昨天的文章我分享了看《一出好戲》得到的16條啟示，其中最重要的啟示就是關(guān)于人與人認知的差別缝其，張總因為認知碾壓而在不利開局下完成逆襲挎塌，黃渤則因為后期的認知升級而扭轉(zhuǎn)了不利局勢。今天的文章就簡單聊一聊内边，我個人通過最近的學(xué)習(xí)和思考榴都，獲得的關(guān)于認知的一點新認識。
首先漠其，第一個嘴高，認知的提升肯定是伴隨著一個痛苦的過程的。
什么情況下是不需要認知的和屎？
就是我們在娘胎里的時候拴驮。在娘胎的時候，我們不僅不需要認知柴信，甚至連視覺莹汤、聽覺等五感都不需要。因為對我們來說颠印，母親的子宮里就是一個絕對安全舒適的環(huán)境。那里沒有饑餓抹竹、恐懼线罕、寒冷這些外部環(huán)境的威脅，所有的煩惱和危機都由母親替我們承擔(dān)了窃判。
但是當(dāng)我們呱呱落地钞楼，來到了這個世界，也就意味著我們永遠離開了那個安全舒適的環(huán)境袄琳，當(dāng)我們不得不自行面對充滿未知询件、恐懼燃乍、寒冷、饑餓等威脅的世界宛琅，我們也就產(chǎn)生了認知刻蟹。
所謂認知，就是上天賜予我們來保護自己嘿辟，對抗這個危險世界的終極能力舆瘪。
所以，認知越強大红伦，我們與世界博弈英古，掌控世界的能量也就越強大。
認知伴隨危險的世界而生昙读，因?qū)故澜缍鴱姶笳俚鳎哉J知提升的過程就必然是一個痛苦的過程。
在《一出好戲》中蛮浑，黃渤的角色就是通過一系列大喜大悲的痛苦經(jīng)歷唠叛，最終達到頓悟，完成了認知系統(tǒng)升級的陵吸。
當(dāng)你不確定自己的認知有沒有成長的時候玻墅，只需要每天問一問自己：“今天，我痛苦了沒有”壮虫，答案就有了澳厢。
其次，每個人的認知都有其局限性囚似。能否突破這個局限剩拢，在思維上進入一個全新的維度，決定了一個人的人生上限饶唤。
這就是單維與多維的區(qū)別徐伐。
單維的人，遇事總是按經(jīng)驗行事募狂，或者總是直線思維办素，每天看似在做新的事情，但其實一直在重復(fù)著過去的模式祸穷。就像被蒙上眼睛磨磨的毛驢兒性穿，自以為走了千萬里，其實一直在原地打轉(zhuǎn)雷滚。
這樣的人是永遠不會有成長的需曾，更不可能實現(xiàn)階層的躍遷和突破。
突破自身思維局限，跳到另一個維度呆万，甚至需要再多跳躍幾次的維度商源，最后把幾個維度合起來，才能最終獲得一個完整的認知谋减。
只有完整的認知才能確保我們不走彎路牡彻，并繞過人生道路上的荊棘陷阱，一路順利躍遷逃顶。
最后讨便，來說說知道與不知道。
什么是真正的知道以政？
今天我們看了一篇文章霸褒，學(xué)到并記住了一些知識和道理，我們就真的能夠?qū)@些知識和道理運用自如了嗎盈蛮？在遇到困難問題的時候废菱，我們能立刻調(diào)取這些知識來幫我們解決問題嗎？
答案是抖誉，大多數(shù)情況下殊轴，我們是做不到的。
知道了一些知識和道理袒炉，和真正隨心所欲的運用這些知識和道理旁理，是完全兩個層面的事情。從這個層面上說我磁，我們以為的“知道”其實并不是真的“知道”孽文，記住一些知識卻無法運用，其實我們還是“不知道”夺艰。
而真正要把我們學(xué)到的知識和道理內(nèi)化到我們的血肉里芋哭，除了要記住它們，更重要的是要把這些知識下沉到更底層的原則層面郁副。并通過不斷的自我暗示减牺、自我洗腦和強化實踐，最終徹底嵌入到我們的底層原則里存谎。
只有到這個時候拔疚，我們才敢說一句：我們真的“知道”了。
以上都是我這些年關(guān)于學(xué)習(xí)的血淚教訓(xùn)既荚，文章草雕、書籍看了不少，道理明白了很多固以，可最后當(dāng)遇到問題的時候，完全做不出任何卓有成效的決策辦法。一遇事憨琳，就麻爪诫钓，30年來從來沒有長進過。
歸根究底篙螟，我以前所謂的學(xué)習(xí)都是淺層次的學(xué)習(xí)菌湃，文章、書籍看完了就扔到一邊遍略，自己以為自己都知道了惧所，可其實我根本還是對這些道理一無所知。
現(xiàn)在我才明白绪杏，真正的學(xué)習(xí)不是這樣下愈，是要經(jīng)過一個痛苦的內(nèi)嵌過程來對這些知識進行煉化的。是要經(jīng)過反復(fù)閱讀蕾久，深度思考势似，不斷總結(jié)提煉，消化輸出僧著，然后再大量實踐和自我洗腦的履因，只有通過這一系列的流程，知識才算完成了內(nèi)化之旅盹愚，成為了自己思維體系的一部分栅迄。
這樣我們在遇到問題的時候，才不會蒙逼麻爪皆怕，才能夠迅速拿出有效的解決方案毅舆。
以上就是今天的文章內(nèi)容，感謝您的關(guān)注支持端逼。
