回過頭來看看，20萬人口的城市里能有兩百個老年人喜愛唱歌钢猛，其實還算不錯的比例，在從小接受的音樂教育那么薄弱的情況下受楼，居然還有這么多人依然自發(fā)地喜愛和參與音樂活動。
換個角度看看呼寸，20萬城人口的城市里艳汽，能有多少成年人依然喜愛數(shù)學(xué)，甚至退休了還學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)对雪，使用數(shù)學(xué)河狐，以數(shù)學(xué)為樂，豐富自己的業(yè)余生活呢瑟捣？恐怕不容樂觀馋艺！所以從這個角度想想，數(shù)學(xué)課迈套，曾經(jīng)是每天都要上課捐祠，而且每天都有作業(yè)。有過大量的練習(xí)桑李，還有過不少的測試的課程踱蛀，但是，成年人贵白，如果從事的行業(yè)和數(shù)學(xué)沒有關(guān)系率拒，照樣把數(shù)學(xué)也忘得差不多了，數(shù)學(xué)在普通人的生活里禁荒，沒有太大的意義猬膨。而且，在普通人中間呛伴，愿意主動的去做數(shù)學(xué)題寥掐，愿意成立一個數(shù)學(xué)沙龍的人恐怕更少了。
數(shù)學(xué)曾經(jīng)占有了我們那么多的時間和精力磷蜀，以后在普通人生活中卻沒有多少實際的意義，那語文呢百炬？我們從小上語文課褐隆，也和數(shù)學(xué)一樣，需要每天上課剖踊，每天都有作業(yè)庶弃。但是衫贬，在成年人中間，能夠熟練地使用語言工具歇攻，比如說寫作固惯、閱讀，或者能夠背出一定數(shù)量的古詩詞缴守，能夠準確地說出一些著名的作家的著名作品等等葬毫，這樣的語文能力，真的普及嗎屡穗？狀況其實也是非常糟糕的贴捡。更不用說不要什么目的，就是為了玩兒村砂。經(jīng)常朗讀詩歌烂斋，創(chuàng)作文章，既不從中間掙錢础废，甚至還要投入時間汛骂、投入一些金錢，這個群體的人數(shù)一樣不容樂觀评腺。
正因為學(xué)校音樂教育做的少帘瞭，才讓很多人保留了對音樂的喜愛，沒有抹殺他們的音樂心歇僧。
