第一部分 結(jié)構(gòu)化思維
001:結(jié)構(gòu)化思維是什么它有什么重要性
eg1:你對(duì)另一半的要求
a:長的好看琴昆，身材好居夹；陽光荆忍；愛運(yùn)動(dòng)
b:從外貌上來說；從性格上來說囊蓝；從愛好上來說
??答案沒對(duì)錯(cuò)王浴，b的描述讓人對(duì)擇偶要求有更立體的認(rèn)知
eg2:工作中老板布置任務(wù)，要讓給活動(dòng)點(diǎn)贊
a:可以發(fā)紅包用意狠；戶點(diǎn)贊的禮物嘶卧；或者利用病毒心理測試
b:用戶傳播有三大原因:與用戶自身利益相關(guān)；有趣俯萎；展示自己傲宜。針對(duì)這三點(diǎn)我建議分別嘗試，列舉上面的內(nèi)容夫啊。
方案沒做錯(cuò)函卒，但b的回答更清晰
普通思維a? VS? 結(jié)構(gòu)化思維b
結(jié)構(gòu)化思維:思考問題更有邏輯；與人溝通更加清晰撇眯；解決問題更加有效
結(jié)構(gòu)化思維是一種以事物的結(jié)構(gòu)作為思考對(duì)象來引導(dǎo)思維和表達(dá)過程的一種方法报嵌。
002:結(jié)構(gòu)化思維的三大要素
a:主題鮮明:要有清晰的主題思想統(tǒng)領(lǐng)所有的信息
使用金字塔原理，在開頭點(diǎn)名主題疼不要讓讀者猜自己的意思
b:歸類分組
每組的思想屬于一個(gè)范疇熊榛；每層的思想相互獨(dú)立不要重疊
MECE法則（金字塔原理這本書的一個(gè)觀點(diǎn)锚国，寫在這里作為補(bǔ)充內(nèi)容）:相互獨(dú)立，完全窮盡
c:邏輯獨(dú)立
縱向?qū)哟沃g要有嚴(yán)格的邏輯關(guān)系（比如時(shí)間空間重要性和邏輯關(guān)系）玄坦；同一層之間要有遞進(jìn)關(guān)系（比如早上中午晚上）血筑。
第二部分? 結(jié)構(gòu)化口頭表述與寫作
001:結(jié)構(gòu)化口頭表達(dá)
先有主題:第一句話拋出自己的觀點(diǎn)
后搭架子:把信息放在箱子里有邏輯的表達(dá)（按照時(shí)間/步驟，空間/要素煎楣，程度/重要性）
eg:領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)推廣方案臨場發(fā)言
step1:先有主題豺总，對(duì)應(yīng)主題鮮明
第一句話拋出觀點(diǎn)，決定對(duì)方是不是要繼續(xù)聽下去
錯(cuò)誤示例:我對(duì)這個(gè)方案我有三個(gè)觀點(diǎn)
正確示例:我認(rèn)為這個(gè)方案對(duì)我們是有吸引力择懂，但我們執(zhí)行起來有很大的挑戰(zhàn)喻喳。
后搭架子:對(duì)應(yīng)歸類分組，邏輯遞進(jìn)
eg1:時(shí)間/步驟:將信息按照時(shí)間的順序組織在一起困曙，有先后的因果關(guān)系表伦。
我認(rèn)為活動(dòng)前需要準(zhǔn)備什么，活動(dòng)中赂弓，后動(dòng)后
eg2:空間/要素:將整體劃分為不同的組成部分支撐主題
我認(rèn)為產(chǎn)品部绑榴、研發(fā)部、運(yùn)營部需要做什么
eg3:程度/重要性:挑選出重要的幾點(diǎn)
我認(rèn)為任務(wù)的切入點(diǎn)盈魁、可行性翔怎、可用的價(jià)值點(diǎn)
002:結(jié)構(gòu)化寫作
觀點(diǎn)先行:最開始說出自己的觀點(diǎn)給別人最想看到的
先有提綱:搭建文章的結(jié)構(gòu)
承上啟下:給每個(gè)結(jié)構(gòu)和段落之間有適當(dāng)?shù)倪^渡
結(jié)尾升華:闡明自己的建議或者下一步的計(jì)劃對(duì)未來進(jìn)行展望
臨場發(fā)言的時(shí)候我們是先有觀點(diǎn)后填東西，是一種自上而下的表達(dá)方式；寫作時(shí)我們有一些零散的東西赤套，再找框架飘痛，是自下而上的寫作方式。
eg:結(jié)構(gòu)化思維
①觀點(diǎn)先行:對(duì)應(yīng)主題鮮明
結(jié)構(gòu)化思維是一種能夠被培養(yǎng)同時(shí)價(jià)值又高的能力容握，能讓我們更系統(tǒng)的思考溝通和建立知識(shí)體系宣脉。對(duì)于我們互聯(lián)網(wǎng)人來說很重要。
②先有提綱:對(duì)應(yīng)歸類分組
可以列出自己自下而上的碎片化的想法剔氏，自下而上提煉自己的提綱塑猖。也就是列出一些可用的點(diǎn)，在我們寫文章的時(shí)候?qū)⒘谐鰩c(diǎn)展開谈跛，排列組合形成結(jié)構(gòu)羊苟。
比如可以從結(jié)構(gòu)化思維的本身和它的使用場景入手寫。
③承上啟下:對(duì)應(yīng)邏輯遞進(jìn)感憾，讓每個(gè)結(jié)構(gòu)和類別之間段落之間有恰當(dāng)?shù)倪^渡
方法:可以從上面的主題中挑選一個(gè)關(guān)鍵字或者短語來總結(jié)思想將其應(yīng)用在下一個(gè)主題中
我們已經(jīng)知道了結(jié)構(gòu)化思維包括:主題鮮明蜡励、歸類分組和邏輯遞進(jìn)這三個(gè)方面。那么結(jié)構(gòu)化思維能夠幫助我們解決生活中哪些實(shí)際的問題呢阻桅？對(duì)于這些問題結(jié)構(gòu)化思維又該如何應(yīng)對(duì)呢凉倚？
④結(jié)尾升華:在文章的最后一段升華主題使讀者印象深刻
方法:總結(jié)收尾文章；闡明或建議下一步的計(jì)劃嫂沉，展望未來稽寒；分享相關(guān)的鏈接書單作為文章的小彩蛋
結(jié)構(gòu)化思維的方法需要我們?nèi)粘Ｉ钪锌桃饩毩?xí)。我建議你每個(gè)月將一個(gè)熱點(diǎn)事件用結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行論述趟章。
第三部分 結(jié)構(gòu)化知識(shí)體系
001:搭建基礎(chǔ)
①找到基礎(chǔ)體系進(jìn)行搭建
在經(jīng)歷知識(shí)體系之前了解很多碎片化的知識(shí)瓦胎，但是我們很容易忘記。
尋找靠譜求高品質(zhì)的信息源:專家尤揣，付費(fèi)的互聯(lián)網(wǎng)資源或產(chǎn)品；專業(yè)網(wǎng)站柬祠；經(jīng)典的入門書籍
②及時(shí)補(bǔ)充:填充知識(shí)體系
每次接受到新的信息將它納入以有的知識(shí)體系北戏；不同領(lǐng)域間知識(shí)的建構(gòu)
002:知識(shí)和問題相關(guān)聯(lián)
知識(shí)往問題靠，學(xué)到知識(shí)之后漫蛔，思考這個(gè)知識(shí)可以用到那些場景嗜愈，解決哪寫問題（結(jié)構(gòu)化口頭表達(dá)和寫作用到工作中的哪些方面）；問題往知識(shí)靠莽龟，遇到問題想想哪些只是可以解決（領(lǐng)導(dǎo)讓發(fā)言:不能慌的不行蠕嫁，要用結(jié)構(gòu)化口語表達(dá)解決問題）
第四部分 結(jié)構(gòu)化思維與問題解決（這部分講的比較雜亂，就沒有整理）
澄清問題毯盈；分析問題剃毒；提出問題；驗(yàn)證假設(shè)；提出解決方案
寫在最后面
結(jié)構(gòu)化思維和表達(dá)是一個(gè)很重要的能力赘阀。三要素分別為:主題鮮明益缠，歸類分組，邏輯遞進(jìn)基公。
這里推薦書單:
①《金字塔原理》
②《刻意練習(xí)》
③《好好學(xué)習(xí)》
折騰到十二點(diǎn)多了幅慌，室友也都休息啦，晚安轰豆，可愛的寄幾胰伍。
