O：今天下午我組織了外貿(mào)部的經(jīng)驗分享會冠句，《如何把控產(chǎn)品成本》军拟，有如下問題：1.原本定于五點十五分開始的， 但到了時間點哄啄，仍然是沒人來雅任，好比沒人帶頭就沒人會先動，一定要三催四催咨跌，群里喊沒反應沪么，最后還是直接到座位上叫才來。
在分享會開始前锌半，我先把會議室的椅子全部都向屏幕的方向擺好禽车，之前都是朝著桌子的，來聽課的人是沒有這個概念的刊殉，即椅子朝向講師殉摔，如圖
2.在開始前，我感覺自己又重新回了第一次動員的時候那種有氣勢有自信冗澈，（中途因為他們的不滿意自信心有點受打擊了钦勘，尤其是開場的時候，這次自信是因為猜到他們的反應亚亲，用上師傅的方法85分彻采，95 分），我聲色俱厲地說：請各位同學在分享會期間捌归，禁止玩手機肛响，手機靜音，拿出大家的筆跟紙做好筆記惜索，來聽分享會的不遵守紀律特笋，你們績效會相應的扣分，說到這個巾兆， 大家都怕了猎物， 一堂課下來虎囚，真沒人玩手機，只是中途有過半學員都溜號了 蔫磨，也許不感興趣淘讥，但又害怕我給的條件，所以有的托腮堤如，有的手伏在桌面上蒲列，與的就低頭，根據(jù)我的觀察搀罢，分享者都只注重自己講蝗岖， 即使溜號也是不管的， 只是我在后頭榔至，他們要尊重課堂紀律抵赢，所以沒興趣也熬著。
3. 開場用上85 分洛退， 95分時聲音逐漸變大瓣俯，但還是不夠大， 當我說拿出大家100分的熱情時兵怯，盡然沒聲音了彩匕， 我事后在想，是不是要說一句：沒開口的上來唱一首歌媒区，估計這么一說 驼仪，聲音會大很多。
在分享會的最后袜漩，由于剛好到下班時間绪爸，我說：謝謝林夕老師的分享，在林夕老師的分享中宙攻，大家知道她的分享有什么特點嗎奠货？沒人知道，包括分享者也不知道座掘，我回答是：案例多递惋，為了檢測大家的理解程度，我說現(xiàn)在大家有三分鐘的時間提問溢陪，沒人問萍虽。。形真。上周我是分享會結(jié)束杉编，我直接采訪，我學習師傅的方法：于是我隨機叫了一個同學，問：林夕老師在分享會結(jié)束的最后一句話是什么邓馒？答不上來嘶朱。
R：這樣的組織是鍛煉自己的組織能力，同時也是鍛煉自己的臨時表述能力绒净，尤其是最后的時候见咒，要怎么總結(jié)。
I：每一次在分享會的最后挂疆，我處理的不好， 因為從大家的態(tài)度與反應來看下翎，并不滿意我的方法缤言，如采訪，提問视事。
D：繼續(xù)向師傅取經(jīng)胆萧，事實證明，在這些內(nèi)訓或上課遇到的問題俐东，用上師傅的方法跌穗，都能很好的解決。
