臨摹一幅水仙花伦籍。
這幅水仙花蓝晒，把我?guī)Щ氐绞兰o初的那段時間。
那是我女兒上二年級的時候吧帖鸦。到冬天芝薇，學校門口有小販挑著擔子賣花種子。冬天過年開的作儿，大約就是風信子和水仙花了洛二。
那水仙的球狀根，像是一朵剛剛發(fā)芽的大蒜頭攻锰。女兒好奇晾嘶，問我能不能買來養(yǎng)。
好吧娶吞。水仙水培就好垒迂，養(yǎng)起來也干凈。正好給寒冷的冬天寝志，添上一抹溫潤的綠色娇斑。
就這樣策添，女兒興沖沖地抱著一團水仙球莖回家啦材部，并為它配上了一個清瓷藍花的筆洗做花盆。
每天下午放學后唯竹，孩子先回家乐导。為了不讓她在空曠的樓房里感到害怕，我允許她回家打開電視浸颓，讓家里有個聲音陪伴他做作業(yè)物臂。
就這樣旺拉，她與水仙和電視做伴，每天感在我下班前棵磷，做好作業(yè)蛾狗。
與她在一起的同學羨慕她可以開著電視，相約來到我們家一起做作業(yè)仪媒。
她們一起看著水仙花沉桌，編著凌波仙子的故事，等待著花兒的綻放算吩。
那個冬天留凭，家里的暖氣暖洋洋的，水仙花也竄的飛快偎巢。長到一尺多高的時候蔼夜，一天早上，發(fā)現(xiàn)尚未開花的水仙彎下了腰压昼，鞠躬似的求冷。我把它轉(zhuǎn)了方向，靠墻站直窍霞。第二天遵倦，它又鞠躬了。后來官撼，在它的腰部梧躺，用小繩子勒了一下，并在筆洗里插了兩根筷子固定上了傲绣。一直到開花掠哥。
水仙花太香了，也許是白天門窗關(guān)的嚴嚴實實秃诵，到晚上续搀，幽香撲鼻而來。
女兒的同學也喜歡上了這撲鼻的香氣和那清秀的花菠净。
星期天了禁舷，我打掃屋子的時候，突然發(fā)現(xiàn)就在水仙花的旁邊毅往，有一行鉛筆字：XXX牵咙，不要臉。
起先攀唯，我以為是孩子們玩的時候洁桌，相互之間鬧著玩，仔細看侯嘀，怎么是我的名字呢另凌？!
我有些奇怪谱轨，按捺住心中的火氣，晚上睡覺的時候吠谢，裝作不經(jīng)意的問女兒土童，最近開心嗎？對媽媽有什么意見工坊。
女兒高興地說：“咱家水仙花開了娜扇，我們都可高興了，下午栅组，我和娜娜姐雀瓢，還有瀟瀟一起玩花仙子呢!”
“呃，那你們還在水仙花旁邊的桌面上寫字了嗎玉掸？”
“不知道刃麸，我和娜娜姐姐藏臥室了，瀟瀟在外屋待了一會兒司浪，看我倆沒出來泊业，就回家啦!會不會是她寫的呀“∫祝”
“那吁伺，告訴她以后到咱們家，可不要亂寫亂畫租谈，媽媽不喜歡罵人的孩子篮奄。”
后來割去，瀟瀟在班上撿了別的孩子的本子窟却，裝在自己書包里沒有歸還，被孩子們起哄“小偷”呻逆。就此與女兒鬧翻了夸赫。
至水仙花謝了，瀟瀟也再沒來過我們家咖城。
