魅麗女人慧
歡迎回來女人的娘家
疫情期間在家宅著無聊喳逛，看B站名師講座瞧捌。
主講人，是長期帶高三班的一位名師润文。
老師拋出這樣一個問題：?“學(xué)霸們都有一個共同點姐呐，大家有沒有發(fā)現(xiàn)？”?
很多人高呼“學(xué)習(xí)好”典蝌，老師聽到這個答案曙砂，笑了：“學(xué)習(xí)不好，就能叫學(xué)霸嗎骏掀？”?
老師說鸠澈，她帶高三班這些年特別留意每年高考成績放榜后柱告，那些學(xué)霸級狀元的家庭背景、父母職業(yè)和個人談吐笑陈。
的確有不少狀元出身中產(chǎn)家庭际度，也有不少狀元父母家教極好，但這些都不是狀元成為狀元的決定性因素新锈。?
狀元都有一個共同點甲脏，那就是各科齊頭并進，成績?nèi)骈_花妹笆，但凡有一科嚴重拖后腿块请，他就成不了狀元。
然而一個學(xué)生拳缠，如何杜絕偏科墩新，各科全面發(fā)展？
這位老師認為那些做到各科均衡發(fā)展的孩子窟坐，最根本的一點海渊，就是在廣泛而持久的閱讀中，錘煉了自己獨到而深刻的理解力哲鸳。
而理解力臣疑，是打開任何一門學(xué)科的鑰匙，是解開任何一道難題的靈感徙菠，更是決定生命長度讯沈、寬度和厚度的標(biāo)尺。
清華附小校長竇桂梅也曾說過：“不閱讀的孩子婿奔，基本上已經(jīng)具備了‘差生’的潛質(zhì)缺狠。”
許多父母知道買昂貴的學(xué)區(qū)房,卻不知道自家的書房,更能讓孩子贏在起跑線萍摊。
教育的改革挤茄，遠比所有人想象中來的迅猛。
早在2017年冰木，教育部統(tǒng)編本中小學(xué)語文教科書總主編溫儒敏教授穷劈，在北大的一次對談會上，曾強調(diào)說：
"高考命題將更注重考閱讀量和閱讀速度踊沸，讀得太少太慢囚衔，就做不完卷子。"
"語文卷面字數(shù)將從7000字增加到了近1萬字雕沿，而且其他科目也會增加字數(shù)。"
新教改后猴仑，閱讀理解是高考成功的關(guān)鍵因素审轮，大量閱讀已然成大勢所趨肥哎，孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)更是迫在眉睫。
除了高考疾渣，對于家長們來說篡诽，幼小銜接也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。而孩子的閱讀能力高低也已經(jīng)成為幼升小考核中十分重要的參考因素榴捡。
小學(xué)階段的閱讀決定一個人一生的高度杈女，兒童時代是人生的春天，它是播種的季節(jié)吊圾，適合積累达椰，適合記憶。
提升孩子閱讀能力项乒，最早是3歲啰劲，其次是現(xiàn)在。
父母的眼界檀何，直接決定了孩子的起點蝇裤，不要讓孩子從幼升小一直輸?shù)礁呖肌?/p>
專注兒童精品閱讀教育的安娜媽咪研究了中國孩子的閱讀習(xí)慣，總結(jié)了3-9歲孩子最普遍的閱讀難題频鉴，匠心打造了一套少兒閱讀課程栓辜。
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