任何人都有一種根深蒂固改變不了的精神需要趴生，這就是要與人們交往疙驾，在交往中他能找到生活的樂(lè)趣和充實(shí)自己的生活凶伙。但是在有些人身上，由于各種原因它碎，這種需要發(fā)展的很差函荣。這些人天性孤僻，不愛交際扳肛，沉默寡言傻挂，更多的愿意獨(dú)處或與少數(shù)朋友交往。如果和人多的集體交往時(shí)你頭痛敞峭，如果你感到工作時(shí)獨(dú)自一人和兩三個(gè)朋友一起比和一大批人在一起好踊谋，那就不要選擇教師工作作為自己的職業(yè)蝉仇。
你的面前來(lái)了40個(gè)小家伙旋讹，一眼看去，他們甚至從外部特征上似乎彼此都很相像轿衔，但是在第三沉迹，第四，第五天到森林害驹，田野去過(guò)幾次以后鞭呕，你就會(huì)深信每個(gè)兒童就是一個(gè)完整的世界，沒(méi)有重復(fù)宛官，各有特色葫松。如果這個(gè)世界顯示在你面前，如果你感覺(jué)到每個(gè)兒童都有個(gè)性底洗，如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心腋么，引起你的思考，關(guān)懷和擔(dān)心亥揖，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作為職業(yè)吧珊擂，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。
如果這40個(gè)學(xué)生使你感到一模一樣费变，單調(diào)乏味摧扇，如果你要很費(fèi)力，才能記住她們的面貌和姓名挚歧。如果兒童的每一雙小眼睛對(duì)你不意味著某種深具個(gè)性的東西扛稽，如果從花園深處某個(gè)地方傳來(lái)兒童響亮的聲音，你不知道是誰(shuí)在喊叫滑负，喊聲說(shuō)明什么在张？那么俗話說(shuō)三思而行锡搜，你得再三考慮，然后再?zèng)Q定是否當(dāng)一名教師瞧掺。因?yàn)闆](méi)有一條教育規(guī)律耕餐，沒(méi)有一條真理是可以對(duì)一切兒童絕對(duì)同樣適用的。
如果兒童的每一次淘氣都引起你的苦惱和心計(jì)辟狈，如果你認(rèn)為他們已經(jīng)鬧到了幾點(diǎn)肠缔，應(yīng)當(dāng)采取一些特別的消防措施，那你就該再三斟酌是否當(dāng)一名教師哼转，如果你和兒童會(huì)發(fā)生無(wú)休止的沖突明未，那就當(dāng)不成教師。
就是不能是一個(gè)冷漠無(wú)情的人壹蔓，如果只報(bào)冷漠無(wú)情的理性態(tài)度趟妥，對(duì)發(fā)生的一切都進(jìn)行非常仔細(xì)的斟酌，唯恐各種可能的規(guī)定遵守得欠準(zhǔn)確佣蓉，就會(huì)引起兒童對(duì)教師的戒備和不信任態(tài)度披摄。過(guò)于重理性而輕情感的教師，兒童不僅不喜歡勇凭，而且在他面前絕不會(huì)吐露自己的心思疚膊。
