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? ? ? ? 鳳鳴沙龍——讓每一位老師都能收獲無數(shù)錦囊妙計的地方稠鼻！今天下午4:10，新學期第一期（總第十九期）鳳鳴沙龍如約而至帽驯！歡迎大家和我們一起準時走進鳳鳴沙龍寸痢，開始我們的“共享、共研印衔、共思啡捶、共寫”美好時光。
? ? ? ? 如何才能激發(fā)出學科知識的魅力奸焙、讓知識煥發(fā)出生命的活力瞎暑？理化生組在這方面做了大膽的探索，他們的課堂已逐步成為了體現(xiàn)教育豐富內(nèi)涵的生態(tài)課堂与帆、尊重學生生長需要的生命課堂了赌、關(guān)注學生生活經(jīng)驗的生活課堂、培養(yǎng)學生主體精神的生本課堂鲤桥、師生智慧共同涌動的生動課堂揍拆、夯實基礎(chǔ)與科技創(chuàng)新共振的生機課堂，不僅很好地喚醒了知識的魅力茶凳，也彰顯了教師的人格魅力嫂拴、師生合作的魅力播揪、科技創(chuàng)新的魅力、成功體驗的魅力等筒狠。
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今天下午理化生組的姚俊松猪狈、柳洪亮、李慧慧辩恼、朱慧宇四位老師雇庙，將以“喚醒知識的魅力和生命”為題，和我們一起分享理化生組的一些經(jīng)驗做法灶伊。期待著您的參與疆前！
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