? 今天聽劉老師的課讓我對自己又有一個(gè)新的反思，“尊重一納米的改變”竞思。
? 劉老師講到一個(gè)不愛學(xué)英語的孩子表谊，一年多沒有碰英語了，通過咨詢盖喷，現(xiàn)在可以把英語書拿出來爆办，然后再扔下。這在常人看來沒有任何的意義课梳，但對于他本人來說這也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)和進(jìn)步了距辆，他也是做了很大的努力。
? 有時(shí)候家長往往太急暮刃，想讓孩子趕快達(dá)到目標(biāo)跨算，有一個(gè)很大的變化，對于小的改變不屑一顧椭懊≈畈希可是往往就是這些小的改變才促進(jìn)了源源不斷的大改變才有了滾雪球效應(yīng)。
? 當(dāng)孩子小的改變會被看見氧猬，被肯定的時(shí)候才會愿意朝更好的方向發(fā)展背犯。尊重小改變是對孩子最好的肯定和鼓勵。
