做公務(wù)員考試的邏輯推理題的時(shí)候著拭，感覺頭都大了背犯。這說明我的邏輯推理能力還有待提高，我就在想逻杖，怎樣提高呢壮虫？難道就靠做這些題嗎澳厢？
然后我百度查一下怎樣提高邏輯推理能力的方法环础。
要回答這個(gè)問題，昨天要理解什么是“邏輯”剩拢，“邏輯”就是“因果”线得，因?yàn)椤裕褪窃谥v道理徐伐。在我們的身邊贯钩，充滿了缺乏邏輯的騙局和謊言，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)办素，那就是“不可證偽性”角雷。因?yàn)樗鼈儧]有講道理，給我們一些看似正確實(shí)則空泛的廢話摸屠，然后基于此得出荒謬的結(jié)論谓罗。
這個(gè)邏輯的話是怎樣的，從兩個(gè)方面來說季二，在商業(yè)生活中檩咱，我們想如果想把產(chǎn)品賣給對(duì)方。不能僅僅是告訴對(duì)方我們的產(chǎn)品有什么什么優(yōu)點(diǎn)胯舷，所以你需要買我的產(chǎn)品刻蚯，這是強(qiáng)盜邏輯。
正確的做法是桑嘶，首先拿出證據(jù)證明你的產(chǎn)品有方方面面的優(yōu)點(diǎn)炊汹，這些證據(jù)可以是數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)逃顶、實(shí)例等等讨便；第二對(duì)方確實(shí)需要什么東西；第三你的產(chǎn)品能夠很好地契合對(duì)方的需求以政；最后才能得出對(duì)方需要購買你產(chǎn)品的結(jié)論霸褒。
在人文方面，典型的過程應(yīng)該是首先拿出證據(jù)證明現(xiàn)象是確實(shí)存在盈蛮，其次說明這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是由哪些因素導(dǎo)致的废菱，在就可以說這些因素和我們要討論的問題有什么關(guān)系，最后才得出結(jié)論抖誉。
所以邏輯殊轴，是有一個(gè)完整序列的推理過程。
我們平時(shí)怎樣訓(xùn)練自己這方面的能力呢袒炉？
我們可以在自己閑暇的時(shí)候問自己一些問題旁理，然后邏輯自洽地的演繹這些問題。這比做數(shù)學(xué)題我磁、研究邏輯學(xué)更為有效韧拒。這些問題應(yīng)該是和日常生活密切相關(guān)的淹接，比如說女生喜歡什么樣類型的男生，南方好還是北方好叛溢，房?jī)r(jià)還會(huì)不會(huì)漲，性格軟弱的人一般會(huì)遇到什么樣的問題……這些問題可以分為三個(gè)層次劲适，第一層次的問題的回答以分類為主楷掉，第二層次問題需要從一個(gè)前提出發(fā)進(jìn)行演繹推理，第三層次的問題霞势，這需要從多個(gè)前提出發(fā)烹植，進(jìn)行錯(cuò)綜復(fù)雜的演繹推理。
