閱讀書籍對于大部分人來說無疑都是一個想做卻永遠(yuǎn)沒有行動或是不能堅持的一個事情非剃，當(dāng)然我也包括在內(nèi)置逻，回想起讀書的時候，老師總是要求我們背誦課文备绽，要求記住文章中的內(nèi)容和含義券坞，但到現(xiàn)在的我們又有幾個能將課文原文背出鬓催，最多也就是對重點句子有印象，也正是這樣的學(xué)習(xí)我們有了思考能力报慕，懂得了做人做事的道理深浮。
都知道閱讀學(xué)習(xí)的好處，可以學(xué)習(xí)到新是食物知識提升自己眠冈、幫助養(yǎng)成自律的習(xí)慣飞苇、可以修煉一個人的性格涵養(yǎng)等，在脫離老師都約束后蜗顽，很多人對閱讀是想?yún)s不能做之布卡，總覺得閱讀難不能理解其中的含義、沒時間雇盖、不能自律忿等、堅持不了，今天從文章中學(xué)習(xí)的幾點正好可以幫助我們來決絕這些問題崔挖；
1贸街、流水式閱讀理念
當(dāng)我們知道閱讀的目的是什么時候，我們不必糾結(jié)于要理解整本書的含義狸相，就比如很多人喜歡看小說一樣薛匪，都是通過快速瀏覽的方式，能知道小說的內(nèi)容大綱脓鹃，講了些什么故事逸尖，這就是重點了，所以對于閱讀也可以通過這種方式瘸右，快速的閱讀娇跟，對于整篇文章就能記住它的重點。
2太颤、多讀習(xí)慣養(yǎng)成法
一苞俘、剛開始目標(biāo)不要定的太高，每天讀十分鐘龄章；可以給自己找一個固定的閱讀地點和場所苗胀；根據(jù)自己的喜好有意識的給閱讀制作氣氛情景，通過這幾種方式讓自己先養(yǎng)成看書的習(xí)慣瓦堵，再慢慢喜歡上閱讀；
二歌亲、可根據(jù)自己情況把書分成三類：不必要讀的書菇用、無法快速閱讀的書、可以快速閱讀的書陷揪；這樣以便于增加自己閱讀的興趣和習(xí)慣惋鸥。
3杂穷、呼吸式閱讀法
在閱讀過程中，可以根據(jù)文章的感興趣覺得重要經(jīng)典的語句可進(jìn)行采集卦绣、或做好標(biāo)識來增加印象耐量，對這些印象較深的編寫自己的感悟評論，就像我們現(xiàn)在每天所做的晨讀感悟一樣滤港。
總結(jié)：做任何事情先找到自己的出發(fā)點廊蜒，當(dāng)我們堅持下來養(yǎng)成習(xí)慣的時候，你就會喜歡上它了溅漾。
