12月21日分享：第三章 古典詩詞常見意象分析
花：心靈滲透嚎研、超越物象
? ? ? 一、王昌齡《采蓮曲》
? ? ? 借寫蓮花之美洗出，寫采蓮女郎之美静檬。詩人選取“羅裙之綠”和“臉頰之紅”兩個方面來表現(xiàn)女郎的美。羅裙和荷葉一樣拆檬，是綠色的颂鸿，臉頰和荷花一樣是紅潤的芬迄，只用紅綠兩種顏色來表現(xiàn)女郎的美，大紅大綠九府，似乎很俗氣，但是我們感覺卻不到俗艷覆致。這是因?yàn)椋海?）只寫兩種顏色侄旬，是因?yàn)楹苫ê扇~只有這兩種顏色。（2）還在于語言煌妈。首句中的一個“裁”字儡羔，就有了人文的意味，荷葉是自然生長的璧诵，羅裙才是有意設(shè)計的汰蜘。后面一個“開”字，本來只有荷花才能開放腮猖，在這里暗地里用芙蓉開放同化了女郎的容貌鉴扫。兩個動詞具有很強(qiáng)的相互同化性，把本來鮮艷的色彩沖淡了澈缺。
? ? ? 第三句中的一個“亂”字坪创，提示不是一個女郎，而是一群女郎姐赡。不是靜態(tài)莱预，而是非常活躍项滑，活躍到給人以“亂”的感覺依沮。“亂”和“看不見”是一對矛盾，也是一個轉(zhuǎn)折危喉，一個層遞的進(jìn)展宋渔。看不見就說明女郎和荷花之美是如何交融了辜限，美得和荷花一樣了皇拣。第四句妙處在分不清的美，又被另一種美所替換薄嫡，那就是歌聲氧急，屬于聽覺的，看不見的美毫深。這種聽覺之美吩坝，比視覺之美更富于想象性，更具有延續(xù)性哑蔫。荷花是不會唱歌的钉寝，但從美好的聲音中卻能想象出美好的人。
? ? ? 二鸳址、楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
? ? ? 這首詩意象也集中在荷花荷葉上瘩蚪，但與王昌齡的《采蓮曲》有兩點(diǎn)不同：一是王昌齡的《采蓮曲》是借荷花蓮葉襯托美人，而這里卻單純是寫景色的美好稿黍；二是王昌齡的《采蓮曲》疹瘦，在感覺情緒上有多重曲折，而這一首則要單純的多巡球，整首詩就是一個畫面言沐。
? ? ? ? 在引出畫面之前，先用一個強(qiáng)調(diào)句式來引起讀者的關(guān)注酣栈，在提供美好畫面之前险胰，先做一番情感的提示、情緒的動員矿筝∑鸨悖“畢竟”是一個強(qiáng)調(diào)語詞，要在語序上再強(qiáng)化一下窖维，“畢竟”就被調(diào)到第一句的開頭了榆综。“風(fēng)光不與四時同”铸史，從字面看似乎在邏輯上有瑕疵鼻疮，但在話語交流中往往有特殊意蘊(yùn)。許多同語反復(fù)的句子琳轿，都有特殊的情感意蘊(yùn)判沟。這是詩歌為了表達(dá)主觀情感而營造的一種想象的耿芹、虛擬的世界，而不是現(xiàn)實(shí)的世界挪哄。這句話的好處不在約定俗成吧秕，特別不是日常口語的約定俗成中燥，而是一種特定的強(qiáng)調(diào)寇甸，這種說法的好處恰恰在不俗成。
? ? ? 有這兩句作鋪墊下面的畫面就順理成章了疗涉，后兩句可按互文的修辭來理解，接天蓮葉吟秩，荷花當(dāng)然也是接天的咱扣。荷花映日，蓮葉當(dāng)然也是映日的涵防。蓮葉既無窮又別樣闹伪，蓮花也別樣又無窮。
? ? ? 三壮池、周邦彥《蘇幕遮》
? ? ? “水面清圓偏瓤，一一風(fēng)荷舉”是這首詞的名句∫铮“水面清圓”厅克，用字平實(shí)，好像白描橙依，本身并不十分精致证舟。但好在它和下面的“一一風(fēng)荷舉”結(jié)合起來，便成為一個整體窗骑，成為“一一風(fēng)荷舉”的原因女责。正是因?yàn)樗宥鴪A，而且貼在创译、懸浮在水面上抵知，它被風(fēng)吹起來的時候，就和一班的草木有所不同：第一软族，葉子翻飛刷喜，有一種被抬高的感覺，一個“舉”字用得互订；非常大膽吱肌，第二，這個過程又不是一次性完成的仰禽，而是一片葉子被吹動了氮墨，平復(fù)了纺蛆，另一片葉子又被吹動了，平復(fù)了规揪；第三桥氏，這個層遞的過程，不但寫出了荷葉的特點(diǎn)猛铅，而且寫出了池塘上的風(fēng)的特點(diǎn)字支，這種風(fēng)是很優(yōu)雅、很從容奸忽、很溫柔的堕伪；第四，關(guān)鍵還在于這里暗含詞人的感覺栗菜，詞人的心情欠雌。荷葉運(yùn)動的層遞的性質(zhì)和人的感覺一樣，是層層擴(kuò)展的疙筹，欣賞的心情富俄，是默默的，是從容體悟的而咆。
? ? ? 對荷塘的美好感受霍比，使得身在汴京的詞人想起了自己的江南故鄉(xiāng)，又一次進(jìn)入了回憶之中暴备，就是又一種詩意的衍生悠瞬。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （李）
