今天看專業(yè)文章铁瞒，談到了作文課，我們應(yīng)該怎么上桅滋。我們不應(yīng)該光嘴說的讓學(xué)生多思考慧耍、多觀察。我們應(yīng)該進(jìn)一步的幫他們丐谋，包括想象芍碧。因?yàn)樵谖覀冋J(rèn)為毫不費(fèi)力的事情可能學(xué)生腦海里是沒有任何概念的。打個(gè)比方号俐，一個(gè)想象作文泌豆，你只給主題，學(xué)生有些無從下手吏饿，如果你給情境讓學(xué)生再去想象就容易很多踪危。
下午研討課，鄉(xiāng)下人家猪落，探字用的好贞远，如何把握這個(gè)提高學(xué)生，我想到的是想象畫面笨忌，寫片段蓝仲。作為這些春筍之一你可愛地探出頭來看到什么呢？想象一下動(dòng)筆寫下來官疲。這樣應(yīng)該會比同學(xué)們鄉(xiāng)下人家讓你想到幾幅畫面袱结？更容易使學(xué)生帶入。
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