繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記day14
? ? ? 自我認(rèn)知越庇，是我們?cè)谌松煌A段都會(huì)思索的問(wèn)題弹谁，只是每個(gè)人的認(rèn)知水平不一樣漾稀。毛丫老師著重給我們講了0~6歲孩子的自我認(rèn)知智能包含的內(nèi)容派近，發(fā)展階段以及如何使用繪本培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知智能，非常感謝老師全面詳細(xì)的梳理蟀悦。
? ? ? 我家弟弟現(xiàn)在就處于他的第一個(gè)叛逆期碳柱，老師說(shuō)的“孩子的行為傾向于頑固，事事得依他的想法和意圖去辦熬芜，想要什么，就非要不可福稳，不但不能更改涎拉，而且還十萬(wàn)火急”，這就是弟弟目前每天行為的寫(xiě)照。
“我要媽媽陪我玩”哪怕我在炒菜半火，他就要拉著我出來(lái)，
“弟弟季俩，等媽媽兩分鐘可以嗎？”
“不行酌住，我就要媽媽馬上陪我玩”
? ? 從外面回來(lái)，一定要他開(kāi)門(mén)酪我。如果我不小心忘記早一步開(kāi)了門(mén)消痛，不行，一定要關(guān)上都哭，弟弟重新開(kāi)秩伞。進(jìn)電梯要他按樓層，如果別人按了欺矫，一定要重新坐一次纱新。吃蘋(píng)果一定要圓圓的，哪怕自己抱著很辛苦的啃穆趴，也不要削成小塊脸爱，如果削了，就要重新拿一個(gè)…… ……
? ? ? 一般我們都會(huì)接納他的情緒毡代，實(shí)在沒(méi)有辦法阅羹，哭了，就會(huì)給他說(shuō)教寂，“我知道弟弟很難受捏鱼，那你哭一會(huì)吧!”他現(xiàn)在能做到哭一小會(huì)，就來(lái)找我們酪耕，“好了导梆，我哭好了”
? ? ? 最近還經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我有點(diǎn)不開(kāi)心”。這時(shí)迂烁，我總會(huì)問(wèn)他不開(kāi)心的原因看尼，有時(shí)是想去好朋友家玩了，有時(shí)是想吃棒棒糖了盟步，……總之藏斩，他都能說(shuō)出來(lái)原因。
? ? ? 今天早上還給我說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉觳幌虢o毛毛弟弟玩了”
“為什么呢却盘？”我問(wèn)他狰域，
“毛毛弟弟總哭”他認(rèn)真的說(shuō)媳拴，
“哦，那毛毛弟弟再哭時(shí)你抱抱他兆览，把你的玩具拿給他玩”
“好吧!不過(guò)我還是想找奇奇妙妙一起玩屈溉。”
? ? ? 關(guān)于自我認(rèn)知方面抬探，給弟弟看了不少相關(guān)的書(shū)子巾，《我的情緒小怪獸》《不一樣的小豆豆》《我覺(jué)得自己很棒》《我好擔(dān)心》等等。
? ? 通過(guò)這節(jié)課和接下來(lái)的實(shí)踐小压，能讓我們?cè)趲椭⒆诱J(rèn)知他們的同時(shí)线梗，更好的認(rèn)知我們自己!
