? ? ? ? 雙減政策開始實施后，低年級不再布置書面作業(yè)公罕，有的家長很興奮器紧，終于不必在家雞飛狗跳的陪孩子寫作業(yè)了。有的家長卻表現(xiàn)得更焦慮楼眷，畢竟教育大環(huán)境沒有變铲汪，應(yīng)試教育形式下，他們對孩子的成績也摸不著了罐柳。還有的家長對于減不減負(fù)抱持無所謂的態(tài)度掌腰，反正她們自己有自己培養(yǎng)孩子的節(jié)奏……

? ? ? ? 其實，最好的教育恰恰就是有自己的教育節(jié)奏，潤物無聲的教育。如果家長自己對孩子每一個關(guān)鍵期的成長都有參與徊都，對孩子的脾性有充分的了解，對孩子的教育有長期的規(guī)劃士飒，不計較一時的得失，那么蔗崎，這樣的孩子基本是不會因為教育政策的變化受任何影響的酵幕。但是，畢竟雙減對于當(dāng)事人孩子來說缓苛，因為他周圍同學(xué)的表現(xiàn)差異較大芳撒，他們自己會面對很多疑惑。例如未桥，我的女兒就問我：“媽媽笔刹，別的同學(xué)都可以做完作業(yè)玩兒手機，你為什么規(guī)定我玩兒手機的時間冬耿？”是呀舌菜，孩子們的課余時間變得長了，一個家庭的常見模式是：一家三口各自拿著手機亦镶，平板日月，互不干擾地刷劇，觀看短視頻缤骨，打游戲爱咬。這些碎片化的娛樂簡直是時間殺手，不僅消磨了時間更主要的是讓人產(chǎn)生依賴绊起，依賴這種短暫的快樂精拟！我知道干巴巴的說教女兒講這些道理，女兒并不會買賬。正好蜂绎，愛奇藝“一年一度喜劇大賽”里有一個節(jié)目栅表，講了一個有任務(wù)在身的員工，經(jīng)不住刷微信和抖音等娛樂app的誘惑荡碾，任它們不知不覺吞噬了時間谨读，最后一事無成√秤酰看完后，女兒也感同身受地說：“確實如此邦砩小拨脉！”當(dāng)然僅僅明白道理還不夠，一個星期天宣增，女兒不聽勸告玫膀，刷抖音，我心一橫爹脾，決定讓她看個夠帖旨，并告訴她看完后給我講五個印象深刻的短視頻內(nèi)容。于是灵妨，讓她舉手機保持合適距離解阅，一刻不停地看了一個多小時，后來泌霍，她主動說不想再看了货抄。第二天早上，我讓她講內(nèi)容朱转，她只講了一兩個蟹地，她告訴我：“當(dāng)時看的時候挺高興，但是一想到還要記住它們藤为，就覺得沒意思了怪与。而且現(xiàn)在也沒什么印象了∶迮保”最后分别，我們一起總結(jié)說：觀看這些娛樂app確實弊大于利，首先規(guī)定觀看時間窿吩，可以有效的保護視力茎杂。其次，不隨意浪費時間纫雁，合理利用時間煌往，多做對自己有益的事兒。

? ? ? 這幾天我給女兒布置每天做五道數(shù)學(xué)題，她很不滿意刽脖，問我：“老師都不布置作業(yè)了羞海，你為什么給我布置額外作業(yè)？”我反問她：“那你能給媽媽解釋一下曲管，為什么課堂上同一位老師講課却邓，你們的成績卻不一樣呢？”她說是上課注意力集中不集中的區(qū)別院水。我再問她：“那和你學(xué)習(xí)相當(dāng)腊徙，甚至原來還不如你的同學(xué)是如何趕超學(xué)習(xí)的？”她沉思不語檬某。我告訴她：世界上最公平的就是努力和時間撬腾。之所以智力相當(dāng)?shù)暮⒆又g，學(xué)習(xí)成績有差距恢恼，關(guān)鍵在于他們課后努力的程度民傻，課后對知識的系統(tǒng)的歸納總結(jié)決定了你的優(yōu)秀程度。簡單的作業(yè)完成并不代表你對知識已經(jīng)掌握场斑，吃透了漓踢。而且媽媽也不會刻意加重你的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，只是指導(dǎo)你對于所學(xué)過的知識有一個整體的歸納漏隐，并進行簡單的練習(xí)喧半。這只是在潛移默化一種復(fù)習(xí)的方法。

? ? ? 女兒反問我：“你不是說過成績是我自己的事兒嗎锁保？哪怕我學(xué)習(xí)不好薯酝，考不上大學(xué)，我還可以做其他事兒呀爽柒！”“是呀吴菠，讀書的多少確實不能決定你將來有什么樣的前途，但是浩村，畢竟它可以讓你擁有更多的人生選擇機會做葵。”我們聊起她經(jīng)常買的那家“雜糧煎餅果子”的小攤心墅，那個叔叔也很能干酿矢，一個雜糧小攤一年賺的錢也不少，但是怎燥，他的時間一點也不自由瘫筐，每天晚上六點半以后才能收攤兒。每天早晨早早起床準(zhǔn)備原材料铐姚。生活的辛苦大部分人都可以承受策肝，但是肛捍，沒有選擇的辛苦多少會更苦一些！

? ? ? 這些道理之众，其實隔三差五我和女兒就會嘮叨拙毫，這也是我們溝通的最主要的方式，希望其他的媽媽也可以時常和孩子彼此交交心棺禾，盡管我們這是一己之言缀蹄，概括也并不全面，但是膘婶，做女兒學(xué)習(xí)動力的助推器足以缺前，這就夠了！