本文由10歲小朋友代筆泼疑。
在我成長的道路上，有一些指示牌和里程碑退渗，關于作文最大最明顯的是在“二年級”時候的里程碑移稳。
那是一個再普通不過的夜晚，正常的放學会油，正常的上課外班个粱，唯一不同的是那天正好是兩周一次的作文時間。
回家以后翻翩，我立馬開始寫作了都许，前幾個都是預習或復習的作業(yè)，很容易嫂冻。當我做完前幾個作業(yè)胶征，已經八點了。接下來桨仿，輪到我最不愿意寫的作文作了 睛低，磨磨蹭蹭半個小時，才寫了幾十個字服傍。爸爸進來了钱雷，問我作業(yè)怎么樣了？我開始搪塞到吹零，“其他的作業(yè)都做好了罩抗，只是今天的作文比較難，要不明天我和老師打個招呼吧瘪校〕文海”爸爸看透了我的心思，就說：“你是沒掌握寫作的方法吧阱扬，寫作和做其他事情一樣泣懊，其實是有方法的，你不是喜歡吃漢堡包嗎麻惶？好的作文就是像漢堡包一樣馍刮，最上一層是面餅，也就是文章的開頭窃蹋，介紹背景等信息卡啰；中間一層是精華静稻，是漢堡包的肉，要寫文章的主體內容匈辱，比如一個故事最精彩的部分振湾；最下面一層又是面餅，可以總結文章的中心思想亡脸，還可以拔高押搪，比如“欲窮千里目，更上一層樓”浅碾〈笾荩”
我頓時恍然大悟，作文其實并不難垂谢，只是我沒有掌握方法厦画。然后爸爸和我一起用思維導圖梳理了一下文章的主要內容，我就開始集中精力寫作了滥朱，不到9點半根暑，我就寫完了作文，至少寫了四五百字焚虱，拿給媽媽看购裙，媽媽還夸我作文進步了懂版。
到了第二天鹃栽，老師也表揚了我的寫作，自從這以后躯畴，我對作文就沒有那么恐懼了民鼓，甚至慢慢的愛上了寫作，寫作的能力也不斷地提升蓬抄。
爸爸的那段話也給我了深深的啟發(fā)，做事情都是有方法的嚷缭。方法不對饮亏，事倍功半，方法對了阅爽，事半功倍路幸。爸爸的那句話始終印在我的心里，我也會讓這句話一直在成長的道路上陪伴著我付翁，直到永遠简肴、永遠......
