今晚上課時(shí)厉膀，看著眼前50多個(gè)學(xué)生溶耘，我再次堅(jiān)定了辭職的念頭。我覺(jué)得我已經(jīng)到了“不辭職服鹅，不想活”的地步了凳兵。
想想一個(gè)多月后，就不用再教他們了企软，內(nèi)心的煩悶留荔、焦慮、痛苦等等亂七八糟的負(fù)面情緒，稍稍得到了緩解聚蝶。
辭職這個(gè)想法杰妓，在內(nèi)心過(guò)濾了無(wú)數(shù)遍，它簡(jiǎn)直是我無(wú)望的教書(shū)生活中唯一的光亮碘勉。就像賣(mài)火柴的小女孩手中的火柴巷挥，火柴點(diǎn)燃，她還有溫暖验靡，還有希望倍宾；火柴熄滅，一切都湮于黑暗之中胜嗓。
教書(shū)六年高职，感受到這個(gè)職業(yè)難以逾越的五大難關(guān)，我一遍又一遍地思量權(quán)衡辞州，發(fā)現(xiàn)除了離開(kāi)怔锌，我真的不知道如何通關(guān)。
一 難以管理的學(xué)生
對(duì)我來(lái)說(shuō)变过，管理學(xué)生是最難的一關(guān)埃元。
我本是一個(gè)溫柔安靜的小女子，我也喜歡這樣的自己媚狰。我喜歡溫和待人岛杀，不亂發(fā)脾氣；我喜歡好言相勸崭孤，絕不動(dòng)手打人类嗤；我喜歡耐心細(xì)致，而不是蠻橫粗魯辨宠。
我相信我喜歡的一切沒(méi)有錯(cuò)土浸。
可在學(xué)校，我喜歡的一切彭羹，相信的一切黄伊，就是錯(cuò)了。
學(xué)生不需要一個(gè)溫柔的老師派殷，他們需要的是能實(shí)行“鐵血政策”的“暴君”还最、是一張口就把自己嚇得瑟瑟發(fā)抖的“兇神惡煞”。
如果你不夠“兇”毡惜，學(xué)生管理就是你每天都需要頭疼的重大問(wèn)題拓轻。課堂搗亂，課后調(diào)皮经伙，你沒(méi)法好好上課扶叉，整個(gè)班級(jí)也會(huì)亂成一鍋粥勿锅。
學(xué)生畢竟年紀(jì)小，“服威不服德”枣氧。
所謂的“威”溢十，要么是語(yǔ)言上的震懾，主要是厲聲厲色达吞，讓學(xué)生害怕张弛；
要么是“行動(dòng)”上的震懾，而“行動(dòng)”酪劫，主要就是打了吞鸭。
現(xiàn)在不允許打?qū)W生，我特別支持覆糟。
可在管理學(xué)生的過(guò)程中卧斟，常常有控制不住情緒的時(shí)候窜护。
在那些時(shí)候肆资，自己面目猙獰描扯，歇斯底里，像一個(gè)怪獸踢械，想要撕扯酗电，想要咬人魄藕。
看著那些屢教不改的學(xué)生内列，搖頭晃腦，擠眉弄眼背率，隔空說(shuō)話(huà)话瞧，我的內(nèi)心像鼓滿(mǎn)氣的氣球，馬上就要爆炸寝姿。真想抓住那些學(xué)生交排，一個(gè)個(gè)狠狠地揍一頓。腦海里浮現(xiàn)種種暴揍學(xué)生的畫(huà)面饵筑，暴揍之后的他們老老實(shí)實(shí)埃篓，再不敢搗亂。
這個(gè)時(shí)候根资，就是我最痛苦的時(shí)候架专。
我一直在想，我是怎么了玄帕，我怎么這么狠毒部脚？我為何要這樣？這只是一群孩子翱阄啤委刘！
憤怒、無(wú)奈、自責(zé)統(tǒng)統(tǒng)充斥內(nèi)心锡移。我像行走在黑暗森林里呕童，四周危機(jī)四伏，而自己無(wú)論如何也走不出去罩抗。
當(dāng)然拉庵，并不是所有班級(jí)都有許多難以管理的學(xué)生。也曾有兩年套蒂，遇到的都是好學(xué)生钞支，那時(shí)不覺(jué)得教學(xué)多么難受，覺(jué)得自己可以心平氣和一直教下去操刀。
但現(xiàn)在我明白烁挟，“心平氣和”只是一時(shí)的好運(yùn)，甚至是一種幻象骨坑，大部分時(shí)間要和學(xué)生斗智斗勇撼嗓，要不斷地異化為“惡魔”和“怪獸”，要一步一步看著所有我期待的美好欢唾，愈來(lái)愈遠(yuǎn)且警，消失不見(jiàn)。
我不知道這樣的人生還有什么意義礁遣。
二 難以跨越的職稱(chēng)
教師為什么要擠破腦袋評(píng)職稱(chēng)斑芜？
因?yàn)橐患?jí)職稱(chēng)比二級(jí)職稱(chēng)多幾百塊錢(qián)；高級(jí)職稱(chēng)又比一級(jí)職稱(chēng)多幾百塊錢(qián)祟霍；退休后杏头，職稱(chēng)高一級(jí)，會(huì)多出上千的退休金沸呐。
所以醇王，當(dāng)教師的第一天，都在為退休的那一天做準(zhǔn)備崭添，一定要拿到應(yīng)該拿到的那份職稱(chēng)和那份錢(qián)寓娩。
評(píng)職稱(chēng)，不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題呼渣，還關(guān)系到尊嚴(yán)棘伴。
別人都評(píng)上了，你沒(méi)評(píng)上徙邻，那肯定是你的問(wèn)題排嫌。
年紀(jì)比你小的，教齡比你少的都評(píng)上了缰犁，你沒(méi)評(píng)上淳地，絕對(duì)是你的問(wèn)題怖糊。
人們只關(guān)心最終結(jié)果，沒(méi)有人關(guān)心細(xì)節(jié)颇象。
被評(píng)上的人伍伤，是真的優(yōu)秀，還是運(yùn)氣好遣钳，還是……?這是無(wú)所謂的扰魂，只要評(píng)上就好。
評(píng)職稱(chēng)蕴茴，需要三樣?xùn)|西：優(yōu)質(zhì)課證書(shū)劝评、教學(xué)論文、個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)倦淀。
除非你特別出眾蒋畜，特別優(yōu)秀，才能靠一己之力獲得撞叽。大部分人姻成，每一樣?xùn)|西都需要排隊(duì)等候，都需要打招呼愿棋。否則你就等吧科展，猴年馬月也許能輪上。
終于輪到你了糠雨，開(kāi)始興奮地準(zhǔn)備各種材料才睹。修改、提交见秤、編造砂竖、再提交真椿，拉扯幾個(gè)月鹃答，最后整出一本沉甸甸的厚實(shí)資料，終于算是過(guò)了第一關(guān)突硝。
第二關(guān)测摔，備課。五六本甚至七八本教材解恰，重新一本一本看锋八，白天黑夜地看。等到評(píng)審時(shí)护盈，隨機(jī)抽一課挟纱，講得差不多，就可以過(guò)關(guān)腐宋。但總有幾個(gè)倒霉蛋被刷下來(lái)紊服，明年接著備戰(zhàn)檀轨。
等一關(guān)又一關(guān)終于過(guò)完，退休的時(shí)刻也近了欺嗤。想想退休后好幾千的退休金参萄，覺(jué)得生活滋味無(wú)窮，人生有著有落煎饼。
想想讹挎，真是可悲。
三 難以提升的技能
教學(xué)功力吆玖，基本在從職后三到五年成型并達(dá)到頂峰筒溃。從此之后，你再教十年沾乘、二十年铡羡、三十年，功力不減當(dāng)年意鲸，已是命運(yùn)最大的饋贈(zèng)烦周。
仔細(xì)觀察一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)怎顾，學(xué)校中教的最好的是25歲—35歲左右的青年读慎。他們有經(jīng)驗(yàn)，有沖勁槐雾，有目標(biāo)（因?yàn)橐獣x級(jí)）夭委。
再小一點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)不足募强；再大一點(diǎn)株灸，心力不足。
教師職業(yè)不會(huì)越老越吃香擎值，越老越有經(jīng)驗(yàn)慌烧，只會(huì)越老越疲憊，越退化鸠儿。
等到了50歲屹蚊，還有十幾年的教學(xué)生涯，可是你總是比不上那些朝氣蓬勃的年輕人进每。你教的班級(jí)汹粤，成績(jī)老是拖在后面，只能唉聲嘆氣地說(shuō)：“貓老不避鼠”（意思是年紀(jì)大了田晚，就管不住學(xué)生了）嘱兼，以此安慰自己的失敗。你覺(jué)得自己還是很敬業(yè)贤徒，可不知道問(wèn)題究竟出在哪里芹壕。
四 難以安放的尊嚴(yán)
教師作為知識(shí)分子的末流胃惜，作為國(guó)家編制隊(duì)伍的大軍，我認(rèn)為是最沒(méi)有尊嚴(yán)的一批人哪雕。
每周例會(huì)船殉，校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)不時(shí)地提點(diǎn)大家，有時(shí)和顏悅色斯嚎，有時(shí)聲色俱厲利虫。有時(shí)聲音大得把人腦袋震暈，有時(shí)恨不得把你拉出來(lái)游街示眾堡僻。
普通教師沒(méi)有任何發(fā)言權(quán)糠惫，乖乖聽(tīng)著就是，安排你干嘛你就干嘛钉疫，不許說(shuō)硼讽，不許哭，不許鬧牲阁。
每一次期中考試固阁、期末考試后，成績(jī)排名城菊，班級(jí)排名备燃，個(gè)人排名，不排個(gè)涇渭分明決不罷休凌唬。排名之后點(diǎn)名并齐，點(diǎn)名批評(píng)，點(diǎn)名表?yè)P(yáng)客税。落后人士再進(jìn)行一個(gè)公開(kāi)反思况褪，反思自己到底哪里存在問(wèn)題，如何改正更耻。
總之测垛，一定要把落后者所有的羞恥心、恥辱感激發(fā)出來(lái)酥夭。如此這般赐纱，方能讓你知恥而后勇嘛脊奋。
只要是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)熬北，就可以對(duì)你評(píng)頭論足。你講課不好诚隙，你教學(xué)不行讶隐，你有沒(méi)有責(zé)任心，你不要誤人子弟久又，各種大帽子使勁往你頭上戴巫延，生怕落下一頂效五。可他忘了他自己炉峰，小學(xué)都教不好畏妖，竟然鬼使神差地當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)；他忘了他自己一節(jié)課都不交疼阔，而被他批評(píng)的人一周二十節(jié)課戒劫，常常五點(diǎn)起床，十點(diǎn)睡覺(jué)婆廊，一下課就在批卷子迅细。
五 難以找到的公平
到處都是關(guān)系。關(guān)系是個(gè)神奇的東西淘邻。
它可以讓你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)茵典，可以讓你不教課，可以讓少教課宾舅，可以讓你教好教的課……
沒(méi)有關(guān)系统阿，你就任勞任怨，任批任罰筹我，你就做那個(gè)最軟的柿子砂吞，任人揉捏。
……此處省略崎溃，想必大家都知道“關(guān)系”的作用蜻直。
寫(xiě)在最后：
人生需要過(guò)五關(guān)，斬六將袁串，需要忍耐概而，需要堅(jiān)韌。
但這種靠運(yùn)氣囱修，靠關(guān)系的人生赎瑰，我不想要。
