? ? 今天仔細讀了席校長推薦王開東老師寫的文章吧享，只問攀登不問高———我的教育突圍之路。讀到唐江澎老師的人生故事庭呜，印象深刻滑进。唐江澎老師是當?shù)氐母呖紶钤蛏眢w原因募谎，沒有被高校錄取扶关，而因為他學習成績太好了，落榜的同學找他輔導数冬，唐江澎點石成金节槐，把他的同學一個個送進了名牌大學搀庶，他在當?shù)孛暣笤耄數(shù)亟涛蔡嘏ジ咧袌?zhí)教铜异。結(jié)果他帶的班的成績無人能敵哥倔。他說，方法很簡單揍庄，就是學生視角——我過去怎么學的咆蒿，我就怎么教。
? 啟發(fā)我對課堂教學的思考蚂子。不能再以自己的理解去教沃测，更多的是回顧知識脈絡(luò)，串聯(lián)問題思路食茎，以數(shù)學特有的思維去教學蒂破。而不是簡單的照本宣科，要突破教材别渔，以學生為中心附迷，以思維為抓手，把數(shù)學的真諦傳授給學生哎媚。
