新手寫(xiě)作往往充滿(mǎn)迷茫和不確定瓤帚，不知道自己寫(xiě)出的文章是否優(yōu)秀描姚，不確定自己是否適合寫(xiě)作涩赢，不知道自己寫(xiě)作方向在哪里。

?

這時(shí)轩勘，如果有人能對(duì)自己的文章進(jìn)行一對(duì)一點(diǎn)評(píng)筒扒，那么對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，會(huì)是一個(gè)很大的引領(lǐng)和幫助绊寻。

我們把能夠?yàn)槌鯇W(xué)者提供點(diǎn)評(píng)服務(wù)的人澎媒，稱(chēng)為“點(diǎn)評(píng)官”鸣个。點(diǎn)評(píng)官的工作意義重大酌予，他們溫暖的鼓勵(lì)永票，犀利的點(diǎn)評(píng)搂捧，既能呵護(hù)作者的寫(xiě)作熱情驮俗，又能一針見(jiàn)血給出中肯的建議，像燈塔允跑，讓初學(xué)者找到方向王凑。

那么，怎樣才能成為一名優(yōu)秀的點(diǎn)評(píng)官呢聋丝？要能點(diǎn)評(píng)別人的文章索烹，除了自己要有扎實(shí)的寫(xiě)作功底，還要了解點(diǎn)評(píng)的基本步驟和注意要點(diǎn)弱睦。

?

本文百姓，將從點(diǎn)評(píng)官的三個(gè)方面闡述，掌握了這些技巧况木，你也能快速成為一名點(diǎn)評(píng)高手垒拢。

01 先肯定文章的亮點(diǎn)，再指出不足之處火惊。

點(diǎn)評(píng)分一般為兩類(lèi)求类，一類(lèi)是審核性點(diǎn)評(píng)，一類(lèi)是鼓勵(lì)性點(diǎn)評(píng)屹耐。

?

審核性點(diǎn)評(píng)是指投稿時(shí)編輯給予的點(diǎn)評(píng)尸疆，目的是判斷是否過(guò)稿，一般比較嚴(yán)格惶岭。鼓勵(lì)性點(diǎn)評(píng)通常用于點(diǎn)評(píng)學(xué)員文章寿弱，目的是鼓勵(lì)學(xué)員，幫助學(xué)員提升寫(xiě)作能力按灶。

我們所要討論的症革，就是鼓勵(lì)性點(diǎn)評(píng)。初學(xué)寫(xiě)作兆衅，一方面地沮，有被重視和被欣賞的需要嗜浮，這是人之天性。當(dāng)看到自己的文章被認(rèn)可摩疑，是一件特別開(kāi)心的事情危融。

所以點(diǎn)評(píng)官在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，要先肯定文章的亮點(diǎn)雷袋。就算這篇文章有很多不足吉殃，也要從中找出值得肯定的地方。給作者一個(gè)希望楷怒，讓他們看到自己的進(jìn)步空間蛋勺，給他們繼續(xù)創(chuàng)作的動(dòng)力。

通常鸠删，新手寫(xiě)作會(huì)非常期待別人的評(píng)價(jià)抱完，面對(duì)老師的點(diǎn)評(píng)，會(huì)興奮刃泡、緊張巧娱、忐忑，如果他收到的點(diǎn)評(píng)全是批判性語(yǔ)言烘贴，這里不行禁添，那里也不對(duì)，就會(huì)很有挫敗感桨踪，很容易失去創(chuàng)作熱情老翘。

肯定了亮點(diǎn)之后，再指出文章的不足锻离，并提出中肯的建議铺峭。鼓勵(lì)并不意味著縱容錯(cuò)誤，而是在給出點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)的時(shí)候纳账，措辭不能太嚴(yán)厲逛薇，要考慮到學(xué)員的心理感受。

新手作者是很需要被引領(lǐng)的疏虫，有反饋永罚，才有成長(zhǎng)，自己的文章卧秘，我們一般都舍不得改呢袱，畢竟是一字一句寫(xiě)出來(lái)的，就像是自己的孩子翅敌，怎么看都覺(jué)得好羞福，但旁觀(guān)者清，很多問(wèn)題蚯涮，別人一眼就能看出來(lái)治专。

?

點(diǎn)評(píng)官就是這個(gè)“旁觀(guān)者”卖陵，給作者指明方向。

遵循“先肯定亮點(diǎn)张峰，再指出不足”的原則泪蔫，既讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，也能為學(xué)員注入不斷創(chuàng)作的心理能量喘批。

02 先點(diǎn)評(píng)整體撩荣，再點(diǎn)評(píng)局部

點(diǎn)評(píng)文章，還要遵循從整體到局部的順序饶深。整體就是從宏觀(guān)上看一篇文章的大方向是夠有問(wèn)題餐曹，包括文章的選題，主題是否突出敌厘。

局部就是從微觀(guān)上看一篇的細(xì)節(jié)是否合理台猴，包括開(kāi)頭、中間额湘、結(jié)尾的結(jié)構(gòu)是否合理卿吐，邏輯是否通順旁舰，字詞有沒(méi)有錯(cuò)誤锋华，文筆是否流暢等等。

先替作者把關(guān)選題箭窜。一篇文章的好壞毯焕，基本是由選題決定的，如果選題比較舊磺樱，或者比較俗套纳猫，那縱然文采再好，也無(wú)力回天竹捉。

?

選題是文章的靈魂芜辕，關(guān)系到整篇文章是否有價(jià)值，包括知識(shí)價(jià)值和情感價(jià)值块差。

判斷選題是否合適侵续，可以看這幾點(diǎn)。

?

第一個(gè)是選題是否有新意憨闰。如果一個(gè)選題已經(jīng)有很多人寫(xiě)過(guò)了状蜗，那讀者為什么還要看你這篇呢。所以新知識(shí)鹉动，新啟發(fā)轧坎，新想法，新關(guān)聯(lián)泽示，新干貨缸血，這些很重要蜜氨。

第二個(gè)是選題是否有深度。如果大家都淺嘗輒止捎泻，而你能夠看到本質(zhì)所在记劝，文章就會(huì)相對(duì)有深度。新媒體文章族扰，對(duì)作者的思考深度有很高的要求厌丑。素材就在那里，誰(shuí)都可以用渔呵，但是同一個(gè)素材怒竿。如果能挖掘到不同的點(diǎn)，或者一個(gè)點(diǎn)挖的很深很透徹扩氢，那就更能吸引讀者的眼球耕驰。

第三個(gè)是選題不能太偏激，太負(fù)面录豺。比如垃圾婚姻朦肘，低層次，這些詞盡量少用双饥，一些比較敏感的熱點(diǎn)不能碰媒抠。網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，寫(xiě)作者能夠獲得豐富的素材咏花，同時(shí)也要有較高的識(shí)別篩選能力趴生。

大的方向判斷好了，再逐一看文章的小部分昏翰。

[if !supportLists]1.?[endif]標(biāo)題：標(biāo)題是否吸引人苍匆，有沒(méi)有讓人打開(kāi)的欲望。標(biāo)題不能泛泛而談棚菊，要言之有物浸踩，還要能制造懸念，讓讀者有“不讀不可”的感覺(jué)统求。比如弘丹老師有一篇文章標(biāo)題是《月薪3千與月薪3萬(wàn)的文案检碗，差別究竟在哪里？》球订，這個(gè)標(biāo)題既突出了文章重點(diǎn)后裸，又抓住了很多讀者的痛點(diǎn)，很難讓人不點(diǎn)進(jìn)去看冒滩。

2.主題：文章的主題是什么微驶，是不是讓讀者一眼就能看出來(lái)，你想表達(dá)什么，前后主題是否一致因苹，有沒(méi)有跑題苟耻。新手寫(xiě)文章最忌的一點(diǎn)是貪多嚼不爛，一篇文章里如果雜糅很多觀(guān)點(diǎn)扶檐，就很容易說(shuō)不清凶杖，說(shuō)不深，一般一篇文章款筑，能寫(xiě)透一個(gè)觀(guān)點(diǎn)智蝠，就已經(jīng)很難得了。

3.觀(guān)點(diǎn)：有沒(méi)有自己的觀(guān)點(diǎn)奈梳，通篇下來(lái)杈湾，觀(guān)點(diǎn)是不是前后一致，有無(wú)論證攘须。作者在闡述完一個(gè)案例后漆撞，還要表明自己的觀(guān)點(diǎn)，要有知識(shí)增量于宙「〔担看寫(xiě)的觀(guān)點(diǎn)足夠真實(shí)，如果把挖掘的選題和作者具體的工作捞魁、領(lǐng)域至会、積累的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，或者用研究案例署驻，科學(xué)結(jié)論來(lái)論證奋献，這樣的文字比較有感染力。

4.素材：素材是否豐富旺上，素材能否去證明觀(guān)點(diǎn)。案例要和主題契合呼應(yīng)糖埋，也不能貪多宣吱。

5.結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭是不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切入點(diǎn)是大還是小瞳别，文章采用了什么結(jié)構(gòu)征候，前后是否有邏輯。有沒(méi)有分為幾個(gè)小部分祟敛，幾個(gè)部分之間有無(wú)邏輯關(guān)系疤坝，段落是否太長(zhǎng)。

?

6.結(jié)尾：結(jié)尾承擔(dān)著總結(jié)全文的任務(wù)馆铁，要看它是否是對(duì)主題的進(jìn)一步升華跑揉，有沒(méi)有落腳點(diǎn)，是不是有感染力或號(hào)召力。

7.語(yǔ)言：語(yǔ)言是不是精煉历谍，句子有沒(méi)有歧義现拒，通篇有無(wú)太長(zhǎng)的句子。新媒體文章一般都要求語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔有力望侈，不能拖沓冗長(zhǎng)印蔬，文字要有設(shè)計(jì)感，要考慮讀者的感受脱衙。

03 做點(diǎn)評(píng)官要心懷敬畏侥猬，無(wú)比真誠(chéng)。

通常捐韩，點(diǎn)評(píng)官會(huì)被學(xué)員稱(chēng)為“老師”陵究，確實(shí)，一定程度上來(lái)講奥帘，點(diǎn)評(píng)官就是老師铜邮。師者，傳道寨蹋、授業(yè)松蒜、解惑。這對(duì)點(diǎn)評(píng)官的專(zhuān)業(yè)已旧，耐心秸苗、愛(ài)心都提出了要求。我們要不斷提升自己的寫(xiě)作能力运褪，才能為別人進(jìn)行更專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng)惊楼。

每一篇文章，無(wú)論優(yōu)劣秸讹，都是作者的心血凝結(jié)檀咙，就像是他們的一個(gè)孩子，雖然他們會(huì)謙虛接受別人的意見(jiàn)璃诀，但也容不得別人不真誠(chéng)弧可、不中肯的評(píng)價(jià)。

?

無(wú)論我們是新手點(diǎn)評(píng)官劣欢，還是已經(jīng)是資深點(diǎn)評(píng)官棕诵，都要心懷敬畏，不能懈怠凿将，馬虎點(diǎn)評(píng)校套。

看一篇文章，就是認(rèn)識(shí)一個(gè)人的過(guò)程牧抵，作者需要點(diǎn)評(píng)笛匙，更需要被聆聽(tīng)。我們經(jīng)常能從字里行間，讀出作者的年齡膳算、職業(yè)座硕、思想等信息，捕捉這些信息的敏銳能力能讓我們的點(diǎn)評(píng)更加一針見(jiàn)血涕蜂。

在一次零基礎(chǔ)的寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)中华匾，我們收到學(xué)員對(duì)點(diǎn)評(píng)官的反饋。學(xué)員們認(rèn)為點(diǎn)評(píng)官對(duì)自己文章的“看見(jiàn)”和“意見(jiàn)”机隙，給了自己極大的鼓勵(lì)蜘拉。讓他們從自我懷疑轉(zhuǎn)變到了自我肯定。由此可見(jiàn)有鹿，點(diǎn)評(píng)官的價(jià)值不容小覷旭旭。

我們要無(wú)比真誠(chéng)，認(rèn)真和作者對(duì)話(huà)葱跋，在尊重作者本意的基礎(chǔ)上持寄，給出自己中肯的建議，給作者啟發(fā)娱俺。

寫(xiě)在最后：

?

子夜老師曾經(jīng)提出一個(gè)點(diǎn)評(píng)模式——“云稍味，雨，傘”的模式荠卷，非常形象模庐，非常實(shí)用。

云是事實(shí)油宜，雨是觀(guān)點(diǎn)掂碱，傘是建議。在點(diǎn)評(píng)文章的時(shí)候慎冤，先擺出事實(shí)疼燥，比如“你的文章結(jié)構(gòu)完整”，再給出點(diǎn)評(píng)官的觀(guān)點(diǎn)粪薛，比如“邏輯能力很強(qiáng)”悴了，再給出建議，比如“多使用短句违寿，使語(yǔ)言更加簡(jiǎn)潔有力”。

?

點(diǎn)評(píng)是一個(gè)渡己渡人的過(guò)程熟空，在發(fā)現(xiàn)別人寫(xiě)作問(wèn)題的同時(shí)藤巢，也會(huì)在自己寫(xiě)作的時(shí)候保持清醒的頭腦，避免一些寫(xiě)作陷阱息罗。

一個(gè)熱愛(ài)點(diǎn)評(píng)的人掂咒，一定也是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的人。