也可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)延遲放假或者提前開(kāi)學(xué)阳啥,至于學(xué)生或者家長(zhǎng)們擔(dān)心的問(wèn)題,相信各級(jí)教育部門(mén)也一定會(huì)妥善安排好的察迟,退一萬(wàn)步講斩狱,至少每個(gè)教室里都有風(fēng)扇扎瓶,想想我們上學(xué)的時(shí)候,上完晚自習(xí)概荷,哪一個(gè)不是汗?jié)窈蟊?/strong>,不也過(guò)來(lái)了嗎误证?
因此說(shuō),我們沒(méi)有必要過(guò)于夸大困難的嚴(yán)重性愈捅,而且遏考,學(xué)生蓝谨,也并不是像我們想象的那樣脆弱灌具。
二、網(wǎng)課開(kāi)辦的必要性譬巫。
有的網(wǎng)友 就講:既然要在假期里上網(wǎng)課,又要縮短假期芦昔,那還不如2月這個(gè)月不上網(wǎng)課得了,現(xiàn)在上這個(gè)網(wǎng)課就跟沒(méi)上一樣咕缎。
還有的網(wǎng)友就講咸作,在家自主復(fù)習(xí)最好锨阿,天天網(wǎng)課孩子也學(xué)不到什么,卻讓孩子有機(jī)可乘玩電子產(chǎn)品墅诡,對(duì)孩子的視力也不好,既折騰孩子也折騰家長(zhǎng)末早,不想學(xué)的孩子即使上網(wǎng)課他也不會(huì)學(xué)烟馅,純屬自欺欺人然磷,這樣把有規(guī)律學(xué)習(xí)的時(shí)間都給打亂了,總之不支持網(wǎng)課姿搜。
劉老師認(rèn)為,網(wǎng)課有它的弊端舅柜,也有它的優(yōu)勢(shì)梭纹,不能一概而論致份,而且,學(xué)生們憑空多出了這么長(zhǎng)的時(shí)間氮块,難道绍载,作為家長(zhǎng)滔蝉,你就放任孩子自由散漫,整天在家無(wú)所事事嗎锰提?這難道是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度嗎曙痘?
從最近我開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)際情況來(lái)看立肘,大部分同學(xué)都能夠積極地完成老師布置的作業(yè)边坤,至少谅年,他們沒(méi)有讓寶貴的時(shí)光荒廢,他們還是能學(xué)到一些知識(shí)的融蹂。
當(dāng)然弄企,現(xiàn)在教育部已經(jīng)明確規(guī)定不在延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間內(nèi)講授新課,應(yīng)該說(shuō)区拳,這也是考慮到不同地區(qū)、不同家庭樱调、不同學(xué)生的實(shí)際情況,至少笆凌,我們可以把網(wǎng)課看作是老師帶領(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí)一些知識(shí),這乞而,總歸是有百益而無(wú)一害吧送悔?”
怪不得有網(wǎng)友對(duì)此怒懟:“糊涂呀”爪模!
總而言之,對(duì)于國(guó)家決定延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間可用暑期補(bǔ)齊或者是開(kāi)展網(wǎng)課呻右,我都是非常贊同的跪妥,畢竟声滥,這都是現(xiàn)在這種形勢(shì)下最佳的選擇,大家認(rèn)為呢落塑?
我是“劉老師話教育”纽疟,和您分享教育心得憾赁,歡迎留言污朽、轉(zhuǎn)發(fā)龙考。