經(jīng)常有人問我，你為什么要學(xué)習(xí)灌侣？學(xué)習(xí)有用嗎推捐？我來說個小故事吧！
寧夏下雪那天侧啼，中午孩子打電話說她病了，主動要求去看醫(yī)生堪簿。和孩子約定下午放學(xué)去痊乾！由爸爸開車帶著去。下午先生發(fā)消息說椭更，病情怎么樣哪审，能不能明天再去，醫(yī)生都下班了虑瀑，開車不安全等等湿滓。
我的舊思維：別人都能開車滴须，怎么就你不能呢？孩子病了叽奥，怎么這么冷心絕情的不管娃呢扔水？意思是讓我?guī)Ш⒆尤ィ悴还軉幔?/p>
舊模式的應(yīng)對姿態(tài)：你不去就算了朝氓，找什么借口魔市，我自己帶孩子去。不用你管赵哲！
我的新思維：下雪開車不安全待德，這是對的。安全比病情重要枫夺，這可能也是對的将宪。他一直這樣的解釋，是因?yàn)橄鹋樱X得讓我打車帶孩子去涧偷，他心里不安吧。
新模式的應(yīng)對姿態(tài)：嗯毙死，我明白你說的燎潮。下雪天開車是不安全，下午我先去看下孩子扼倘，如果不嚴(yán)重的話确封，明天再去看醫(yī)生。嚴(yán)重了再菊，我再和你聯(lián)系爪喘。我們再商量！
小結(jié)：允許別人做別人纠拔，允許自己做自己秉剑。一念轉(zhuǎn)，萬事變稠诲。聚焦目標(biāo)（他就在那里侦鹏，我要什么？）臀叙，放棄無謂的情緒略水，行動就好。這就是我為什么學(xué)習(xí)劝萤，因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我更好的生活渊涝。學(xué)習(xí)的改變速度可能會很慢，但是，我堅(jiān)信跨释，這條路是通往光明的路胸私，我想做一件長期有益的事，所以鳖谈，繼續(xù)堅(jiān)定前行岁疼。
